Sanoat amaliyotini tashkil etish. Talabalar uchun amaliyot pullikmi? Ishlab chiqarish amaliyoti talabaga nima beradi?
Dastlabki kasbiy ko'nikmalarni egallamasdan turib, kasbni egallash mumkin emas. Asosiy kasbiy ta'lim dasturlari talabalari bunday ko'nikmalarni o'quv va amaliy mashg'ulotlar davomida egallaydilar. Talabalar uchun amaliyotni tashkil etishni qanday me'yoriy hujjatlar tartibga soladi, ta'lim muassasasi qanday xarajatlarni ko'taradi va ularni buxgalteriya hisobida qanday aks ettirish kerak - biz ushbu maqolani ko'rib chiqamiz.
"Ta'lim to'g'risida" gi qonunda berilgan ta'rifga ko'ra, amaliyot - kelajakdagi kasbiy faoliyat bilan bog'liq muayyan turdagi ishlarni bajarish jarayonida amaliy ko'nikma va malakalarni shakllantirish, mustahkamlash, rivojlantirishga qaratilgan o'quv faoliyatining bir turi (24-modda). 2).
Amaliyot asosiy kasbiy ta'lim dasturlarida ko'zda tutilgan (Ta'lim to'g'risidagi qonunning 13-moddasi 6-bandi). Bunday amaliyotni tashkil etish ta'lim muassasasi tomonidan amalga oshirilishi kerak. Bu muassasaning o'zida ham, shartnomalar asosida ham - ta'lim dasturiga mos keladigan profilda ishlaydigan tashkilotlarda amalga oshirilishi mumkin.
O'rta kasb-hunar ta'limi (O'rta maxsus ta'lim) va oliy kasb-hunar ta'limi (O'TM) muassasalarida amaliyotni tashkil etish va o'tkazish xususiyatlarini ko'rib chiqamiz.
O'rta kasb-hunar ta'limi talabalari uchun amaliyot
O'rta kasb-hunar ta'limi talabalarining amaliyoti Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining 2013 yil 18 apreldagi 291-son buyrug'i bilan tasdiqlangan O'rta kasb-hunar ta'limining asosiy kasbiy ta'lim dasturlarini o'zlashtirgan talabalarning amaliyoti to'g'risidagi nizom bilan tartibga solinadi. bundan keyin N 291 Nizom deb yuritiladi).
O'rta kasb-hunar ta'limi muassasalarida mutaxassislik bo'yicha ikki turdagi amaliyot tashkil etiladi (291-son Nizomning 2-bandi):
- tarbiyaviy;
- ishlab chiqarish.
O'quv amaliyoti talabalarning ko'nikmalarini rivojlantirishga, dastlabki amaliy tajribaga ega bo'lishga qaratilgan va tanlangan mutaxassislik bo'yicha umumiy va kasbiy kompetentsiyalarni keyinchalik rivojlantirish uchun kasbiy faoliyatning asosiy turlari bo'yicha OPOP DPTning kasbiy modullari doirasida amalga oshiriladi (6-band). 291-sonli qoidalar).
O'z navbatida, ochiq o'rta ta'limda ishlab chiqarish amaliyoti ikki bosqichni o'z ichiga oladi:
— mutaxassislik profili boʻyicha amaliyot;
— aspiranturadan oldingi amaliyot.
Mutaxassislik profili bo'yicha amaliyot talabada umumiy va kasbiy qobiliyatlarni rivojlantirishga, amaliy tajriba orttirishga qaratilgan va mutaxassislik bo'yicha o'rta kasb-hunar ta'limining federal davlat ta'lim standartida nazarda tutilgan kasbiy faoliyatning har bir turi uchun kasbiy modullar doirasida amalga oshiriladi. .
Diplom oldi amaliyoti talabaning dastlabki amaliy tajribasini chuqurlashtirishga, umumiy va kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga, uning mustaqil ishlashga tayyorligini tekshirishga, shuningdek, turli tashkiliy-huquqiy shakldagi tashkilotlarda bitiruv malakaviy ishiga tayyorlashga qaratilgan.
Bitiruv oldi amaliyoti mutaxassislik profili bo'yicha o'quv amaliyoti va amaliyotini o'zlashtirgandan so'ng doimiy ravishda amalga oshiriladi.
291-son Nizomning 9-bandiga binoan o‘quv amaliyoti o‘quv, o‘quv-ishlab chiqarish ustaxonalari, laboratoriyalar, o‘quv va tajriba xo‘jaliklari, o‘quv poligonlari, o‘quv amaliyot bazalari va ta’lim tashkilotining boshqa tarkibiy bo‘linmalarida yoki boshqa tashkilotlarda maxsus tegishli profildagi ta'lim dasturi bo'yicha faoliyatni amalga oshiruvchi ta'lim muassasasi va ushbu tashkilot o'rtasidagi shartnomalar asosida jihozlangan binolar. O'quv amaliyoti ishlab chiqarish ta'limi ustalari va (yoki) kasbiy fanlar o'qituvchilari tomonidan amalga oshiriladi.
Tashkilotlarda ishlab chiqarish amaliyoti ta’lim muassasasi va tashkilot o‘rtasida tuzilgan shartnomalar asosida amalga oshiriladi. Bunday amaliyot davrida talabalar, agar ish amaliyot dasturi talablariga javob beradigan bo'lsa, bo'sh ish o'rinlariga yozilishi mumkin (291-son Nizomning 11-bandi).
Ta'limni mehnat faoliyati bilan uyg'unlashtirgan talabalar, agar ular amalga oshiradigan kasbiy faoliyat amaliyot maqsadlariga mos keladigan bo'lsa, ish joyidagi tashkilotda o'quv va amaliy mashg'ulotlardan o'tish huquqiga ega (291-son Nizomning 17-bandi).
291-sonli Nizomning 19-bandiga asosan mutaxassislik (kasb) profili bo‘yicha amaliyotni tashkil etish va boshqarish hamda oliy o‘quv yurtidan oldingi amaliyotni ta’lim muassasasi va tashkilotning amaliyot rahbarlari amalga oshiradilar.
Ko'rib turganimizdek, 291-sonli Nizomda o'rta kasb-hunar ta'limida o'quv va amaliy mashg'ulotlarni tashkil etishni moddiy ta'minlash masalalari bo'yicha hech qanday tushuntirishlar berilmagan. Buning sababi, qoida tariqasida, kasb-hunar ta'limi muassasalarida stajirovkalarni joylarda tashkil etish ko'zda tutilmaganligi va shuning uchun qo'shimcha xarajatlarga hojat yo'qligi bo'lishi mumkin. O'qituvchilar va kasb-hunar ta'limi bo'yicha rahbarlar mehnatga haq to'lash tizimida nazarda tutilgan boshqaruv amaliyoti uchun haq to'lanadi. 65n-sonli ko'rsatmalarga binoan, bu holda muassasaning xarajatlari KOSGUning 211-moddasi "Ish haqi" hisobidan amalga oshiriladi.
Agar shunga qaramay, o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi o'quvchilarining o'quv yoki ishlab chiqarish amaliyotini yakunlashi ta'lim muassasasi joylashgan hududdan tashqarida sayohat qilish bilan bog'liq bo'lsa, u holda o'quvchilarning sayohati va turar joyi uchun zarur bo'lgan xarajatlar ta'lim tashkiloti tomonidan qoplanishi kerak. Ushbu maqsadlar uchun mablag'lar byudjet smetasida (davlat SPO muassasalarida) yoki FCD rejasida (byudjet va avtonom muassasalarda) quyidagi xarajatlar moddalari bo'yicha (65n-sonli yo'riqnoma) nazarda tutilishi kerak:
- sayohat uchun - KOSGUning 222 "Transport xizmatlari" kichik moddasi bo'yicha;
- turar joy uchun - KOSGUning 226 "Boshqa ishlar, xizmatlar" kichik moddasi bo'yicha;
- kundalik nafaqalar va oziq-ovqatlarni to'lash uchun - KOSGUning 290-moddasi "Boshqa xarajatlar" ga muvofiq.
Ta'lim muassasasi negizida o'quv va ishlab chiqarish amaliyotini o'tkazishda u moddiy xususiyatga ega bo'lgan xarajatlarni qoplashi mumkin, masalan, sarf materiallarini sotib olish, ulardan yoki ularning yordamida talabalar o'quv yilida dasturda ko'rsatilgan mahsulotlarni ishlab chiqaradilar. stajirovka.
Oliy ta'lim talabalari uchun amaliyot
Oliy kasbiy ta'lim talabalari uchun amaliyot Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining 2003 yil 25 martdagi 1154-son buyrug'i bilan tasdiqlangan Oliy kasbiy ta'lim muassasalari talabalari uchun amaliyot o'tash tartibi to'g'risidagi nizomga muvofiq tashkil etiladi. bundan keyin N 1154-sonli Nizom deb yuritiladi).
O'rta kasb-hunar ta'limi muassasalarida bo'lgani kabi, universitetlarda amaliyot o'quv va ishlab chiqarishga bo'linadi (1154-son Nizomning 5-bandi).
O'quv amaliyoti bir necha bosqichlarni o'z ichiga olishi mumkin: boshlang'ich kasbiy ko'nikmalarni egallash, tanishish va boshqalar. Ishlab chiqarish amaliyoti, qoida tariqasida, o'quv profilidagi amaliyotni (texnologik, ijrochi, laborant va boshqalar), ilmiy tadqiqot, ilmiy pedagogik va diplom oldi amaliyotini o'z ichiga oladi. . Asosiy ta’lim dasturi doirasidagi diplom oldi amaliyoti o‘qitishning yakuniy bosqichi bo‘lib, talabalar nazariy va amaliy mashg‘ulotlar dasturini o‘zlashtirgandan so‘ng amalga oshiriladi.
1154-sonli Nizomning 7-bandiga binoan o'quv amaliyoti universitetning tarkibiy bo'linmalarida yoki korxonalar, muassasalar va tashkilotlarda o'tkazilishi mumkin.
Talabalar uchun ishlab chiqarish, shu jumladan, bitiruv oldi amaliyoti, qoida tariqasida, korxonalar, muassasalar va tashkilotlarda amalga oshiriladi.
Talabalarning amaliyotini nazorat qilish uchun ta'lim muassasasi va korxonalardan (muassasalardan, tashkilotlardan) jismoniy shaxslar tayinlanadi (1154-son Nizomning 8-bandi).
Oliy taʼlimning davlat taʼlim standartlarida nazarda tutilgan oʻquv-ishlab chiqarish amaliyoti oliy taʼlim muassasalari bilan korxonalar, muassasalar va tashkilotlar oʻrtasida tuzilgan shartnomalar asosida, ularga muvofiq, tashkiliy-huquqiy xususiyatlaridan qatʼi nazar, ushbu korxonalar, muassasalar va tashkilotlar oʻrtasida amalga oshiriladi. shakllari davlat akkreditatsiyasidan o‘tgan oliy o‘quv yurtlari talabalari uchun amaliyot o‘tash joylarini ta’minlashi shart va tegishli byudjetdan moliyalashtiriladi.
Universitet talabalari amaliyot o'tash muddati davomida tashkilot xodimlariga kiritilishi mumkin. Amaliyotni ixtisoslashtirilgan mavsumiy yoki talabalar jamoalari tarkibida va tegishli malakaga ega bo'lgan mutaxassislar yoki ishchilar bilan individual mashg'ulotlar orqali o'tkazishga ruxsat beriladi (1154-sonli Nizomning 10-bandi).
Universitet ma’muriyati talabalarni amaliyot o‘tash joylariga o‘z vaqtida taqsimlab, yo‘l chiptalari va mablag‘ bilan ta’minlashi shart.
Korxonalar, muassasalar va tashkilotlar bilan mehnat shartnomalari tuzgan talabalar o'zlarining bo'lajak ish beruvchilarida ishlab chiqarish va bitiruv oldi amaliyotidan o'tadilar (1154-son Nizomning 11-bandi).
Amaliyot muddati oliy ta’lim muassasasi tomonidan talabalarning nazariy tayyorgarligi, universitet va tashkilotlarning o‘quv-ishlab chiqarish bazasi imkoniyatlarini hisobga olgan holda hamda o‘quv rejasi va yillik kalendar o‘quv jadvaliga muvofiq belgilanadi (12-band). 1154-sonli Nizom).
O'quv va amaliy mashg'ulotlar uzluksiz sikl shaklida yoki nazariy mashg'ulotlar bilan amaliyot mazmuni o'rtasida bog'liqlik mavjud bo'lgan taqdirda har kuni (haftada) nazariy mashg'ulotlar bilan almashish orqali amalga oshirilishi mumkin.
Ta'kidlash joizki, tashkilotlarda amaliyot o'tash davrida talabalar uchun ish kunining davomiyligi mehnat qonunchiligi normalariga mos kelishi kerak. Bu muddat:
- 15 yoshdan 16 yoshgacha bo'lgan talabalar uchun - haftasiga 24 soatdan ko'p bo'lmagan (Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 91-moddasi);
- 16 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan talabalar uchun - haftasiga 36 soatdan ko'p bo'lmagan (Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 92-moddasi);
- 18 yosh va undan kattalar - haftasiga 40 soatdan ko'p bo'lmagan (Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 91-moddasi).
Talabalar o‘z ish joylarida stajyor sifatida amaliyot davriga qabul qilingan paytdan boshlab ularga mehnatni muhofaza qilish qoidalari va tashkilotda amaldagi ichki tartib qoidalari amal qiladi.
O‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi muassasalari talabalari uchun ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va to‘ldirishni tartibga soluvchi 291-sonli Nizomdan farqli o‘laroq, 1154-sonli Nizom oliy ta’lim muassasalari talabalari amaliyotini moddiy ta’minlash masalalarini tartibga soladi.
1154-sonli Nizomning 19-bandiga asosan, amaliyot davrida stipendiya oluvchi talabalar, amaliyot o‘tash joyida ish haqi olish-olmasliklaridan qat’i nazar, stipendiyani ham saqlab qoladilar.
Talabalarning amaliyot o‘tash vaqtida mehnat majburiyatlarini bajarish vaqtida mehnatiga haq to‘lash tegishli tarmoq tashkilotlari uchun amaldagi qonun hujjatlarida belgilangan tartibda, shuningdek, oliy ta’lim muassasalarining turli tashkiliy-huquqiy shakldagi tashkilotlar bilan tuzgan shartnomalariga muvofiq amalga oshiriladi (band). 1154-sonli Nizomning 20-moddasi).
1154-sonli Nizomning 21-bandiga muvofiq, oliy ta’lim muassasasining joylashgan joyidan chiqib ketish bilan bog‘liq barcha turdagi amaliyot o‘tash davrida talabalarga amaldagi qonun hujjatlarida belgilangan kunlik nafaqaning 50 foizi miqdorida kunlik nafaqa to‘lanadi. korxona va muassasalar va tashkilotlar xodimlarining har bir kun uchun xizmat safari, shu jumladan amaliyot joyiga borishi va qaytishi bilan bog‘liq qo‘shimcha xarajatlarni qoplash.
