Сценарий вечера для взрослых на тему осень. Сценарий проведения вечера «осенний бал» - Сценарий
(звучит легкая инструментальная музыка,
выходят ведущие вечера – Осень и Листья)
В.1. И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет…
Добрый вечер, друзья!
В.2. Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила
Романтическая, загадочная
(В.1. чарующая, непредсказуемая) госпожа Осень.
В.1. Она в вуали из дождя,
Её прихода не пропустим
И предадимся легкой грусти,
Ей объясненья не найдя.
В.2. Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние чудесные
Мгновения, чарующий, еле уловимый, аромат осенних цветов,
Яркую, заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему
Задумчивое и все же радостное настроение.
В.1. Выходит Осень на опушку леса –
С походкой мягкой рыжая лиса.
Пусть скупо светит солнце с небосвода,
Зато сияют рощи и леса.
В такую пору мудрая природа
Нам в буднях открывает чудеса…
В.2. Друзья! На танцевальный вечер
Вы снова в гости к нам пришли
Мы очень ждали этой встречи
И постарались, как могли!
В.1. (взмахивая «волшебной» палочкой)
Чудесный бал осенний пусть начнется,
Пусть снова музыка польется,
Пусть молодость, любовь и дружба
Сегодня не оставят вас!
(пары –Листья танцуют под музыку вальс)
В.1. Королевский бал!
В.2. Королевский бал? Значит, по традиции, мы выбираем сегодня короля и королеву?
В.1. Да, но только тот, кто сегодня самый элегантный,
В.2. кто весь вечер – в центре внимания,
В.1. кто танцует и играет,
В.2. и галантно себя ведет,
В.1. сможет надеть в конце нашего бала королевскую корону!
В.2. Отличного вам настроения, уважаемые короли и королевы!
В.1. О вальсе сказано немало –
Он в песнях и стихах воспет.
И сколько б танцев ни бывало,
А лучше вальса, право, нет!
В.1. А кто из вас может танцевать вальс? Ведь не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое?
В.2. Это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе!
В.1. Правильно! А что такое девушка без парня?
В.2. Это единица.
В.1. Правильно! А что такое парень без девушки?
В.2. Это ноль.
В.1. Да, ноль без палочки. Честно говоря, глядя на ваши лица, уважаемые нули, я бы ни в коем случае не доверила бы вам даму! Поэтому сейчас объявляется смертельный аттракцион «Великолепная пятерка»! Мне необходимо пять смельчаков-добровольцев! Кто способен доказать, что он не нуль? Есть смельчаки-добровольцы? Идите на сцену…
В.1. Итак, набор закончен. Сейчас, прежде чем мы доверим
смельчакам-добровольцам пригласить на тур вальса дам, проведем для них тренировочное мероприятие.
В.2. Возьмите в свои крепкие руки воздушные шарики и держите их нежно, как девушку! Кто лучше всех сумеет обращаться с шариком, тому впоследствии можно будет доверить девушку настоящую! Итак, музыка!
(короткий вальс с шариками)
В.2. Вот! Вот этот человек! Он лучше всех держал свою партнершу! Несколько слов о себе: кто вы, как вас зовут, чем занимаетесь? Мы отметили вас, и теперь вам принадлежит почетное право – выбрать себе настоящую партнершу по танцу.
В.1. Как вы поняли, друзья,
На балу скучать нельзя.
Сейчас конкурс проведем,
Пару лучшую найдем,
Приз красивый им дадим…
В общем, щедро наградим.
(Звучит «Вальс-бостон» А. Розенбаума, все танцуют,
лучшая пара получает призы)
В.2. Станцевали – подустали,
Что ж, давайте отдохнем.
Вы присядете в кружочек,
Ну а мы вас развлечем!
В.1. Как услышите вы строчку,
Знайте, надо продолжать,
Лишь одно, одно словечко
Вам придется досказать.
И работать будем дружно,
Чтобы все могли понять.
В.2. Всё понятно? Что ж, удачи!