Ma'lumotingiz uchun. Kundalik nafaqa miqdori Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2002 yil 2 oktyabrdagi 729-sonli qarori bilan belgilanadi va 100 rublni tashkil qiladi. ish safarida bo'lgan har bir kun uchun. Bu shuni anglatadiki, talabalar uchun kunlik nafaqa 50 rublni tashkil qiladi.
Talabalarning amaliyot o‘tash joyiga borishi va qaytishi to‘liq to‘lanadi. Amaliyot joyiga temir yo'l yoki suv transporti orqali yuborilgan kunduzgi bo'lim talabalarining yo'l haqi universitet hisobidan to'lanadi (1154-son Nizomning 22-bandi). Talabalarning OTM joylashgan joyga temir yo‘l yoki suv yo‘llari orqali bog‘lanmagan amaliyot o‘tash joylariga borishi taqdim etilgan hujjatlar asosida oliy ta’lim muassasasi tomonidan to‘lanadi (1154-son Nizomning 23-bandi). Ya'ni, birinchi holatda chiptalar to'g'ridan-to'g'ri universitet tomonidan sotib olinadi, ikkinchidan, ular talabalarning o'zlari tomonidan sotib olinadi va keyin to'lov uchun ta'lim muassasasiga taqdim etiladi.
Eslatma! Tashkilotlardagi lavozimlarga qabul qilingan talabalar Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining normalariga bo'ysunadilar va ular barcha xodimlar bilan teng ravishda davlat ijtimoiy sug'urtasiga tortiladilar (1154-sonli Nizomning 24-bandi).
Amaliyot davrida geologik partiyalarda, ekspeditsiyalarda, kema ekipajlari tarkibida to'liq kunlik lavozimlarga ishga qabul qilingan va ish haqiga qo'shimcha ravishda dala nafaqasi yoki bepul oziq-ovqat oladigan talabalarga kunlik nafaqa to'lanmaydi (1154-son Nizomning 25-bandi).
Talabalar o'quv amaliyoti universitetning joylashgan joyida joylashgan tarkibiy bo'linmalarida o'tkazilsa, kundalik nafaqalar ham to'lanmaydi.
65n-sonli Direktivga asosan universitetning yuqoridagi xarajatlari qoplanadi:
- KOSGUning 222 "Transport xizmatlari" kichik bandi - talabalarning amaliyot o'tash joyiga va orqaga yo'l haqini to'lash;
- KOSGUning 226-moddasi "Boshqa ishlar, xizmatlar" - amaliyot joyida talabalar uchun ovqatlanish va turar joyni tashkil etish xizmatlari uchun to'lov (turar-joy ijarasi), shuningdek, taqdim etish predmeti bo'lgan fuqarolik shartnomalarini to'lash uchun xarajatlar. oliy kasb-hunar ta'limi muassasalari talabalarining o'quv amaliyotiga rahbarlik qilish xizmatlari;
- KOSGUning 290-moddasi "Boshqa xarajatlar" - talabalarga kunlik nafaqa, shuningdek, oziq-ovqat uchun pul (agar uni tashkil etish xizmatlarini sotib olish imkoni bo'lmasa) to'lash.
Amaliyotni tashkil etish uchun xarajatlarni hisobga olishda aks ettirish
Talabalar amaliyotini tashkil etish bo'yicha operatsiyalar ta'lim muassasalarining buxgalteriya hisoblarida qanday aks ettirilishiga misollarni ko'rib chiqamiz. Eslatib o'tamiz, davlat muassasalari 162n-sonli ko'rsatma, byudjet muassasalari - 174n-sonli ko'rsatma va avtonom muassasalar - 183n-sonli ko'rsatmalarga amal qilishlari kerak.
Byudjet kasb-hunar ta’limi muassasasida o‘quv rejasiga muvofiq “Payvandchi” mutaxassisligi bo‘yicha 3-kurs talabalari ta’lim muassasasi negizida haftada ikki kun amaliy mashg‘ulotlardan o‘tadilar. Amaliyotga ishlab chiqarish ta’limi ustasi rahbarlik qiladi. Amaliyotni boshqarish uchun uning ish haqi 6000 rublni tashkil qiladi. oyiga. Bundan tashqari, stajyorlar ehtiyojlari uchun ombordan 4000 rubllik payvandlash elektrodlari berildi. Muassasaning barcha xarajatlari davlat topshirig‘ini bajarish uchun subsidiyalar hisobidan amalga oshirildi va muassasaning hisob siyosatiga muvofiq asosiy faoliyat turi bo‘yicha xizmatlar narxiga undirildi.
Ushbu operatsiyalar muassasaning buxgalteriya hisoblarida quyidagicha aks ettiriladi:
Keling, universitetda amaliyotni tashkil etish misolini ko'rib chiqaylik.
Avtonom ta’lim muassasasi 4-kurs talabalari uchun 14 kun davomida joyida amaliyot o‘tashini tashkil etdi. Amaliyotni boshqarish fuqarolik shartnomasi bo'yicha maxsus jalb qilingan shaxs tomonidan amalga oshiriladi. Ushbu xizmatlar uchun to'lov 20 000 rublni tashkil qiladi. Talabalarni amaliyot joyiga etkazib berish temir yo'l orqali amalga oshiriladi. Chiptalar universitet tomonidan sotib olingan va ularning narxi 63 000 rublni tashkil etgan. Talabalar uchun turar joy va ovqatlanish xarajatlari - 240 000 rubl. Talabalarga kunlik nafaqa to'lash xarajatlari - 14 000 rubl. (20 kishi x 50 rubl x 14 kun). Barcha to'lovlar davlat topshiriqlarini bajarish uchun subsidiyalardan hisoblab chiqiladi va asosiy faoliyat turi bo'yicha xizmatlar narxiga kiritiladi.
Avtonom muassasaning buxgalteriya hisobi registrlarida ushbu xarajatlarni hisoblash quyidagicha aks ettiriladi:
| Operatsiya mazmuni | Debet | Kredit | Miqdori, rub. |
| Amaliyot menejeriga hisoblangan ish haqi | 4 109 60 226 | 4 302 26 000 | 20 000 |
| Amaliyot menejerining maoshi uchun hisob-kitoblar amalga oshirildi (20 000 rubl x 27,1%)* | 4 109 60 226 | 4 303 07 000 | 5 420 |
| Amaliyot menejerining ish haqidan hisoblangan shaxsiy daromad solig'i (20 000 rubl x 13%) |
4 302 26 000 | 4 303 01 000 | 2 600 |
| Universitet tomonidan sotib olingan chiptalar | 4 109 60 222 | 4 302 22 000 | 63 000 |
| Talabalar uchun turar joy va ovqatlanish xizmatlari uchun xarajatlar aks ettirilgan | 4 109 60 226 | 4 302 26 000 | 240 000 |
| Talabalarga kunlik nafaqalarni to'lash xarajatlari aks ettirilgan | 4 109 60 290 | 4 302 91 000 | 14 000 |
| *Ijtimoiy sug'urta jamg'armasiga sug'urta badallari va jarohatlar uchun sug'urta mukofotlari fuqarolik shartnomalari bo'yicha to'lovlar uchun hisoblanmaydi (212-FZ-sonli Federal qonunning 9-moddasi, 125-FZ-sonli Federal qonunining 5-moddasi). |
* * *
Talabalar amaliyotini tashkil etish o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi va oliy ta'limning kasbiy ta'lim dasturlari bo'yicha o'qitishning majburiy tarkibiy qismidir. Talabalar amaliyotini tashkil etuvchi muassasa turli xarajatlarni o'z zimmasiga oladi. Agar amaliyot muassasaning asosiy faoliyati bo'yicha tashkil etilgan bo'lsa, bu xarajatlar ko'rsatilgan xizmat narxiga kiritilishi kerak.
Amaliyot. Qoida tariqasida, hisobot ishlab chiqarish amaliyoti nazoratchisi rolini bajargan shaxs tomonidan imzolanadi. Hisobotning hajmi odatda stajirovkaning asosiga qarab 15 dan 40 betgacha bo'ladi.
Amaliyot kundaligi joriy amaliy topshiriqlarni qabul qilish va bajarish haqidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olgan hujjatdir. Kundalik nisbatan erkin shaklda saqlanadi va quyidagi ustunlarni o'z ichiga oladi: sana, vazifa, menejerning imzosi. Har bir topshiriq rahbar tomonidan imzolanishi kerak. Kundalikning oxiri, shuningdek, rahbarning imzosi bilan tasdiqlanadi va hisobot kabi, unga tashkilotning muhri bosiladi.
Xarakteristikalar - ishlab chiqarish amaliyoti tashkiloti-bazasi rahbari tomonidan tuziladigan hujjat. Amaliyot davomida talaba uchun qayd etilgan ijobiy va salbiy tomonlari qayd etilgan. Xarakteristika, qoida tariqasida, bir sahifadan ikki sahifagacha matnni oladi. Xarakteristikalar oxirida menejer ishlab chiqarish uchun qanday darajani yozadi amaliyot bu talaba bunga loyiq. Ma'lumotnoma rahbarning imzosi va tashkilot muhri bilan tasdiqlanadi.
Mavzu bo'yicha video
Mehnat kodeksiga ko‘ra, ko‘pchilik korxonalar, xoh u zavod bo‘lsin, xoh gazeta tahririyati bo‘lsin, talabalarni amaliy mashg‘ulotlarga qabul qilishi shart. Biroq, aslida, menejerlar va buxgalterlar ko'pincha savolga ega: bunday vaqtinchalik ishchini qanday ro'yxatdan o'tkazish kerak va stajyor korxonaning to'liq huquqli xodimi, barcha huquq va majburiyatlarga egami?
Ko'rsatmalar
Agar kompaniyangiz xodimlarida bo'sh ish o'rni mavjud bo'lsa va amaliyotga kelayotgan shaxs ushbu lavozim talablariga mos keladigan bo'lsa, stajyor bilan vaqtinchalik shartnoma tuzishingiz mumkin. E'tibor bering, bu holda to'lov mutaxassis uchun standart hisob-kitoblarga muvofiq amalga oshirilishi kerak. Agar sizda mavjud bo'lmasa, sizda mehnat daftarchasi ham olishingiz kerak bo'ladi.
Mehnat shartnomasini tuzishda uning mazmuniga alohida e'tibor bering. Unda quyidagilar ko'rsatilishi kerak: ishlash uchun zarur bo'lgan soatlar soni, ish haqi, korxonaning asosiy normalari va aktlari, shu jumladan ichki tartib qoidalari. 18 yoshgacha bo'lgan stajyorlar uchun faqat tibbiy ko'rikdan so'ng ishga joylashish mumkin.
Agar stajyor uchun bo'sh ish o'rni bo'lmasa va siz uni sun'iy ravishda yaratmoqchi bo'lmasangiz, korxona Mehnat kodeksiga muvofiq talaba bilan shogirdlik shartnomasini tuzishga haqli. Bunday holda, agar stajyor murabbiyning vazifalari uning asosiy mehnat shartnomasida ko'rsatilmagan bo'lsa, rahbar bilan qo'shimcha shartnoma tuzishingiz kerak. Shuningdek, ikkita buyruq berish kerak: talaba sizning korxonangizda amaliyot o'tayapti, muddatlarni ko'rsatib, ma'lum bir mutaxassis uning rahbari etib tayinlangan.
Foydali maslahat
Agar siz muddatli mehnat shartnomasi bo'yicha stajyorni yollashga qarshi bo'lmasangiz, lekin kompaniyangizda bo'sh ish o'rinlari mavjud bo'lmasa, siz talaba uchun vaqtinchalik bo'sh ish o'rni yaratishingiz va amaliyotni tugatgandan so'ng uni yopishingiz mumkin.
Manbalar:
- Tashkilotda amaliyot o'tayotgan talabani qanday ro'yxatdan o'tkazish kerak? "To'lov: buxgalteriya hisobi va soliqqa tortish" jurnali, 2009 yil, N 8. http://www.hr-portal.ru/article/kak-oformit-st
Talabalarga amaliyot uchun har doim ham qiziqarli variantlar taklif etilmaydi. Boshqa tomondan, ta'lim muassasalari mustaqil ravishda amaliyot uchun joy topish imkoniyatini beradi. Bu erda siz sinab ko'rishingiz kerak, chunki yaxshi murabbiy rahbarligida amaliyotni yakunlash kelajakdagi ishingizga ta'sir qilishi mumkin.
Ko'rsatmalar
Qiziqarli bizneslar ro'yxatini tuzing. Bular amaliyotni rasmiy ravishda emas, balki kelajakdagi martaba uchun foyda keltiradigan kompaniyalardir. Kompaniyalar ro'yxatini tashkilotlarning odatiy telefon ma'lumotnomasida topish mumkin.
Ro'yxatni ahamiyatiga qarab tartiblang. O'zingiz ishlamoqchi bo'lgan kompaniyada stajirovkani olganingizdan so'ng yaxshisi. Istalgan narsa har doim ham haqiqiyga to'g'ri kelmaydi, shuning uchun siz boshqa mumkin bo'lgan variantlarni yodda tutishingiz kerak bo'ladi. Ro'yxatni saralash uchun siz vaziyatni o'rganishingiz kerak bo'ladi. Mutaxassislar qayerda ishlaydi? - Bu savolga javob muhim, chunki yaxshining rahbarligida mashq qilish tavsiya etiladi. Kasbiy va martaba o'sishi istiqbollari qayerda? Qaysi kompaniyalar bitiruvchilarni ishga oladi? O'zingizga turli xil savollar bering va olingan javoblar asosida ro'yxatni tartiblang. Agar korxonalar haqida etarli ma'lumot bo'lmasa, bunday ma'lumotlarga ega bo'lgan odamlardan so'rashingiz kerak.
Amaliyotingiz haqida gapirishga tayyorlaning. Siz nimani xohlayotganingizni aniq bilishingiz va bu niyatlaringizni kompaniyaning mas'ul shaxslariga etkazishingiz kerak. Siz u yerda stajirovka o‘tayotganingizda kompaniya foydalanishi mumkin bo‘lgan bilimlaringiz, ko‘nikmalaringiz va shaxsiy fazilatlaringiz ro‘yxatini tuzing. Siz odamlarni biznes qilishga arziydiganligingizga ishontirishingiz kerak. Ro'yxatni eng kuchli dalillardan eng kuchlisiga qarab tartiblang. Oyna oldida, ro'yxatdagi dastlabki bir nechta narsalarni ishlatib, o'zingizni notanish odam bilan tanishtiring. Suhbatga tayyor bo'lguningizcha mashq qiling.
Kerakli uchrashuvlarni o'tkazing. 2-bosqichda olingan ro'yxatga rioya qiling. Darhol korxona rahbarlari bilan uchrashish shart emas. Siz ishlamoqchi bo'lgan bo'lim xodimlari bilan gaplashishingiz mumkin. Ehtimol, kimdir sizning ustozingiz bo'lishga tayyor bo'ladi. Shunda bu odamning o'zi rahbariyatni sizni amaliyotga olib borishga ishontiradi.
O'zingiz xohlagan narsani olmaguningizcha oldingi bosqichni takrorlang. Rad etilgan taqdirda, taklifingizni qanday kuchaytirishni tahlil qiling. Va quyidagi tashkilotga murojaat qiling.
Eslatma
Agar korxonalarga tashrif buyurishga vaqtingiz bo'lmasa, telefon orqali suhbatlarga tayyorlaning. Telefon savdosining xususiyatlari haqida bir nechta kitoblarni o'qing. Bu sizga masofadan turib muloqot qilish psixologiyasini o'rganishga yordam beradi. Sizning vazifangiz 3-bosqichda olingan ro'yxatni elektron pochta orqali yuborishni tartibga solishdir. Va darhol keyingi qo'ng'iroq kuni bilan rozi bo'ling - sizning xatingiz qabul qilinganligiga ishonch hosil qiling.
Foydali maslahat
Ta'riflangan yondashuv biroz mehnat talab qiladigan ko'rinishi mumkin. Buni hamma ham qilavermaydi, lekin siz boshqa stajirovka talabgorlaridan ajralib turishingiz mumkin. Harakat qiling va biror joyda rozilik olishingizga ishonch hosil qiling.
Manbalar:
- Prezident amaliyot majburiy bo'lishi kerak, deb hisoblaydi
- Dam olish va til uchun ingliz tilida so'zlashuvchi klubni qanday tanlash mumkin
Diplom loyihasi yoki dissertatsiyasini yozishdan oldin talaba olingan mutaxassislikka muvofiq ma’lum kafedrada korxonada amaliyot o‘taydi. Diplom oldi amaliyoti bo'yicha hisobotda talaba o'quv muassasasida olgan nazariy va amaliy ko'nikmalarini qayd etadi.
Sizga kerak bo'ladi
- Korxonaning tashkiliy tuzilmasi, korxona faoliyati to'g'risidagi ma'lumotlar, kompyuter, hujjatlar, printer, A4 qog'oz, tashkilot muhri, sharikli ruchka
Ko'rsatmalar
Tashkilot faoliyatining o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish.
Korxonaning tashkiliy tuzilmasini o'rganish.
Tashkilotning tarkibiy bo'linmalari o'rtasidagi munosabatlarni o'rganish
Talaba to'g'ridan-to'g'ri bitiruv amaliyotidan o'tadigan bo'limning maqsadi va ishini batafsil o'rganing.
Amaliyot o'tadigan ish joyini o'rganing.
Korxonaning samaradorligini tahlil qilish
Samaradorlikni oshirish yo'llarini taklif qiling
Talablarga muvofiq, diplom oldi amaliyoti bo'yicha hisobot tayyorlang
Amaliyot joyidan ma'lumotnoma oling. Tashkilot blankida amaliyot menejeri tomonidan tayyorlangan. Amaliyot davomida ko'rsatilgan talabaning ishbilarmonlik fazilatlari tavsifini o'z ichiga oladi. Rahbarning muhri va imzosi bo'lishi kerak
Diplom oldi amaliyoti bo'yicha hisobotga ilova qilingan.
Kerakli hujjatlar to'plamini ilova qiling. Uning mazmuni stajirovka vaqtidagi tarkibiy bo'linma va ish joyiga bog'liq
Bitiruv oldi amaliyoti bo‘yicha ma’ruza himoya qilish.
To'g'ri sharoitlarni hisobga olgan holda, sizning amaliyot joyingiz kelajakda sizga bir qator imtiyozlar berishi mumkin. Katta kompaniyadan yaxshi ma'lumotnomaga ega bo'lasiz yoki ish topish muammosi butunlay yo'qoladi. Qanday bo'lmasin, siz qidiruvga mas'uliyat bilan yondashishingiz va bir qator nuanslarni hisobga olishingiz kerak.
Ko'rsatmalar
Shahar haqida qaror qabul qiling. Qaysi mutaxassislik va qaysi shaharda ekanligingizga qarab, siz uyda yoki boshqa joyda stajirovka izlashingiz kerak. Misol uchun, agar siz bo'lajak sotsiolog bo'lsangiz va sizning fikringizcha, munosib pozitsiyani ta'minlash uchun shahar etarlicha katta bo'lmasa, rezyume va rezyumeni yaqin atrofdagi yiriklarga yuboring.
Sizga yoqadigan kompaniyalarni tanlang. Bu muhim emas - uyda, boshqa shaharda yoki umuman boshqa mamlakatda - siz ishlashni xohlaydigan kamida 25 ta kompaniya va firma ro'yxatini tuzing. Ro'yxat sizga allaqachon yaxshi ma'lum bo'lgan va yaqinda topilgan tashkilotlardan iborat bo'lishi kerak.
Internetda ish beruvchilarni qidiring. Ro'yxatni to'ldirish uchun Internetda qidiruvdan foydalaning. Ishlamoqchi bo'lgan sohaga oid iboralarni kiriting va kompaniya veb-saytlarini qidiring. Ehtimol, siz telefon ma'lumotnomalarida va boshqa manbalarda ko'proq kompaniyalarni topasiz, lekin hech bo'lmaganda o'z tashrif qog'ozi veb-saytini tashkil qilmagan kompaniyada ishlashga arziydimi yoki yo'qligini o'ylab ko'ring.
Bu eng muhim qism: sizni qiziqtirgan tashkilotlarni tanlagandan so'ng, rezyumeni elektron pochta yoki faks orqali yuboring. Rezyume quyidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak: to'liq ismingiz, ish joyingiz, akademik natijalaringiz, kuchli tomonlaringiz, professional muhitdagi tajribangiz haqida ma'lumot.
Rezyumega qo'shimcha ravishda portfelni tayyorlash muhimdir. Bu xush kelibsiz xatga o'xshaydi, unda siz ushbu kompaniyaning yangi, ehtimol doimiy xodimi bo'lishingiz kerakligini isbotlashingiz kerak. O'zingiz o'rgangan narsalaringiz haqida bir necha so'z yozing, g'olib bo'lgan bir nechta tanlovlar va biznes o'yinlarini eslatib o'ting, sizda bor bir nechta g'oyalar haqida gapiring va o'quvchini bu sizning ulkan kartangizdagi bir nechta kartalar ekanligiga ishontiring. kozoz kartalari to'plami.
Mavzu bo'yicha video
Yuqori o'quv yillarida nazariy bilimlarni mustahkamlash va tajriba orttirish uchun amaliy mashg'ulotlardan o'tish kerak. Uning natijalariga ko'ra, rahbar taqriz yozishi kerak, keyinchalik u talaba baho olishi uchun universitetga yuboriladi. Ushbu hujjatni to'g'ri formatlash muhimdir.
Ko'rsatmalar
Sertifikat olish uchun shaklni oling
Sertifikatdan tashqari, amaliyotni yakunlash uchun zarur bo'lgan boshqa hujjatlarni ham to'ldirishni unutmang. Xususan, bu hisobotni o'z ichiga oladi. U sizning mutaxassisligingiz boshlig'iga qarab tuzilishi kerak. Ishlab chiqarish amaliyotini o'tayotgan muhandislik fakulteti talabalariga hisobotda ma'lum bir tashkilotda amalga oshiriladigan har qanday texnologik jarayonning o'ziga xos xususiyatlarini tavsiflash topshirilishi mumkin.
Amaliyotingiz haqida kompaniya menejeringizdan fikr-mulohaza oling. Unda u mashg'ulot paytida sizning kuchli va zaif tomonlaringizni, zarur bilim va ko'nikmalar mavjudligi yoki yo'qligini ko'rsatishi kerak. Shuningdek, sharhda siz korxonadagi faoliyatingiz uchun bergan reytingni ko'rsatishingiz kerak. Bu hujjatlarning barchasi dekanatga ham topshiriladi. Kafedra talablaridan kelib chiqib, amaliyot bo‘yicha hisobot himoyasi shaklida og‘zaki taqdimot tayyorlash tavsiya etilishi mumkin.
Mashq qilish uchun eng yaxshi joy, shubhasiz, tabiatdir. Bu erda biz go'zal manzaralardan bahramand bo'lishimiz va shahar shovqinini unutishimiz mumkin. Tabiat uyg'un va bu bizning amaliyotimizda muhim rol o'ynashi mumkin. Peyzajlar tinchroq kayfiyatni targ'ib qiladi va bu, o'z navbatida, o'zini va ehtiyojlarini chuqurroq anglashiga yordam beradi. Bu o'zimizni "eshitishimizni" osonlashtiradi.
Tabiatda mashq qilish har doim ham mumkin emas. Bu holatda nima qilishimiz mumkin? Muntazam o'qish uchun joy topib olsak yaxshi bo'ladi. Ya'ni, vaqti-vaqti bilan bir joyda mashq qilsak, atrof-muhit bizning energiyamiz bilan to'yinganga o'xshaydi va biz tezroq moslasha olamiz.
Bu ham har doim ham ish beravermaydi. Siz turli joylarda mashq qilishingiz kerak. Bunday holda, amaliyotni boshlashdan oldin, biz joyni bezashimiz, shuningdek, uni tartibga solish orqali tayyorlashimiz mumkin. Bu erda rol o'ynaydigan narsa shunchaki toza bo'lishi emas. Bunday tayyorgarlikni o'tkazish orqali biz "o'z" joyimizni zaryad qilamiz va yoga amaliyoti yanada muvaffaqiyatli bo'ladi. Biz qiladigan harakatlar qiyin emasdek tuyuladi, ammo ta'siri sezilarli bo'ladi!
Vaqti-vaqti bilan joy o'zgarmasa yaxshi bo'lishidan tashqari, bir vaqtning o'zida o'qish juda muhimdir. Bunday holda, ma'lum bir tsikliklik rivojlanadi, bu bizga kerakli kayfiyatni beradi. Amaliyot joyi va vaqti takrorlanganda, bu bizga tezroq "uyg'unlikni ushlashga" yordam beradi. Faoliyat samarasini tezroq olishni istasak, bu muhim bo'lishi mumkin. Misol uchun, biz ishlashga ketayotganimiz uchun vaqtimiz cheklangan yoki ishdan qaytganimizdan so'ng, biz kuch zaxiramizni to'ldirishni xohlaymiz.
Bu omillarning barchasi muhim! Lekin unutmangki, asosiy narsa mashq qilishdir. Va bizda mavjud bo'lgan shartlar to'plami ikkinchi darajali omil. Faoliyatning o'ziga nisbatan ikkinchi darajali. Yogada aytganidek: agar odam yoga bilan shug'ullansa, vaqt unga ishlaydi, lekin agar odam mashq qilmasa, vaqt unga qarshi ishlaydi.
Yulduzlar to'g'ri kelishini kutmang. Siz barcha shartlarning mos kelishini kuta olmasligingiz mumkin. Va hozir amaliyotdan foyda olishingiz mumkin.
Mavzu bo'yicha video
Amaliyot bo'lajak mutaxassislarni amaliy ishlarga maksimal darajada tayyorlash, ularning kasbiy tayyorgarlik darajasini oshirish, mehnat jamoalarida ishlash ko'nikmalarini egallashni ta'minlash uchun mo'ljallangan.
Talabalar amaliyotini o‘tash uchun korxonalar bilan shartnomalar tuzish
Talabalar uchun ishlab chiqarishda amaliy mashg'ulotlar o'tkazish uchun rasmiy asos bo'lib, BNTU va korxona o'rtasida mutaxassislik bo'limi talabiga binoan tuzilgan shartnoma hisoblanadi.
Talabalarni amaliyot joylariga taqsimlash va rahbarlarni tayinlash
Talabalar va ilmiy rahbarlarni professor-o‘qituvchilar tarkibidan amaliyot joylariga taqsimlash universitet uchun maxsus buyruq bilan amalga oshiriladi.
Buyurtmada BNTU rahbarining amaliyot bazasida bo'lish vaqti aniq belgilanishi kerak. Amaliyotni boshqarish buyrug'iga ta'tildagi o'qituvchilarni kiritishga yo'l qo'yilmaydi.
Amaliy mashg'ulotlar o'tkazish
Ishlab chiqarish amaliyoti korxona bilan kelishilgan ish dasturiga muvofiq amalga oshiriladi.
Ish dasturi o'z ichiga oladi kalendar jadvali, ta'minlashi kerak:
Korxonaga ruxsatnomalarni ro'yxatdan o'tkazish va olish;
Xavfsizlik qoidalarini o'rganish;
O'quv mashg'ulotlari va ekskursiyalarni o'tkazish;
Shaxsiy topshiriqlarni bajarish;
Muayyan ish joyida mustaqil vazifalarni bajarish;
Hisobot tayyorlash.
Talaba korxonaning ichki tartib qoidalariga qat'iy rioya qilishi kerak. Korxona rahbari talabaning korxona bo'ylab jadvalga muvofiq harakatlanishini ta'minlashi kerak.
Amaliy mashg'ulotlarni nazorat qilish
Amaliy mashg‘ulotlarning bajarilishini nazorat qilish kamchiliklarni aniqlash va bartaraf etish hamda talabalarga amaliy mashg‘ulotlar dasturini bajarishda amaliy yordam ko‘rsatishga qaratilgan.
BNTU tomonidan nazorat amalga oshirilishi kerak:
Amaliyot rahbari;
Kafedra mudiri;
Ma'muriyat va universitetning ichki nazorat guruhi vakillari.
Nazoratchi aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish uchun tezkor choralar ko'rishi kerak. Rahbar jiddiy kamchiliklar haqida darhol universitet rahbariga xabar berishi kerak.
Talabalarning amaliy mashg'ulotlari natijalarini sarhisob qilish
Amaliyot yakunida talabalar kafedra mudiri tomonidan tayinlangan komissiyaga differensial testlar (ma’ruzalarni himoya qiladi) topshiradilar. Ishlab chiqarish amaliyoti natijalari kafedra, fakultet kengashlari va BNTU majlislarida, ilmiy-uslubiy anjumanlarda muhokama qilinishi kerak.
Hisobot talablari
Amaliyot yakunida har bir talaba bajarilgan ishlar to‘g‘risidagi ma’lumotlarni o‘z ichiga olgan hisobot tayyorlaydi. Hisobot uchun materiallarni to'plash, qayta ishlash, tizimlashtirish va tayyorlash butun amaliyot davrida amalga oshiriladi. Amaliyot tugagach, talabaga hisobotni bajarish uchun 2-3 kun vaqt beriladi. Tugallangan hisobot jilovlanadi, talaba tomonidan imzolanadi, korxona va universitetning amaliyot rahbari tomonidan imzolanadi va korxona muhri bilan tasdiqlanadi.