(Да не вздумайте кричать)
В.1. Много платьев, много хруста. Как зовут ее? (капуста)
В.2. Не огонь, а жгусь ретиво. Как зовут меня? (крапива)
В.1. Полосат и толстопуз, слаще сахара? (арбуз)
В.2. Ну и платья – сплошь иголки, носят постоянно….(елки)
В.1. Осенью первыми листья, как слезы, тихо на землю роняют …. (березы)
В.2. Печальны, красивы плакучие … (ивы)
В.1. Ворона на поляне играет на …. (баяне)
В.2. Редко видим в небе просинь. Тучи, дождь, ведь это ….(осень)
В.1. Зелены лишь иглы сосен – красить их боится …. (осень)
В.2. Знаю точно я сама: после осени — ….. (зима)
В.1. Посидели, отдохнули и готовы вновь играть
Все девчонки и ребята, чтобы Осень развлекать.
В.2. Что-то ты всё стихами да стихами говоришь, можно я, объявляя следующий
Танец, воспользуюсь прозой?
В.1. Попробуй, может, получится.
В.2. Для игры нам нужно взять разные косынки. Мы с тобой берем их в кулак и крепко держим. Теперь нам нужны пять юношей. Каждый берет в руки один конец любой косынки. (После того, как они это сделали) Теперь приглашаем пять девушек.
В.1. Вы можете выбрать себе партнера. Для этого каждая из вас должна взяться за свободный конец косынки. Внимание! Разжимаем кулак…. Есть!
В.2. Точно! У нас получились пары для следующего танца. Музыка!
(звучит медленная музыка, (можно, песня «Свечи»)
остальные присутствующие присоединяются к танцующим)
В.1. Золотая Осень, погоди немножко!
За лес и горы ты не уходи!
На тебе янтарные светятся сережки,
Золотые бусы блещут на груди.
В.2. Тихими шагами по шуршащим листьям
В золотой, вечерний, предзакатный час
Ты проходишь мимо в платье золотистом,
Золотой улыбкой озаряя нас.
В.1. Мы знаем, что каждый ученик школы мечтает побольше узнать о своих учителях, особенно о классных руководителях. Мы хотим, чтобы сегодня, в этот праздничный вечер, желания учеников исполнились. На сцену приглашаются классные руководители.
В.2. Мы Вам будем задавать вопросы, а Вы, вытаскивая ответ из этой тыквы, будете отвечать на них. Начали?
(играет тихонько музыка)
В.1. Спасибо за участие, уважаемые наши учителя.
В.2. Осенние мелодии…
Они везде мне слышатся.
Своею тихой прелестью
Меня к себе манят.
Под дивную мелодию
Легко, привольно дышится.
И это все навеял мне красавец-листопад.
(Звучит песня «Листья желтые над городом кружатся»желающие могут танцевать)
В.1. Знаешь, я придумала веселую игру.
Сыграть в нее я попрошу всех юношей влюбленных.
Завяжем им глаза, рассадим девушек по кругу
И пустим их. Они же по заветной ручке должны узнать свою любовь.
Ну как? Попробуем? Есть рыцари на свете?
(под музыку веселую проходит конкурс. Победителям – призы)
В.2. Все танцуют парами! (Музыка или медленная, или ритмичная)
В.2. Я вижу чудо дивное – листья разноцветные
Летят, танцуя в воздухе, изящно и легко…
В.1. Конечно! Я совсем забыла! Какой же бал может пройти без красивых нарядов, какая передача может состояться без странички моды? Посмотри, как сегодня постарались наши девушки! Они нарядно и стильно одеты, у них прически и макияж! Старания не должны пропасть даром. Сейчас наш подиум работает для них! Мы приглашаем всех девушек (можно в сопровождении юношей) продемонстрировать осеннюю коллекцию уходящего года. Маэстро, музыку!
(Звучит ритмичная музыка)
В.1. Как вы считаете, кому должен достаться приз короля и королевы бала?
Свои идеи просьба записывать на листочке и складывать в тыкву, а наше жюри подсчитает результаты, о которых мы узнаем в конце нашего праздника.
Номера художественной самодеятельности.
В.1. А было это, когда лето отшумело,
И отзвенело, и отзеленело,
Когда промчались теплые деньки,
И больше не летали мотыльки.