Hisobot quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak:
Sarlavha sahifasi
Kirish
Asosiy qism
Shaxsiy vazifa
Adabiyotlar ro'yxati
Matn kompyuterda 210x297 o'lchamdagi oq qog'ozning bir tomonida, chap chetidan 30 mm, o'ngdan 10 mm, yuqoridan 20 mm, pastdan 20 mm gacha terilishi kerak.
Bo'limlar sarlavhalarini ajratib ko'rsatish kerak. Sarlavha oxirida nuqta yo'q. Hisobotning bo'limlari arab raqamlari bilan raqamlangan. Sahifalar arab raqamlari bilan raqamlangan va ikkinchi sahifa mazmuni;
Hisobotda kerakli rasmlar mavjud: diagrammalar, chizmalar, fotografik eskizlar va boshqalar. Barcha rasmlar chizmalar deb ataladi. Raqamlar arab raqamlari yordamida hisobot davomida ketma-ket raqamlangan. Rasm raqami nuqta bilan ajratilgan bo'lim raqami va raqamning seriya raqamidan iborat bo'lishi kerak, masalan: "2.3-rasm" (ikkinchi qism, uchinchi rasm). Raqamlar hisobot matnida ularga havola qilingandan so'ng darhol joylashtirilishi kerak. Har bir chizmada sarlavha mavjud.
Raqamli material hisobotda jadvallarda joylashtirilgan. Har bir jadvalning sarlavhasi bo'lishi kerak. Jadval matnda birinchi eslatma qilinganidan keyin joylashtiriladi. Jadvallar hisobotda arab raqamlari bilan raqamlangan, yozuv stol ustidagi chap tomonda joylashgan.
Bibliografiya barcha foydalanilgan manbalarni o'z ichiga oladi. Manbalar ma'ruza matnida havolalar paydo bo'ladigan tartibda joylashtirilishi kerak. Kitob haqidagi ma'lumotlar quyidagi ketma-ketlikda yozilishi kerak: muallifning familiyasi va bosh harflari, kitobning nomi, nashr qilingan joyi, nashriyot va nashr etilgan yili, sahifalar hajmi. Agar uch yoki undan ortiq muallif boʻlsa, ularning birinchi uchtasining familiyasi va bosh harflarini hamda “va hokazo” soʻzini koʻrsatishga ruxsat beriladi.
Maqola yoki davriy nashrdan olingan ma'lumotlar quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak: muallifning familiyasi va bosh harflari, maqolaning nomi, jurnalning nomi, seriyaning nomi (agar mavjud bo'lsa), nashr etilgan yili, jurnalning jild raqami, sahifalari. maqola joylashtirilgan.
Ixtiro to'g'risidagi ma'lumotlar quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak: muallif, ixtironing nomi, topshirilgan sana va ariza raqami, ixtiro tavsifi nashr etilgan nashr. Ixtiro tavsifi e'lon qilingan nashr to'g'risidagi ma'lumotlarda nashrning nomi, chiqarilgan yili va raqami, ixtiro yoki patent berilgan mamlakat ko'rsatilishi kerak.
Ilovalar hisobotning keyingi sahifalarida davomi sifatida yaratilgan. Har bir dastur yangi sahifadan boshlanadi, yuqori o'ng burchakda "Ilova" so'zi yozilgan. Ilova mazmunli sarlavhaga ega bo'lishi kerak.
Yaxshi ishingizni bilimlar bazasiga yuborish oddiy. Quyidagi shakldan foydalaning
Talabalar, aspirantlar, bilimlar bazasidan o‘z o‘qishlarida va ishlarida foydalanayotgan yosh olimlar sizdan juda minnatdor bo‘lishadi.
E'lon qilingan http://www.allbest.ru/
ROSSIYA TA'LIM VA FAN VAZIRLIGI
Federal davlat byudjeti ta'lim muassasasi
oliy kasbiy ta'lim
“I.N. nomidagi Chuvash davlat universiteti. Ulyanov"
Talabalar uchun ishlab chiqarish amaliyoti
Ko'rsatmalar
Cheboksary 2011 yil
BBK H.r30(2)-266,5
UDC 34:378.38(072) Muallif: E.V. Ivanova
Talabalarning ishlab chiqarish amaliyoti: metod. ko'rsatmalar / komp. E.V. Ivanova; Chuvash. univ. Cheboksary, 2011. 27 b.
0300501 “Yurisprudensiya” ixtisosligi boʻyicha Oliy kasbiy taʼlim davlat standartiga muvofiq tuzilgan. Amaliy mashg'ulotlar dasturlari, amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish va yakunlash bo'yicha ko'rsatmalar mavjud.
Huquq fakulteti II-VI kurs talabalari uchun.
Universitet o‘quv-uslubiy kengashi tomonidan tasdiqlangan
Mas’ul muharrir: yuridik fanlar doktori, professor Z.M. Fatqudinov
1. Umumiy qoidalar
Ishlab chiqarish amaliyoti asosiy ta’lim dasturining ajralmas qismi bo‘lib, o‘quv jarayonining o‘quv rejasi va jadvaliga muvofiq o‘quvchilarning amaliy ish ko‘nikmalarini egallashi, nazariy bilimlar jarayonida olgan bilim, ko‘nikma va malakalarini chuqurlashtirish va mustahkamlash maqsadida amalga oshiriladi. trening.
Amaliyotning maqsadi talabalarning o‘quv jarayoni davomida olgan bilimlarini ular amaliyot o‘tayotgan turli tashkilotlar tajribasini o‘rganish, shuningdek, funksional ko‘nikmalarni egallash asosida mustahkamlashdan iborat.
Amaliy mashg‘ulotlar davomida talabalar tashkiliy va kasbiy tajribaga ega bo‘ladilar.
Amaliy maqsadlar:
· huquqni qo‘llash ko‘nikmalarini egallash;
· kasbiy ufqlarni kengaytirish;
· rasmiy hujjatlarni tayyorlash va baholash bo'yicha amaliy ko'nikmalarni, kiruvchi va chiquvchi hujjatlar bilan ishlash ko'nikmalarini egallash;
· ishlash intizomini va paydo bo'lgan muammolarni mustaqil hal qilish qobiliyatini tarbiyalash;
· ish natijalarini mustaqil tahlil qilish ko'nikmalarini rivojlantirish;
· qabul qiluvchi tashkilotda kasbiy faoliyat masalalari haqida tushuncha olish;
· kasbiy etika talablariga rioya qilgan holda ishbilarmonlik kasbiy muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish;
· mutaxassislarni kasbiy tayyorlash va qonunga hurmat ruhida tarbiyalash sifatini oshirish.
Talabalarning amaliy mashg‘ulotlariga rahbarlik qilish fuqarolik-huquqiy fanlar kafedrasi va rektor buyrug‘i bilan tayinlangan amaliy mashg‘ulotlar mudiri tomonidan amalga oshiriladi.
Amaliy mashg‘ulotlarni boshlashdan oldin talaba kafedradan talaba stajyor ruxsatnomasini olishi va amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish va yakunlash bo‘yicha yo‘riqnomalar bilan tanishishi kerak.
Talabalarning amaliyotda ishini tartibga soluvchi asosiy me'yoriy-uslubiy hujjatlar quyidagilardir: amaliyot dasturi; stajyor talaba vaucheri; mashq kundalik.
Amaliyot joylariga taqsimlash va butun amaliyotni boshqarish tashkilotning (muassasa) alohida bo'limlari va xizmatlarida amalga oshiriladi.
Amaliyot davomida talabalar quyidagilarga majburdirlar:
· amaliyot dasturida nazarda tutilgan vazifalarni sifatli va to‘liq bajarish;
· tashkilotda belgilangan ichki tartib qoidalariga yoki amaliyot rahbari tomonidan belgilangan me'yoriy hujjatlarga rioya qilish;
· amaliyot kundaligini yuritish;
· amaliyot rahbariga topshiriqlarning bajarilishi haqida hisobot taqdim etish;
· bitiruv malakaviy ishi uchun zarur materialni to‘plash va umumlashtirish;
· stajirovka yakunlari bo‘yicha o‘z vaqtida kafedra mudiriga hisobot taqdim etish.
Fuqarolik huquqi fanlari kafedrasining amaliyot mudirlari talabalarni amaliyot joylariga tezkorlik bilan taqsimlaydilar.
Korxona, tashkilot, muassasa (amaliyot bazasi) majburiyatlari federal davlat byudjeti oliy kasbiy ta'lim muassasasi "I.N. nomidagi Chuvash davlat universiteti" bilan tuzilgan tegishli shartnoma bilan belgilanadi. Ulyanov."
Bitiruv oldi amaliyotining maqsadi bitiruv malakaviy ishi mavzusi bo'yicha empirik material to'plash va uning nazariy qismini sinab ko'rishdir. Bitiruv malakaviy amaliyoti talabalarning kasbiy faoliyatni bitiruv malakasini oshirish darajasiga qo‘yiladigan talablarga muvofiq o‘zlashtirishlarida izchillikni ta’minlashga qaratilgan. ishlab chiqarish amaliyoti dasturi hisoboti
Ilmiy rahbar bilan kelishilgan holda talaba diplom oldi amaliyoti uchun joy tanlashi kerak. Bunday holda, mutaxassislik va yakuniy malakaviy ishning dolzarb mavzusidan boshlash kerak. Diplom oldidan stajirovkani bir necha joylarda o‘tkazish mumkin.
Fuqarolik huquqi ixtisosligi bo'yicha diplom oldi amaliyoti (diplom ishi mavzusiga qarab): arxiv materiallarini, ilmiy adabiyotlarni to'plash, tahlil qilish; zarur me'yoriy-huquqiy bazani qidirish, to'plash va tahlil qilish ("Garant", "Konsultant-plyus" elektron huquqiy ma'lumotlar bazasi bilan ishlash); stajirovka; boshqa shakllar.
2. Amaliy mashg`ulotlarni tashkil etish
Amaliy mashg‘ulotlarni barcha bosqichlarda tashkil etish 030501 “Huquqshunoslik” mutaxassisligi bo‘yicha bitiruvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo‘yiladigan talablarga muvofiq, talabalarning kasbiy ko‘nikmalarni egallashlarida uzluksizlik va izchillikni ta’minlashga qaratilgan.
Fuqarolik huquqi ixtisosligi talabalari uchun amaliy mashg'ulotlar o'tkazish joylari, qoida tariqasida, mutaxassislik profiliga mos keladigan muassasalardir. Bularga quyidagilar kiradi: umumiy yurisdiksiya sudlari; hakamlik sudlari; vazirliklar, idoralar, tashkilotlar, korxonalar, kredit muassasalari, ilmiy-tadqiqot tashkilotlari va boshqalarning yuridik bo'limlari; ixtisoslashtirilgan bo'limlar: patent idorasi, iste'molchilar huquqlarini himoya qilish bo'limlari va boshqalar; hokimiyat va mahalliy davlat hokimiyati organlarining yuridik (yuridik, shartnoma bo'limlari); notarius; advokatlik va boshqalar.
Talaba o'z xohishiga ko'ra sud amaliyotini ikki qismga bo'lish va uni, masalan, ikki hafta umumiy yurisdiktsiya sudida, ikkinchi yarmini esa hakamlik sudida (yoki boshqa organda) o'tkazish huquqiga ega. fuqarolik va hakamlik muhokamasining o‘ziga xos xususiyatlarini tushunish imkonini beradi.
Amaliy mashg'ulot joyidan qat'i nazar, talaba tashkilot tuzilmasi, uning ta'sis hujjatlari, shuningdek o'zi amaliy mashg'ulot o'tayotgan korxonaning shartnomaviy faoliyati bilan tanishishi kerak: shartnoma faoliyati haqida umumiy tasavvurga ega bo'lish. fuqarolik-huquqiy xususiyatga ega bo'lib, masalan, oldi-sotdi (ta'minot) shartnomasi, ijara (sublizing) shartnomasi, xizmatlar ko'rsatish shartnomasi kabi shartnomalarni tuzish bilan bog'liq masalalarni amaliy ishlab chiqish imkoniyatiga ega bo'lish; buzilgan fuqarolik huquqlarini himoya qilish shakllari va usullari, shu jumladan, himoya qilishning sud shakli haqida tushunchaga ega bo‘lishi.
Ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish jarayoni quyidagi bosqichlarni o'z ichiga oladi:
1. Tayyorgarlik.
2. Asosiy.
3. Final.
Tayyorgarlik bosqichi quyidagi tadbirlarni o'z ichiga oladi:
1. Talabalarni quyidagilar bilan tanishtirish maqsadida tashkiliy yig‘ilish o‘tkazish: bo‘lajak amaliyotning maqsad va vazifalari; uni amalga oshirish muddati bilan; ta'lim faoliyati turi sifatida amaliyotga qo'llaniladigan talablar bilan; universitet tomonidan taklif qilingan amaliyot saytlari ro'yxati bilan.
2. Amaliyot asoslarini aniqlash va talabalarga berish. Ushbu bosqichda talabalar talaba amaliyotini tashkil etish bo‘yicha universitet bilan kelishuvga ega bo‘lgan amaliyot bazasini ko‘rsatgan holda yoki o‘zlari tanlagan amaliyot joyini ko‘rsatgan holda ariza topshiradilar. Ikkinchi holda, talaba arizaga qo'shimcha ravishda, kafolat xatini taqdim etadi. Shu bilan birga, kafedra stajirovkaning maqsad va vazifalariga erishilmaydi, deb hisoblasa, amaliyot o‘tash joyini tasdiqlashni rad etishga haqli. Ariza topshirmagan talabalar kafedra tomonidan amaliyot bazalari bilan ta’minlanadi.
3. Amaliy mashg'ulotlarga buyurtma tayyorlash.
Keyinchalik, amaliyot joyini ruxsatsiz o'zgartirishga yo'l qo'yilmaydi.
Asosiy bosqichga belgilangan muddatda amaliy mashg‘ulotlardan o‘tayotgan talabalar kiradi. Oliy kasbiy ta’limning Davlat ta’lim standarti asosida ishlab chiqilgan o‘quv jarayonining o‘quv rejasi va jadvalida quyidagi muddatlar ko‘zda tutilgan:
|
Ishga qabul qilingan yil |
Amaliyot nomi |
Akademik semestr |
Amaliyot muddati |
||
|
8-semestr |
|||||
|
10-semestr |
|||||
|
Mutaxassislik bo'yicha ishlab chiqarish amaliyoti |
8-semestr |
||||
|
Ishlab chiqarish (bitiruv oldidan) amaliyot |
10-semestr |
||||
|
Mutaxassislik bo'yicha ishlab chiqarish amaliyoti |
8-semestr |
||||
|
Ishlab chiqarish (bitiruv oldidan) amaliyot |
10-semestr |
||||
|
Mutaxassislik bo'yicha ishlab chiqarish amaliyoti |
8-semestr |
||||
|
Ishlab chiqarish (bitiruv oldidan) amaliyot |
10-semestr |
Diplom oldi amaliyoti, qoida tariqasida, ikki qismni o'z ichiga oladi: birinchisi - talaba o'z xohishiga ko'ra tegishli amaliyot bazasida, ikkinchisi (oxirgi hafta) - kafedrada yoki Axborot-huquqiy maslahat va yuridik ta'lim markazida. .
Kirish bosqichi bo‘lib, bu bosqichda talaba o‘quv yurti, korxona va uning tuzilmasini tashkil etish to‘g‘risida umumiy tushunchaga ega bo‘lib, talaba amaliyot o‘taydigan aniq bo‘lim tomonidan hal qilinadigan vazifalar haqida ma’lumot oladi. Amaliyotni boshlashdan oldin barcha talabalar amaliyot joyida xavfsizlik bo'yicha ko'rsatmalar, umumiy yong'in xavfsizligi bo'yicha ko'rsatmalar, shuningdek ichki tartib qoidalari va uning rejimining individual xususiyatlari bo'yicha ko'rsatmalardan o'tishlari kerak.
Asosiy bosqich ma'lum bir ish joyida berilgan vazifalarga muvofiq ishlarni bajarish, kasbiy ko'nikmalarni egallash, shuningdek, tadqiqot materiallarini qayta ishlash va hisobot tuzish ko'nikmalariga bag'ishlangan. Amaliyot o‘tash joyiga yetib kelgandan so‘ng talabaga muassasa (tashkilot)dagi amaliyot rahbari bilan birgalikda amaliyotni yakunlash uchun kalendar rejasini tuzish tavsiya etiladi. Rejani tuzishda siz ushbu dasturga amal qilishingiz kerak. Reja talabaning ishlab chiqarish va ijtimoiy ishlarini, amaliyot bo'yicha hisobot yozish uchun zarur bo'lgan materiallarni to'plash va qayta ishlashni aks ettirishi kerak. Talaba butun amaliyot davrida dasturning barcha bo'limlarini to'ldiradi.
Yakuniy bosqich. Amaliyot natijalariga ko‘ra talabalar kafedraga quyidagi hujjatlarni taqdim etadilar:
1) amaliyot haqida hisobot. Talaba kafedrada amaliyot bo'yicha tayyorlangan hisobotni himoya qilishi kerak. Himoya muddati - yangi o'quv semestr boshlangandan boshlab dastlabki 2 o'n yillikda;
2) mashq kundaligi;
3) belgilangan tartibda to‘ldirilgan talaba amaliyotiga ruxsatnoma.
Talaba yuqorida sanab o'tilgan hujjatlarni topshiradi va kafedra tomonidan belgilangan muddatda amaliyot mudiri va kafedra mudiriga hisobot himoya qiladi.
Muvaffaqiyatli himoyadan so'ng amaliyot hisoboti belgilangan muddatda kafedrada ro'yxatga olinadi va saqlanadi.
Baholash mezonlari quyidagilardan iborat:
* talabalarning qabul qiluvchi tashkilotning amaliy faoliyatini (uning maqsadlari, vazifalari, mazmuni, usullari) nazariy tushunish darajasi;
* amaliyot natijalari bo'yicha hisobot sifati;
* talaba tomonidan egallangan kasbiy mahorat darajasi va sifati;
* amaliyot davomida talaba tomonidan berilgan xulosa va tavsiyalarning kasbiy yo'naltirilganlik darajasi.
Himoya natijalariga ko‘ra talabaga “o‘tish” yoki “qobiliyatsiz” bahosi qo‘yiladi.
"O'tdi" - belgilangan ishni o'z vaqtida, to'liq va etarli darajada bajargan talabaga, barcha talablarga muvofiq to'ldirilgan hisobotga beriladi.
“Muvaffaqiyatsiz” - amaliyot dasturini tamomlamagan, hisobot tayyorlamagan yoki amaliyot vaqtida xato va tartib-intizomni buzgan talabaga beriladi.
Amaliyot uchun kredit nazariy tayyorgarlik uchun berilgan kreditlarga teng bo'lib, talabalarning umumiy natijalarini umumlashtirishda hisobga olinadi.
Talabaga korxonadan amaliy mashg'ulot rahbari bilan birgalikda talaba tomonidan uning har bir qismiga sarflanishi kerak bo'lgan vaqt miqdoriga ko'ra amaliy mashg'ulotning indikativ rejasini tuzish tavsiya etiladi:
Korxona bilan tanishish va butun davr uchun kalendar rejasini tuzish - 1-2 kun;
Amaliyot yoki rahbar tomonidan belgilangan lavozimda ishlash - 16-17 kun (uchinchi kurs talabalari uchun); 23-24 kun (to'rtinchi kurs talabalari uchun);
Ishlab chiqarish amaliyoti va uni bajarish bo'yicha hisobotni tayyorlashni yakunlash bo'yicha ishlar - 2 kun.
Amaliy mashg'ulotlar davomida talabalar tomonidan o'rganiladigan va ishlanadigan tipik savollar ro'yxati:
1. Korxona, uning ishlab chiqarish, tashkiliy-funksional tuzilishi bilan tanishish.
2. Xavfsizlik masalalariga kirish.
3. Ixtisoslashgan fanlarga oid barcha masalalarni (intellektual mulk huquqi, korporativ huquq va boshqalar) ajratib olish va tahlil qilish.
4. Ishlab chiqarish va huquqiy masalalarni hal qilishda mehnat jamoalarida ishlash tajribasini o'rganish.
5. Huquqiy normalarni izohlashning o'ziga xos xususiyatlari haqidagi ma'lumotlarni o'rganish.
6. Vakolatli mansabdor shaxslar tomonidan turli huquqiy nizolarni hal qilish xususiyatlarini o'rganish va tahlil qilish.
7. Vakolatga ega bo'lmagan advokatlar faoliyatining o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish.
8. Aniq ishlab chiqarish va boshqa xo'jalik hujjatlarini o'rganish.
9. Muassasada (tashkilotda) qo‘llaniladigan huquqiy axborot tizimlaridagi yangi texnologik vositalarni o‘rganish.
10. Muayyan tashkilotda (muassasa) huquqiy axborotni to'plash, ro'yxatga olish va qayta ishlash texnologiyasini o'rganish.
11. Ushbu bo'linma ishidagi kamchiliklarni aniqlash, ularga baho berish.
12. Mavjud ish tartibini takomillashtirish, shuningdek, yangi ish uslublarini joriy etish bo'yicha takliflar ishlab chiqish. Muayyan ish joylarida ishlash uchun amaliy ko'nikmalarga ega bo'lish.
Bitiruv oldi amaliyotida talaba yakuniy malakaviy ishni yozish uchun material to‘plash va tahlil qilishga alohida e’tibor beradi.
4. Amaliy mashg'ulotlar bo'yicha hisobotlar tayyorlash
Amaliy mashg‘ulotlar natijalariga ko‘ra talaba kafedraga quyidagi hujjatlarni topshiradi:
1) zarur belgilar va korxona muhri bilan talaba amaliyotiga ruxsatnoma - amaliyot bazasi;
2) amaliy mashg‘ulotlar bo‘yicha hisobot;
3) amaliyot haqida kundalik.
Amaliyotni o'tkazish uchun asos bo'lishidan qat'i nazar, talaba quyidagilar bilan tanishishi va hisobotda aks ettirishi kerak:
* muassasa, tashkilotning holati (huquqiy holati), bo'ysunish munosabatlari (boshqa boshqaruv organlari, xo'jalik yurituvchi sub'ektlar bilan o'zaro hamkorlik tizimi), qisqacha shakllanish va rivojlanish tarixi;
* ish yuritish qoidalari, tashkil etish tamoyillari va faoliyatning asosiy yo'nalishlari, qabul qiluvchi tashkilotning vakolatlari;
* qabul qiluvchi tashkilotning tashkiliy tuzilmasi; asosiy tarkibiy bo'linmalar (boshqaruv organlari) va mansabdor shaxslarning huquqlari, majburiyatlari va funktsiyalari;
* qabul qiluvchi tashkilot faoliyatini tartibga soluvchi me'yoriy hujjatlar (normativ-huquqiy hujjatlar, mahalliy huquqiy hujjatlar, shu jumladan ta'sis hujjatlari, tarkibiy bo'linmalar to'g'risidagi nizomlar, lavozim yo'riqnomalari va boshqalar);
* bajarilgan rasmiy (nizom) funktsiyalar va vazifalarga muvofiqligini tahlil qilish.
Amaliy mashg'ulot oxirida talaba uni tugatganligi to'g'risida batafsil hisobot tuzadi. Hisobot yozishda talaba bajarilgan ishlarni tizimlashtirishi va uning dasturini hisobga olgan holda amaliyot tahlilini taqdim etishi kerak. Amaliyot hisobotiga amaliyot davomida talabaning o‘zi tomonidan tuzilgan hujjatlar ilova qilinishi kerak. Hisobot, uning ilovalari bilan birga, bog'langan yoki bog'langan. Hisobotga talabaning amaliyot o‘tash yo‘llanmasi ilova qilinishi kerak.
U quyidagi masalalarni qamrab oladi: amaliyot o‘tash joyi va vaqti; ushbu ish hajmini ko'rsatuvchi dasturning alohida bo'limlarida bajarilgan ishlarning tavsifi; talaba tomonidan amaliyotda o'rganilgan eng murakkab va qiziqarli holatlarni tahlil qilish; amaliyot davomida duch kelgan qiyinchiliklar ko'rsatkichlari; muayyan ishlarda yuzaga keladigan bahsli, murakkab huquqiy masalalarni taqdim etish va ularni hal etish; talaba amaliyot davomida tanishgan ma'lum hujjatlar bo'yicha me'yoriy materiallarga asoslangan sharhlar.
Hisobotda talaba amaliyot qanday o‘tgani, nazariy materialni o‘zlashtirishda qanday foyda keltirganligi, amaliyot rahbarlari (o‘qituvchilar va amaliyotchilar) unga qanday yordam ko‘rsatganini ko‘rsatishi kerak.
Hisobotda talabaning o'rganilgan materiallarga, u tanishgan faoliyatiga, amaliyot davomida olgan bilim va ko'nikmalariga munosabati aks ettirilishi kerak. Hisobot kundalikni takrorlash yoki amaliyot dasturini takrorlash bo'lmasligi kerak. Shuningdek, u amaliyot davomida talaba tomonidan to'plangan kurs ishlari va bitiruv malakaviy ishini yozish uchun zarur bo'lgan materiallar (statistik ma'lumotlar, sud va hakamlik amaliyoti, ayrim toifadagi ishlarni tahlil qilish va boshqalar) to'g'risidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak.
Sanoat amaliyoti bo'yicha hisobot yozishda quyidagi rejaga rioya qilish tavsiya etiladi:
Kirish (1 sahifadan ko'p bo'lmagan);
1-bo'lim - korxonaning tashkiliy-huquqiy tavsifi (1-2 bet);
2-bo'lim - stajirovka davomida tanlangan mutaxassislik bo'yicha to'plangan materiallar (6-10 bet);
Xulosa va takliflar (2-3 bet);
Hisobotning birinchi bo'limida quyidagilar ko'rsatilgan: muassasa (tashkilot) joylashgan joy; korxonaning kattaligi, uning ixtisoslashuvi va shu bilan bog'liq holda huquqiy masalalar doirasi sanab o'tilgan; tashkiliy tuzilma va boshqaruv tuzilmasi.
Ikkinchi bo'lim odatdagi ishlab chiqarish amaliyoti savollariga javoblarni o'z ichiga olishi kerak.
Hisobotning yakuniy qismida talaba qisqacha asosiy xulosalarni shakllantirishi va muassasa (tashkilot) ishini takomillashtirish bo'yicha aniq takliflar berishi kerak.
Hisobotga qo'yiladigan talablar
Matn oq A4 varaqning bir tomonida joylashgan va quyidagi talablarga javob berishi kerak:
Times New Roman shriftida ishlab chiqilgan;
Harf balandligi (nuqta o'lchami) - 14, harf uslubi - normal;
Satr oralig'i - bir yarim;
Formatlash - kengligi bo'yicha.
Sahifa parametrlari: yuqori cheti - 20 mm, pastki - 20 mm, chap - 30 mm, o'ng - 10 mm.
Ish hajmi 10-15 bet ichida. Hisobot sahifalari ishning butun matni bo'ylab uzluksiz raqamlashni hisobga olgan holda arab raqamlari bilan raqamlangan bo'lishi kerak. Sahifaning raqami yuqori chetning o'rtasiga, oxirida nuqta qo'yilmagan holda joylashtiriladi. Sarlavha sahifasi ishning umumiy sahifa raqamlanishiga kiritilgan, lekin sahifa raqami kiritilmagan.
Chizma ostidagi raqamlash orqali ketma-ket raqamlangan chizmalar, chizmalar, diagrammalar, chizmalar, fotosuratlar va boshqalar chizmalar deyiladi; Sarlavha matni rasmning pastki qismida joylashgan. Hisobotga kiritilgan raqamli materialni arab raqamlari bilan ketma-ket raqamlangan jadvallar shaklida formatlash tavsiya etiladi. Barcha jadvallar mazmunli sarlavhaga ega bo'lishi kerak. Sarlavha raqamli materialning tegishli jadvali ustidagi "Jadval" so'zi ostida joylashgan.
Ilovalar hisobotning davomi sifatida uning raqamlanmagan keyingi sahifalarida tuziladi. Har bir ariza yangi sahifadan boshlanadi, uning yuqori o'ng burchagida “Ilova” so'zi arab raqamlari bilan ketma-ket raqamlangan holda ko'rsatiladi, masalan, “1-ilova”, “2-ilova” va hokazo. Har bir arizada hujjatning mohiyatini aks ettiruvchi tematik sarlavha bo'lishi kerak.
Sarlavha sahifasining namunaviy dizayni (tarkib) ilovada keltirilgan. 1.
Amaliy mashg‘ulot bo‘yicha hisobot amaliy mashg‘ulot mudiri va kafedra mudiri oldida himoya qilinadi.
Hisobot korxona muhri - amaliyot bazasi, korxonadan amaliyot rahbarining imzosi, stajyor talabaning imzosi va kafedradan amaliyot boshlig'i va boshlig'ining imzolari bilan tikiladi va muhrlanadi. bo'lim sarlavha sahifasida joylashgan.
Amaliyot kundaligi talaba tomonidan yuritiladi va talaba uchun majburiy hisobot hujjati hisoblanadi (2-ilovaga qarang). Amaliyot kundaligida siz kun davomida bajarilgan ishlar haqida kundalik qisqacha ma'lumotlarni yozishingiz kerak. Bajarilgan ishlarning yozuvlari aniq bo'lishi va amaliyot rahbari (amaliyotchi) imzosi bilan tasdiqlangan bo'lishi kerak. Uning ruxsati bilan talaba o‘zi tuzgan hujjatlar loyihalarini saqlab qoladi va aniq ishlarni hal qilish bilan bog‘liq yuzaga keladigan barcha savollarni kundaligida qayd etadi. Bunday yozuvlarni saqlash keyinchalik talaba uchun amaliyot bo'yicha hisobot tuzishni osonlashtiradi.
Kundalik korxonadan amaliyot rahbari va stajyor talabaning imzolari bilan muhrlanadi.
5. Amaliyot dasturi
Umumiy yurisdiktsiya federal sudlari va magistratura sudlarida amaliyot
1. Tanishuv:
* fuqarolarni qabul qilish, ariza va shikoyatlarni ko'rib chiqish bo'yicha sud ishini tashkil etish tartibi bilan;
* sud idorasida ish yuritishni tashkil etish bilan (ishlar, materiallar, kartochkalar va boshqalarni hisobga olish va ro'yxatga olish)
* sudya yordamchisi, tinchlik sudyasi, federal sudlar sudyalari, sud raisi va uning o'rinbosari vakolatlari bilan;
* sud kotibiyati, umuman, sud apparati, magistratura ishini tashkil etish bilan;
2. Sud protsessining tegishli bosqichlarida to'g'ridan-to'g'ri ishtirok etish yo'li bilan da'vo, sirtdan, ariza, alohida ish yuritish tartibi bilan tanishish; magistratura qarorlari va qarorlari ustidan shikoyat qilish tartibi bilan.
* apellyatsiya (magistratura qaroriga qarshi);
* sud qarorlarining barcha shakllari, shu jumladan xususiy sud qarorlari;
* protokol bo'yicha sharhlar;
* ishlash ro'yxati;
* ishda ishtirok etuvchi shaxslarning iltimosnomalari;
* ish yuritish hujjatlari;
* chaqiruv qog'ozi.
4. Sud qarorlari loyihalarini ishlab chiqish.
Hakamlik sudlarida amaliyot
1. Tanishuv:
* sud tuzilmasi bilan;
* nizolarning yurisdiktsiyasi va yurisdiktsiyasi bilan;
* ariza va shikoyatlarni ko'rib chiqish bo'yicha sud ishini tashkil etish tartibi bilan;
* sud idorasida ish yuritishni tashkil etish bilan (ishlar, materiallar, kartochkalar va boshqalarni hisobga olish va rasmiylashtirish);
* sudyalar o'rtasida vazifalarni taqsimlash tamoyillari bilan;
* sudya yordamchisi, sud raisi va uning o'rinbosarlari vakolatlari bilan;
* sud apparati ishini tashkil etish bilan;
* sud statistikasini yuritishni tashkil etish bilan.
2. Tanishuv:
* birinchi instantsiya sudida da'vo ko'rish, shu jumladan dastlabki sud majlisida, sud muhokamasida bevosita ishtirok etish bilan (5-10 ta ish);
* ma'muriy va boshqa ommaviy huquqiy munosabatlardan kelib chiqadigan ishlarni ko'rib chiqishning o'ziga xos xususiyatlari bilan;
3. Amaliyot davomida siz hujjatlarning nusxalarini to'plashingiz kerak:
* tegishli shakl va mazmundagi da'vo arizasi;
* da'vo arizasiga javob;
* sud hujjatlarining barcha shakllari;
* hakamlik sudi tomonidan tasdiqlangan kelishuv bitimi;
* sud majlisining bayonnomasi;
* ishlash ro'yxati;
* ishda ishtirok etuvchi shaxslarning iltimosnomalari va arizalari;
* hakamlik sudida vakillik qilish uchun ishonchnoma;
* ish yuritish hujjatlari.
4. Sud hujjatlari loyihalarini ishlab chiqish.
Federal ro'yxatga olish xizmatida (bo'limlarda) amaliyot
1. Federal zaxira tizimi tomonidan shakllantirilgan registrlarning turlari bilan tanishish.
2. Ko‘chmas mulkka bo‘lgan huquqlarni va u bilan tuzilgan bitimlarni ro‘yxatga olish sohasida:
Kirish:
* ajratilgan ro'yxatga olish tumanlari bilan;
* Ko'chmas mulkka bo'lgan huquqlarning yagona davlat reestrini yuritish tartibi bilan;
* elektron va qog'oz tashuvchilarda reestrning tuzilishi bilan;
* hujjatlar kitobini yuritish tartibi bilan;
* reestrdan ma'lumot berish blankalari bilan;
* davlat ro‘yxatidan o‘tkazilganlik uchun yig‘im summasi bilan;
* huquqlarni davlat ro'yxatidan o'tkazish to'g'risidagi guvohnomalar blankalari va bitim mazmunini ifodalovchi hujjatga maxsus ro'yxatga olish yozuvi bilan;
* huquqlarni davlat ro'yxatidan o'tkazish uchun taqdim etiladigan hujjatlarga qo'yiladigan talablar bilan;
* ko'chmas mulk ob'ektlarining texnik tavsiflarini o'z ichiga olgan hujjatlar turlari bilan.
Xususiyatlari bilan tanishish:
* mulkiy majmua sifatida korxonaga bo'lgan huquqlarni va u bilan tuzilgan bitimlarni davlat ro'yxatidan o'tkazish;
* kondominium ob'ektlarida ko'chmas mulkka bo'lgan huquqlarni va u bilan tuzilgan bitimlarni davlat ro'yxatidan o'tkazish;
* yaratilayotgan ko'chmas mulk ob'ektiga egalik huquqini davlat ro'yxatidan o'tkazish;
* ulushli qurilishda ishtirok etish shartnomalarini davlat ro'yxatidan o'tkazish;
* ko'chmas mulk ijarasini davlat ro'yxatidan o'tkazish;
* servitutlarni davlat ro‘yxatidan o‘tkazish;
* ipotekani davlat ro'yxatidan o'tkazish.
Huquqlarni davlat ro'yxatidan o'tkazish uchun zarur bo'lgan hujjatlar ro'yxatini normativ-huquqiy bazaga tushuntirishlar bilan tanishtirish va tuzish.
Huquqlarni davlat ro'yxatidan o'tkazish uchun zarur bo'lgan hujjatlarni qabul qilishda qatnashish.
Hujjatlarni huquqiy ekspertizadan o'tkazish va bitimning qonuniyligini tekshirish.
3. Advokatura va notariat sohasidagi nazorat va nazorat sohasida:
* advokat to'g'risidagi ma'lumotlarni hududiy reestrga kiritish tartibi bilan;
* advokat maqomi to‘xtatilganligi, yangilanganligi yoki tugatilganligi to‘g‘risidagi ma’lumotlarni hududiy reyestrga kiritish tartibi bilan;
* advokat to'g'risidagi ma'lumotlarni hududiy reestrdan chiqarib tashlash tartibi bilan;
* sertifikatlarni rasmiylashtirish, berish, hisobga olish, saqlash va yo'q qilish tartibi bilan;
* davlat notarial idoralari va xususiy amaliyot bilan shug‘ullanuvchi notarial idoralarning reestr blankalari bilan qog‘oz va elektron tashuvchilarda;
* notarius to'g'risidagi ma'lumotlarni reestrga kiritish, reestrga o'zgartirishlar kiritish va reestrdan ma'lumotlarni taqdim etish tartibi bilan.
4. Ro‘yxatga olingan siyosiy partiyalar, jamoat birlashmalari va diniy tashkilotlarni ro‘yxatdan o‘tkazish tartibi bilan tanishish; milliy-madaniy avtonomiyalar reestrini yuritish; arbitraj boshqaruvchilari reestrini yuritish.
Sud ijrochisi xizmatida amaliyot
1. Tanishuv:
* sudlar faoliyatining belgilangan tartibini ta'minlash bo'yicha vakolatlarni amalga oshirish bilan;
* ijro to'lovi hajmi bilan;
* sud ijrochisi qarorlarining turlari bilan;
* majburlov choralari turlari bilan.
2. Sud hujjatlarini va boshqa organlar hujjatlarini majburiy ijro etish bo‘yicha ijro ishini yuritish tartibi bilan tanishish: mezonlar bo‘yicha:
* tegishli ijro hujjati asosida majburlov choralarini va boshqa choralarni qo‘llash;
* olib qo'yilgan va olib qo'yilgan mol-mulkni baholash va hisobga olish;
* ijro hujjatlariga qo'yiladigan talablar;
* sud hujjati yoki ijro etilishi kerak bo'lgan boshqa organning hujjati bo'yicha tushuntirish;
* qarzdor va uning mol-mulkini qidirish;
* ijro ishi yuritish bosqichlari (ijroiya ishini qo‘zg‘atish, to‘xtatib turish, tugatish, xususan, ijro hujjatini qaytarish);
* qarzdorning mablag'lari va boshqa mol-mulkini undirish tartibi;
* qarzdor tashkilotning boshqa mol-mulkini undirish;
* qarzdorning ish haqi va boshqa turdagi daromadlarini undirish;
* qarzdorni muayyan harakatlarni bajarishga yoki ularni bajarishdan bosh tortishga majburlovchi ijro hujjatlarini ijro etishning umumiy shartlari:
* ish joyiga qayta tiklash to'g'risida;
* qarzdorni ko'chirish to'g'risida;
* da'vogarning ko'chib o'tishi to'g'risida.
3. Ijro protsessida ishtirok etish (bosqichma-bosqich).
4. Quyidagi hujjatlar tuzilishi va (yoki) yig‘ilishi kerak:
* ijro protsessining har bir bosqichi uchun sud ijrochisining qarorlari;
* sudlar tomonidan berilgan ijro varaqalari;
* sud qarorlari;
* tegishli sud hujjati yoki ushbu ijro hujjati berilgan boshqa organning hujjati, shuningdek ijro hujjati bo'lgan hujjatga tushuntirish berish to'g'risidagi arizalar;
* olib qo'yilgan mol-mulkni inventarizatsiya qilish.
Bojxona organlarida amaliyot
1. Bojxona to‘lovlari, soliqlar, dampingga qarshi, maxsus va kompensatsion bojlar, bojxona to‘lovlarini undirish, ushbu bojlar, soliqlar va yig‘imlarning to‘g‘ri hisoblanishi va o‘z vaqtida to‘lanishini nazorat qilish masalalari bo‘yicha quyidagilar bilan tanishing:
* bojxona qiymatini aniqlash usullari bilan;
* tovarlarning bojxona qiymatini nazorat qilish tartibi bilan;
* ularni majburiy yig'ish choralari bilan.
2. Bojxona rasmiylashtiruvi va bojxona nazorati bo‘yicha:
* bojxona nazorati tamoyillari va uning shakllari bilan tanishish;
* bojxona deklaratsiyasini, bojxona organiga taqdim etilgan boshqa hujjatlarni tekshirishda, shuningdek tovarlarni bojxona deklaratsiyasida ko‘rsatilgan ma’lumotlarga muvofiqligini aniqlash maqsadida ko‘rikdan o‘tkazishda ishtirok etish;
- bojxona rasmiylashtiruvi uchun zarur bo'lgan hujjatlar va ma'lumotlar ro'yxatini, ma'lumotlarga qo'yiladigan talablarni muayyan bojxona tartiblari va bojxona rejimlariga nisbatan o'rganish;
* bojxona hujjatlari shakllarini, xususan, bojxona deklaratsiyasini to'ldirish tartibini o'rganish.
3. Bojxona organlari tomonidan foydalaniladigan axborot tizimlari, axborot texnologiyalari va ularni qo‘llab-quvvatlash vositalari bilan tanishish.
4. Rossiya Federatsiyasining bojxona chegarasi orqali tovarlar va transport vositalarini olib o'tish bilan bog'liq operatsiyalarni valyuta nazoratini amalga oshirish tartibi bilan tanishish.
5. Ma'muriy huquqbuzarliklar to'g'risidagi ishlar bo'yicha ish yuritishda hozir bo'lish va bunday ishlarni bojxona organlari tomonidan ko'rib chiqish orqali tanishish.
6. Tergov va kechiktirib bo'lmaydigan tergov harakatlari davomida hozir bo'lish orqali tanishish.
7. Fuqarolarni qabul qilishda hozir bo‘lish, jismoniy shaxslarning murojaatlarini ko‘rib chiqishda ishtirok etish.
8. Quyidagi hujjatlar tuzilishi va (yoki) yig‘ilishi kerak:
* bojxona to'lovlarini to'lash talabi;
* bojxona deklaratsiyasi;
· ma'muriy huquqbuzarlik to'g'risidagi protokol.
Mehnat inspektsiyasi bo'yicha amaliyot
1. Fuqarolarni qabul qilishda qatnashish, fuqarolarning mehnat huquqlari buzilganligi haqidagi ariza, shikoyat va boshqa murojaatlarini birgalikda ko‘rib chiqish.
2. Mehnatni muhofaza qilish to'g'risidagi qonun hujjatlari, ma'muriy huquqbuzarliklar to'g'risidagi bayonnomalar buzilishini bartaraf etish bo'yicha buyruqlar loyihalarini tayyorlash bilan ish beruvchilarni tekshirish va Rossiya Federatsiyasi mehnat va mehnatni muhofaza qilish to'g'risidagi qonun hujjatlarini buzish sabablarini tekshirishda ishtirok etish.
3. Ishlab chiqarishdagi baxtsiz hodisalarni tekshirish bo'yicha o'zaro munosabatlarning tamoyillari va shakllari bilan tanishish:
* Rossiya Federatsiyasi Ijtimoiy sug'urta jamg'armasining ijro etuvchi organlari bilan;
* huquqni muhofaza qilish organlari bilan;
* ish beruvchilar uyushmalari va kasaba uyushmalari birlashmalari bilan.
4. Ishlab chiqarishdagi baxtsiz hodisalarni tekshirish tartibi bilan tanishish, xususan, baxtsiz hodisalarni tekshirish bo'yicha komissiyalar tuzish.
5. Ishlab chiqarishdagi baxtsiz hodisalarni tekshirish va hisobga olish uchun zarur bo'lgan hujjatlar shakllarini tuzish va (yoki) to'plash kerak:
* guruhdagi baxtsiz hodisa to'g'risida xabarlar;
* ishlab chiqarishdagi baxtsiz hodisalar to'g'risidagi hisobot;
* davlat mehnat inspektorining xulosasi;
* baxtsiz hodisada jabrlanuvchini so'roq qilish bayonnomalari (halokat guvohi, mansabdor shaxs);
* hodisani tekshirish bayonnomasi;
* baxtsiz hodisaning oqibatlari va ko'rilgan choralar to'g'risidagi xabarlar.
6. Quyidagi turdagi ma’muriy huquqbuzarliklar to‘g‘risidagi ishlarni ko‘rish tartibi va ishtirokini o‘rganish:
* mehnat va mehnatni muhofaza qilish qonunlarini buzish;
* jamoa shartnomasi, bitim tuzish bo'yicha muzokaralarda ishtirok etishdan qochish yoki ularni tuzishning belgilangan muddatini buzish;
* jamoa shartnomasi yoki bitimini tuzishdan asossiz bosh tortish;
* jamoa shartnomasi yoki kelishuvi bo'yicha majburiyatlarni buzish yoki bajarmaslik;
* jamoaviy mehnat nizosi va ish tashlash tufayli ishchilarni ishdan bo'shatish;
* sug'urta hodisasini yashirish.
7. Mehnatni muhofaza qilish va mehnatni muhofaza qilish to‘g‘risidagi qonun hujjatlarini buzganlik va ishlab chiqarishda ishchilarning sog‘lig‘iga yetkazilgan zararning o‘rnini qoplash to‘g‘risidagi da’volar bo‘yicha davlat mehnat inspektorlarining sudda ekspert sifatida chiqishlarida qatnashish va bunga baho berish.
Notarial idorada stajirovka
1. Tanishuv:
* davlat notarial idorasi va xususiy amaliyot bilan shug'ullanuvchi notariusning huquqiy maqomi bilan; notariat palatasi (vakolatlari va organlari);
* notarial ish yuritish, notarial harakatlarni rasmiylashtirish qoidalari bilan;
* notariusga vakolatlar berish va uning vakolatlarini tugatish tartibi bilan;
* notarius (mehmon notarial idorasi) faoliyat yuritadigan hududi bilan;
* notarial yig'imlar bilan;
* xususiy amaliyot bilan shug'ullanuvchi notariuslar va davlat notarial idoralarida ishlovchi notariuslar tomonidan amalga oshiriladigan notarial harakatlar turlari bilan;
* notarial harakatlarni amalga oshirish uchun taqdim etiladigan hujjatlarga qo'yiladigan talablar bilan.
2. Jarayon bilan tanishish:
* notarial harakatlarni amalga oshirish, xususan:
operatsiyalarni sertifikatlash;
vasiyatnomalarni tasdiqlash;
Ishonchnomalarni tasdiqlash;
Meros huquqi to'g'risidagi guvohnoma berish;
Hujjatlar nusxalari va ulardan ko'chirmalarning to'g'riligini tasdiqlash;
Hujjatdagi imzoning haqiqiyligini tasdiqlash;
Veksellar bo'yicha protest bildirish;
* notarial tasdiqlangan bitim, ariza va boshqa hujjatlar imzolari;
* notarial harakatni amalga oshirish uchun ariza bergan shaxsning shaxsini aniqlash;
* fuqarolarning muomala layoqatini va bitimlarda ishtirok etuvchi yuridik shaxslarning huquq layoqatini tekshirish.
3. Jismoniy va yuridik shaxslar manfaatlarini ko‘zlab notarial harakatlarni amalga oshirish, xususan, shartnomalar, arizalar va boshqa hujjatlar (vasiyatnomalar, ishonchnomalar, guvohnomalar) loyihalarini tuzish ko‘nikmalariga ega bo‘lish;
4. Notarial harakatlarni amalga oshirish masalalari bo'yicha maslahat berishda ishtirok etish.
Huquqiy ta'lim bo'yicha amaliyot
1. Tanishuv:
* yuridik shaxslarning shakllari bilan;
* advokatlar reestri bilan;
* xizmatlar uchun to'lovlarni belgilash tartibi va miqdori bilan;
* advokatning topshiriq qabul qilingandan boshlab birinchi, kassatsiya va nazorat instansiyalari sudida turli toifadagi fuqarolik ishlarini yuritish tartibi va shartlari bilan.
2. Ma'muriy huquqbuzarliklar va alohida ish yuritish holatlari bo'yicha da'vo arizalari (eng tipik), da'volar, arizalar va shikoyatlarga javoblar loyihalarini tuzish; ishonchnomalar; apellyatsiya, kassatsiya, nazorat shikoyatlari, arizalarning har xil turlari bo'yicha arizalar; sud muhokamalarida nutqlar loyihalari; advokatga murojaat qilish; sud majlisi bayonnomasiga sharhlar.
3. Advokat – amaliyot rahbari ishtirok etayotgan barcha sud majlislarida hozir bo‘lish.
4. Amaliyot rahbari ishtirokida mustaqil ravishda fuqarolarni qabul qilish, maslahat berish.
5. Korxonalar, muassasalar, tashkilotlar faoliyatini huquqiy ta'minlash bo'yicha xizmatlar ko'rsatilganda.
Soliq organlarida amaliyot
1. Tanishuv:
* Rossiya Federatsiyasida soliqlar va yig'imlar tizimi bilan;
* Rossiya Federatsiyasi soliq organlari tizimi bilan;
* soliq deklaratsiyasi shakllari va ularni to'ldirish va soliq organlariga taqdim etish tartibi bilan;
* soliq nazorati shakllari bilan;
* soliq to'lovchilarni hisobga olish tartibi bilan;
* soliq tekshiruvlarini o'tkazish tartibi bilan;
* soliq huquqbuzarliklarining turlari va ular uchun javobgarlik, shuningdek soliqqa oid huquqbuzarlik to'g'risidagi ish yuritish (tarkiblari: soliq deklaratsiyasini taqdim etmaslik va soliq summalarini to'lamaganlik yoki to'liq to'lamaslik);
* soliq organlarining hujjatlari va ularning mansabdor shaxslarining harakatlari (harakatsizligi) ustidan shikoyat qilish tartibi;
* shikoyatni ko'rib chiqish va u bo'yicha qaror qabul qilish tartibi bilan;
* tadbirkorlarni ro'yxatga olish tartibi bilan.
2. Ishtirok etish:
* soliq tekshiruvlarida;
* soliq sanktsiyalari va penyalarini undirish to'g'risidagi ishlarni ko'rib chiqishda;
* soliq sanktsiyalari va jarimalarni undirish ishlari bo'yicha dalillarni to'plashda.
3. Quyidagilar uchun zarur bo'lgan hujjatlar ro'yxatini tuzing:
* yuridik shaxs tashkil etmasdan yakka tartibdagi tadbirkor sifatida ro'yxatdan o'tish;
* yuridik shaxsni ro'yxatdan o'tkazish.
4. Soliqlarni to'lash muddatlari (QQS, Yagona soliq va boshqalar), shuningdek soliq to'lovchining turlari bo'yicha maxsus soliq rejimlariga (soddalashtirilgan soliqqa tortish tizimi, UTII tizimi) muvofiq: yakka tartibdagi tadbirkor, tijorat bilan tanishib chiqing va jadval tuzing. tashkilot.
5. Soliq nazoratining asosiy shakllarini amalga oshirish tartibini tushuntiruvchi rasmiy foydalanish uchun hujjatlarning asosiy qoidalari bilan tanishib chiqing va qayd qiling.
6. Quyidagi hujjatlar tuzilishi va (yoki) to‘planishi kerak:
* soliq sanktsiyalari va penyalarini undirish bo'yicha da'vo arizasi;
* soliq to'lovchining da'vo arizasiga javob;
* soliq va yig'imlarni to'lash talabi;
* soliq deklaratsiyasi;
* soliq tekshiruvi hisobotlari;
* yuridik shaxsni tashkil etish va qayta tashkil etish yo‘li bilan davlat ro‘yxatidan o‘tkazish to‘g‘risidagi arizalar; yakka tartibdagi tadbirkor sifatida jismoniy shaxs;
* yuridik shaxsning ta'sis hujjatlariga kiritilgan o'zgartirishlar; yuridik shaxs tugatilganda.
Korxona, muassasa, tashkilotning yuridik xizmatida amaliyot:
1. Tanishuv:
* korxona turini belgilovchi ta'sis hujjatlari bilan (mulkchilik shakli, tashkiliy-huquqiy shakli, faoliyat turi va maqsadlari va boshqalar);
* korxona tuzilmasi, tarkibiy bo‘linmalar to‘g‘risidagi nizom, uning bo‘linmalarining asosiy vazifalari (buxgalteriya hisobi, ta’minot, sotish, rejalashtirish, kadrlar bo‘limi va boshqalar), yuridik xizmatning maqsad va vazifalari bilan;
* yuridik xizmat tomonidan tasdiqlanishi kerak bo'lgan hujjatlar ro'yxati bilan;
* mahalliy normativ hujjatlarni tayyorlashda ishtirok etish shakllari va yuridik xizmatning roli - normativ hujjatlar, korxona standartlari, qoidalar, ko'rsatmalar (jamoa shartnomasi, yuridik ish bo'yicha korxona standartlari);
* yuridik xizmatning ma'lumotnoma va kodifikatsiya ishlarini yuritish tartibi, normativ hujjatlarni saqlash va ish yuritish tartibi bilan;
* yuridik bo'lim ishini rejalashtirish, mutaxassislarning malakasini oshirish va yuridik o'qitish bo'yicha tadbirlar bilan;
3. Shartnomalarni tuzishda siz:
* shartnoma munosabatlari tarkibini o'rganish, shartnomalar bo'yicha kontragentlar doirasini, tuzilgan shartnomalar turlarini aniqlash;
* shartnomalar tuzish tartibi va muddatlarini o‘rganish, bitimlar loyihalari shartlarini ishlab chiqishda ishtirok etish, tuzilgan shartnomalar bo‘yicha kelishmovchiliklar bayonnomalari va kelishuv bayonnomalari loyihalarini tuzish;
* tuzilgan shartnomalarni hisobga olish va ularning bajarilishini nazorat qilish shakllari bilan tanishish;
· shartnoma majburiyatlarini bajarishda ishni tashkil qilishni o'rganish.
4. Da'vo ishlari va da'vo materiallarini tayyorlash bo'yicha siz:
* da'vo ishlarini olib borish tartibi bilan tanishish, kelib tushgan va taqdim etilgan da'volar, shuningdek da'vo arizalarini berish uchun boshqa bo'limlardan olingan da'vo materiallarini hisobga olishni o'zlashtirish; da'volarni mohiyatan ko'rib chiqishda ishtirok etish, ularga da'vo va javoblar loyihalarini tuzish;
* debitorlik qarzlarining holati va moddiy javobgar shaxslarga hisobdor bo'lgan inventarizatsiya ob'ektlarini inventarizatsiya qilish natijalari to'g'risidagi materiallarni ko'rib chiqish va muhokama qilishda ishtirok etish, etkazilgan zararni undirish bo'yicha da'vo arizalari loyihalarini tuzish;
* taraflardan biri qabul qiluvchi tashkilot bo'lgan sudlar va hakamlik sudlari tomonidan nizolarni ko'rib chiqishda ishtirok etish, alohida ishlar bo'yicha qarorlar ustidan shikoyatlar loyihasini tuzish;
5. Amaliyot davomida siz quyidagilarni to'plashingiz kerak:
* yuridik xizmat tomonidan tasdiqlanishi kerak bo'lgan hujjatlar ro'yxati;
* yuridik bo‘limning joriy yil (chorak) uchun ish rejasi;
* korxonaning mahsulot yetkazib berish, ishlarni ishlab chiqarish, xizmatlar ko'rsatish bo'yicha munosabatlariga vositachilik qiluvchi shartnomalar;
* shartnomalar bo'yicha kelishmovchiliklar bayonnomalari, ularni tasdiqlash bayonnomalari;
* sud qarorlari, hakamlik sudlari va jarayon davomida tuzilgan boshqa protsessual hujjatlar.
Axborot-huquqiy maslahat va yuridik ta’lim markazi
1. Tanishuv:
* huquqiy ta'limning asosiy shakllari bilan;
* yuridik maslahatning asosiy shakllari bilan;
* Axborot-huquqiy maslahat va yuridik ta’lim markazi tuzilmasi bilan;
* maslahat berish tartibi va kasbiy etikaning asosiy qoidalari bilan;
* ma'lumotnoma va kodifikatsiya ishlarini bajarish tartibi, normativ hujjatlarni saqlash va ish yuritish tartibi bilan.
2. Aniq huquqiy hujjatlarning normativ talablarga muvofiqligini tekshirishda ishtirok etish;
3. Da'vo ishlari va da'vo materiallarini tayyorlash bo'yicha siz:
* da'vo ishining mazmuni bilan tanishish, kelib tushgan va taqdim etilgan da'volarni hisobga olishni o'zlashtirish; da'volarni mohiyatan ko'rib chiqishda ishtirok etish, ularga da'vo va javoblar loyihalarini tuzish;
* turli toifadagi ishlar bo'yicha da'volarni to'g'ri qo'yish tartibini o'zlashtirish (korxona faoliyati turiga muvofiq), ilova qilingan hujjatlar ro'yxatini ko'rsatgan holda da'vo arizalari loyihasini tuzish;
* chorak va yil davomida yuridik xizmatning da'vo arizalari va boshqa ishlari natijalarini umumlashtirish va tahlil qilishni tashkil qilishni o'rganish, boshqa hisobotlarni tayyorlash bilan tanishish.
4. Amaliyot davomida siz quyidagilarni to'plashingiz kerak:
* da'volar va ularga javoblar, da'vo arizalari va ishlarning asosiy toifalari bo'yicha ularni rad etish;
* sud qarorlari, jarayon davomida tuzilgan boshqa protsessual hujjatlar.
Rossiya Federatsiyasi Adliya vazirligining hududiy boshqarmalari
1. Tanishuv:
* huquqiy makonning birligini ta'minlash va federal reestrni yuritish bo'yicha ishlar bilan;
* munitsipalitetlarning nizomlarini ro'yxatga olish, munitsipalitetlarning davlat reestrini yuritish ishlari bilan;
* notijorat tashkilotlarini ro'yxatga olish va notijorat tashkilotlari faoliyatini monitoring qilish ishlari bilan;
* xalqaro huquqiy yordam ko'rsatish va apostil qo'yish bo'yicha ishlar olib borish;
* notariat sohasidagi nazorat va nazorat ishlari bilan;
* advokatlik sohasida nazorat va nazorat ishlari bilan;
· fuqarolik holati dalolatnomalarini davlat ro'yxatidan o'tkazish sohasidagi nazorat va nazorat ishlari bilan.
2. Aniq huquqiy hujjatlarning normativ talablarga muvofiqligini tekshirishda ishtirok etish.
Allbest.ru saytida e'lon qilingan
...Shunga o'xshash hujjatlar
Amaliy mashg`ulotning maqsadlari, uning mazmuni va tarkibiy qismlari. Amaliy mashg'ulot davomida tadqiqot ishlari uchun dastlabki ma'lumotlarni talaba tanlash. Amaliy mashg'ulotlar jadvali, hisobot tayyorlash.
o'quv qo'llanma, 03/17/2015 qo'shilgan
Ishlab chiqarish amaliyotining maqsadi, vazifalari va tematik rejasi, uni tashkil etish. Mustaqil amaliy ishlar va uning omillari. Individual topshiriq shakli. Amaliyotni boshqarish va talabalar ishini nazorat qilish. Uning hisobotining tuzilishi va natijalarini baholash.
o'quv qo'llanma, 21/07/2013 qo'shilgan
Ishlab chiqarish amaliyoti ish dasturining pasporti va uni ishlab chiqish natijalari. Ishlab chiqilayotgan dasturning tematik rejasi va mazmuni, uni amalga oshirish shartlari va tamoyillari, natijalarini monitoring qilish va baholash. Hisobotning mazmuni va shakliga qo'yiladigan talablar.
o'quv qo'llanma, 22/11/2014 qo'shilgan
Ishlab chiqarish ta'limi - tanlangan kasb bo'yicha amaliy va nazariy tayyorgarlik. Mutaxassislik profili bo'yicha qurilish bo'limida o'quv amaliyotining bosqichlari va vazifalari. Amaliy o'quv dasturlarini bajarishda talabalarni tayyorlash maqsadi.
taqdimot, 26/05/2012 qo'shilgan
Talabalarning ishlab chiqarish amaliyoti yuqori malakali mutaxassislar tayyorlashning eng muhim qismi sifatida. Hisoblash, texnologik, diplom oldi, tadqiqot va ilmiy-pedagogik amaliyotni yakunlashning maqsadi, vazifalari va xususiyatlari.
referat, 30.08.2011 qo'shilgan
Talabalar va maktab o'quvchilari uchun ekskursiyalar o'tkazish metodikasi. Ekskursiyaga tayyorgarlik bosqichlari va asosiy talablar. Dala ekskursiyasini o'tkazishda xavfsizlik choralari. “Iskitimtsement” OAJga ekskursiyani ishlab chiqish.
kurs ishi, 07/03/2015 qo'shilgan
Farmakognoziya bo'yicha o'quv amaliyotida talabalar tomonidan egallangan ko'nikmalar, bilimlar va amaliy ko'nikmalar ro'yxati. O'quv amaliyotining tashkil etilishi, tematik rejasi va mazmuni. Talabalarning o'quv va ilmiy-tadqiqot ishlari.
o'quv qo'llanma, 22/07/2014 qo'shilgan
Bitiruvgacha tayyorgarlik amaliyotini amalga oshirishning asosiy bosqichlarini va asosiy vazifalarini tushuning. Ishlab chiqarish amaliyotining batafsil dasturining tavsifi, tashkil etish tamoyillari. Amaliyot natijalari bilan ajralib turadigan shaxslar. Vimogi kerivnitstvagacha.
referat, 10/15/2010 qo'shilgan
Bakalavr talabalarining metafizik amaliyoti. Dunyoning amaliyot va katlama joyi. Bank muassasasida amaliyot muddati tugagunga qadar har xil turdagi ishlar amalga oshiriladi. Bank kapitalini shakllantirish va oshirish jarayoni, uning passiv va faol operatsiyalari.
test, 2012 yil 11/03 qo'shilgan
O'rganilayotgan kasbiy ta'lim tashkilotining tavsifi. “Oʻsimlikchilikda mashina-traktor agregatini toʻldirish” mavzusida dars ishlanmasini ishlab chiqish. Kasb-hunar va o'quv amaliyoti dasturlari bo'yicha ta'lim standartlari talablarini tahlil qilish.
Buyuk sarkarda A.V. Suvorov: "O'rganish qiyin, lekin kurashish oson" deganida. Ishlab chiqarish amaliyoti maxsus turdagi amaliyot bo‘lib, u faqat ma’ruza davomida kim nima qilganini, talabaning mustaqil amaliy faoliyatga tayyorligini ko‘rsatadi. U kelajakdagi kasbidan qat'i nazar, yuridik universitetda ham, sanoat yoki texnologik kollejda tahsil olayotgan barcha talabalar tomonidan qabul qilinadi.
Agar talaba mustaqil ravishda amaliy mashg'ulot o'tkazish uchun joy topa olmasa, ta'lim muassasasi amaliy mashg'ulotlarni tashkil qilishi mumkin
Amaliyot bepul, ya’ni amaliyot davomida talaba hech qanday moddiy to‘lov ololmaydi. Ammo u to'playdigan amaliy tajriba bebahodir. Va, ehtimol, bu stajyorning hayot yo'lida yangi bosqich bo'ladi - axir, ko'plab ish beruvchilar o'z xodimlarini shu tarzda izlaydilar.
Amaliy mashg'ulotlarni o'tkazishning quyidagi usullari ajralib turadi:
- statsionar
- uzoqda
Statsionar amaliyot zarur kadrlar va ilmiy salohiyatga ega boʻlgan taʼlim tashkilotlarining boʻlimlarida, joylarda esa tashkilot, muassasa, korxonalarda oʻtkaziladi.
Ushbu amaliyot kirish timsoli bo'lib, u diplom oldidan o'tkaziladi va dissertatsiyaning kelajakdagi mavzusini hal qilish imkonini beradi.
Sanoat amaliyoti dasturi
Talabaning amaliyoti ta’lim muassasasi tomonidan tasdiqlangan dasturga muvofiq amalga oshiriladi. Amaliyot davomida talaba o‘ziga yuklangan barcha vazifalarni hal qilishi va o‘z faoliyati to‘g‘risida hisobot yozishi kerak. Amaliyotga taalluqli hujjatlar ta’lim muassasasining veb-saytiga joylashtiriladi.
Talabalar amaliyotiga bevosita rahbarlikni ta’lim muassasasi rahbari professor-o‘qituvchilar tarkibidan olib boradi. Shuningdek, u stajirovkani yakunlashda qiyinchiliklar yuzaga kelsa, yordam beradi va amaliyot bo'yicha hisobotni qanday yozishni ham aytib beradi.
Amaliyotni boshlashdan oldin talaba o‘quv muassasasining yo‘llanmasi bilan korxonaning kadrlar bo‘limiga kirish kursidan o‘tishi va boshqaruv hujjatlari bilan tanishishi kerak.
Amaliyot asoslari - individual reja uning o'tishi. Va uni tuzish uchun ishlab chiqarish amaliyotining maqsadi - o'quv profilidagi korxona, bo'lim faoliyati bilan tanishish, o'quv va ilmiy adabiyotlar, me'yoriy hujjatlar materiallari asosida nazariy bilimlarni qo'llashni boshqarish kerak. , va mashq qiling. Ishlab chiqarish amaliyotining maqsadi va unga erishish vazifalari quyida batafsilroq muhokama qilinadi.
Amaliyot hisoboti
Amaliyot yakunida bayonnoma tuziladi. Hisobot hajmi 15-20 sahifalar.
- kirish
- umumiy qism (korxona (tashkilot) faoliyati to'g'risida)
- maxsus qism (bo'limning faoliyat yo'nalishlari to'g'risida)
- xulosa
- foydalanilgan manbalar ro'yxati
- ilovalar
Kirish qismida aytiladi maqsad o'tish va vazifalar erishish uchun hal qilinishi lozim bo‘lgan masalalar belgilab qo‘yiladi ob'ekt Va element tadqiqot.
Hisobotning asosiy qismida korxonaning qisqacha tavsifi keltirilgan tashkiliy, iqtisodiy Va moliyaviy nuqtai nazarlari. Tashkilotning tuzilishini, uning faoliyatini ta'minlash shartlarini ochib berish, bo'limlarning funktsiyalarini tavsiflash, korxona ishining yo'nalishlarini, uning tuzilishini tavsiflash kerak.
Yaratilgan sana, tarix, yutuqlarni ko'rsatish tavsiya etiladi. Psixologik nuqtai nazardan, korxona va u bilan bog'liq barcha narsalarni batafsil o'rganish potentsial ish beruvchining stajyor haqidagi fikriga ijobiy ta'sir ko'rsatishi mumkin.
Maxsus qism dissertatsiya ishida muhokama qilingan mavzu bo‘yicha muammolarni aniqlash, ularni yechish yo‘llarini ishlab chiqish maqsadida stajyor bevosita ishlagan kafedra faoliyatini o‘rganadi.
Amaliyot mutaxassislik profilidagi amaliy faoliyatni aks ettiradi:
- advokat uchun - sudga da'vo yozish yoki unga javob berish;
- buxgalter uchun - tadbirkorlik faoliyati to'g'risida hisobotlarni tayyorlash va hisobvaraqlar harakatini kuzatish;
- iqtisodchi uchun - daromadlar va xarajatlarni moliyaviy rejalashtirish;
- qurilish sohasidagi rahbar uchun - qurilish materiallarini sotish bo'yicha hisobot, tashkilot boshqaruvini takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar, qurilish uchun texnik topshiriqlar;
- bo'lajak o'qituvchilar va tarbiyachilar uchun - ishlab chiqilgan dars ishlanmalari;
- texnologlar uchun - pishirish texnologiyasi bilan idishlarni joylashtirish.
Xulosa talabaning ishni yozishda qilgan barcha xulosalarini umumlashtiradi.
Ishlab chiqarish amaliyoti hisoboti tasdiqlangan muhrlar va imzolar, kundalik va guvohnoma bilan birga taqdim etiladi.
Hisobotga stajyor nima bilan ishlaganligini ilova qilish tavsiya etiladi - bu har qanday shakl yoki namunalar bo'lishi mumkin. Shunga ko'ra, qurilish ishchisi smetani, buxgalter to'ldirilgan moliyaviy hisobot shakllarini va bo'lajak o'qituvchi tomonidan ishlab chiqilgan uslubiy tavsiyalarni ilova qiladi.
Talablar faqat ularning dizayniga qo'yiladi - ariza raqami ko'rsatilishi va matnda unga havola qilinishi kerak.
Sanoat amaliyoti bo'yicha kundalikni to'ldirish
Amaliyot boshlanishidan oldin rahbar tomonidan kundalik blankasi va uslubiy ko‘rsatmalar beriladi va ularni ta’lim muassasasi veb-saytidan elektron shaklda yuklab olishingiz mumkin.
Amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish
Amaliyotning har kuni talaba o'zining barcha yutuqlarini (bajarilgan ishi, amaliyot rahbaridan olingan topshiriq bo'yicha faoliyati) kundalik daftariga yozib qo'yishi kerak. Amaliyot natijalariga ko‘ra talaba o‘quv bo‘limiga ro‘yxatdan o‘tkazish uchun amaliyot o‘tganligi to‘g‘risidagi hisobot, amaliyot kundaligi va amaliyot o‘tagan tashkilot rahbari tomonidan tasdiqlangan ma’lumotnomani taqdim etishi shart.
Talaba amaliyot kundaligiga bajarilgan ishning mohiyati, bajarilgan topshiriqlar to‘g‘risidagi ma’lumotlarni muntazam ravishda kiritib borishi va nazorat qilish uchun zudlik bilan amaliyot rahbarlariga taqdim etishi shart.
Sanoat amaliyotining xususiyatlari
Amaliyot joyidagi talabaning o'ziga xos xususiyatlari talabaning ishini ta'lim muassasasi devorlaridan tashqarida baholash va potentsial ish beruvchining kelajakdagi mutaxassis sifatida stajyor haqida fikrini bilish imkonini beradi. Ushbu hujjat to'ldirilgan amaliyot hisoboti va kundalik bilan birga taqdim etiladi.
Misol xususiyatlari:
“Iqtisodiyot fakulteti “Moliya va kredit” ixtisosligi talabasi ________________ mas’uliyati cheklangan jamiyatining buxgalteriya bo‘limida amaliyot o‘tash chog‘ida o‘zini nazariy tayyorgarligi yaxshi, bilimdon mutaxassis sifatida ko‘rsatdi. iqtisodiyot, moliya, kommunal xizmat, logistika sohalarida. Qonun normalarini ravon bilishi va ularni qo‘llash qobiliyatini ko‘rsatdi. Buxgalteriya hisobi asoslarini, transport sotib olish xarajatlarini taqsimlash tartibini, qishloq xo‘jaligi va transport soliqlarini undirish shartlarini biladi, bank hisobvarag‘ini ochishni biladi. Xodim sifatida u xodimlar va amaliyot rahbarining barcha ko'rsatmalarini samarali va o'z vaqtida, astoydil bajardi. Xodimlar bilan muloyim va muloyim. Izohlarsiz. Amaliyot davridagi ish "a'lo" deb baholanishi mumkin.
Sanoat amaliyotining maqsadi
Amaliyotning maqsadi talabaga amaliyot davomida o‘z faoliyatining yo‘nalishini aniqlashga, tafsilotga to‘xtamasdan asosiy fikrlarga e’tibor qaratishga imkon beradi. Amaliy mashg'ulotlardan o'tishning maqsadi:
- ta’lim muassasasida olingan bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish;
- stajirovka davomida olingan ko‘nikma va malakalarni rivojlantirish;
- ta’lim muassasasida olingan bilimlarni bevosita o‘zlashtirilayotgan kasb bo‘yicha ish jarayonida amalda qo‘llash imkoniyatini tekshirish;
- jamoada ishlash ko'nikmalarini egallash;
- mustaqil ish uchun kasbiy etukligingizni baholash;
- bo'lajak dissertatsiya mavzusini hal qiling.
Yuqorida ko'rsatilgan maqsadlarga erishish uchun quyidagi vazifalarni hal qilish kerak:
- individual amaliyot rejasini tuzish;
- stajirovka o‘tayotgan tashkilot, bo‘limlar faoliyat yo‘nalishlari bilan tanishish;
- kundalik ishda yuzaga keladigan munozarali vaziyatlarni mustaqil hal qilish ko'nikmalarini rivojlantirish.
Sanoat amaliyoti hisobotining xulosasi
Amaliyot hisobotining yakuniy qismi xulosa bo'lib, unda belgilangan maqsad va vazifalarga muvofiq ish davomida ko'rib chiqilgan masalalar bo'yicha xulosalar va takliflar to'plami mavjud. Xulosa - bu talaba ishining umumiy natijasi bo'lib, unda u natijalarni umumlashtiradi, umumlashtiradi va baholaydi.
Xulosa qilib aytganda, yurisdiktsiyaga yuklangan vazifalar bo'yicha o'rganish davomida olingan xulosalarni iloji boricha to'liq shakllantirish va izchillik bilan taqdim etish va umumiy xulosa chiqarish kerak.
Xulosa quyidagilarni aks ettirishi kerak:
- talabaning ish joyini baholashi;
- aniqlangan muammolar, qiyinchiliklar va ularni hal qilish yo'llarining qisqacha tavsifi.
Xulosa quyidagilarni aks ettirishi kerak:
- talabaning shakllangan kasbiy etuklik darajasi
- asosiy fikrlarga e'tibor qaratish, xulosalar chiqarish va olingan bilimlarni umumlashtirish qobiliyati
- ularni o'rganishning maqsad va vazifalari bilan bog'lash
- muammo haqida o'zingiz xulosa chiqaring.
Hisobotlarga misollar
Sizni sanoat amaliyoti hisobotlari misollari bilan tanishishingizni taklif qilamiz.Rosreestr korxonasida ishlab chiqarish amaliyoti to'g'risida hisobot
Qishloq xo'jaligi korxonasida ishlab chiqarish amaliyoti bo'yicha hisobot