И тут неслышно Осень подошла
И тихо-тихо встала у ворот:
Кап-кап, откройте, это я пришла,
Кап-кап, уж наступает мой черед.
У входа Осень молча поджидает,
Но двери ей никто не открывает…
(песня, можно с танцевальным сопровождением)
В.2. Итак, я счастлив был, итак, я наслаждался.
Отрадой тихою, восторгом упивался…
И где веселья быстрый день?
Промчался лётом сновиденья.
Увяла прелесть наслажденья,
И снова вкруг меня угрюмой скуки тень!…
В.1. Чего это ты загрустил?
В.2. Настает время прощания с красивыми ребятами и девчонками.
Бал –то наш подходит к концу.
В.1. Подожди, подожди. Мы ведь еще не знаем, кто получит у нас сегодня призы в лотерее, не знаем о самых главных призерах – короле и королеве бала?!
В.2. Так давай уже перейдем к поздравлениям. В нашей осенней лотерее сегодня есть победители. Это
(под музыку идет вручение шуточных призов)
В.1. А теперь…. Общим признанием королевой сегодняшнего бала назначается…..
В.2. А сопровождать ее будет…….
(под музыку Е. Доги к кинофильму «Мой ласковый и нежный зверь» выходят коронованные особы и начинают танцевать вальс)
В.1. Осеннюю улыбку вам дарит наш букет.
Последняя попытка – от осени привет!
Пускай он очарует сердца моих друзей,
Пускай подарит радость вам всех осенних дней!
В.2. И по традиции наш бал заканчивается «белым танцем»(можно голосовое сопровождение)
В.1 и В.2 До новых встреч, друзья!
Шуточные вопросы для классных руководителей
- Укрываете ли Вы от семьи свои «левые» заработки?
- Правда ли, что классное руководство – Ваше хобби?
- Говорят, что Вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это так?
- Правда ли, что Вы на переменах прячетесь от детей под партой?
- Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от директора школы?
- Хотели бы Вы посидеть в директорском кресле?
- Правда ли, что по вечерам Вы в одиночестве танцуете ламбаду?
- Правда ли, что Вы тайный агент китайской разведки?
- Правда ли, что Вы умеете одновременно шевелить ушами, носом и бровями?
- Говорят, что Вы пишете диссертацию на тему
«Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи
Экзаменов?
- Говорят, что у Вас аллергия на денежные купюры. Это так?
- Говорят, что Вы продаете на рынке картошку стаканами. Это правда?
- Правда ли, что Вы боитесь школьного звонка?
- Говорят, что Вы часто летали во сне и стали летчиком 1-го класса. Это так?
- Говорят, что Вы очень добрый и вежливый человек, особенно, если Вам на ногу уронить гирю. Это правда?
- Вы верите, что все люди произошли от обезьян, а лично вы – инопланетянин?
Да, я еще одеваюсь в сэконд-хэнде
Да, я еще вышиваю крестиком.
Я об этом книгу пишу.
Всё это происки наших врагов.
Я вам отвечу, а меня за это посадят.
Ну, может быть у человека хотя бы один недостаток!
Только за большие деньги
Встретимся через полчаса за углом и обсудим это.
Военные тайны выдаю только в плену
Только после третьей рюмки
Когда я выпью, я много чего могу
Мама запрещает мне это делать
И это вы про меня знаете?
А разве по мне не видно?
Так распорядилась судьба
Ничего не поделаешь, такой уж я человек
Такие вопросы нужно задавать вечером за чашкой чая
В моей жизни еще столько интересного
Мне стыдно, но это так
Это просто гены во мне шалят
Я вообще уникум
Если бы это было так, я бы сейчас с вами не разговаривала
Спросите у соседа слева, он умнее
Чтобы ответить на ваш вопрос, нужно хотя бы алфавит знать
Ради этого и живу
За деньги я могу все
Это происходит как-то само собой
Только по просьбе друзей
Это моя тайная страсть
Сколько вам заплатить, чтобы вы от меня отстали?
Тише! Не хочу, чтоб об этом знали другие
Увы, это выше моих сил
Раз в году я могу себе это позволить
Ну почему все меня только об этом и спрашивают?
Вам бы только опорочить честного человека
Сами-то поняли, что спросили?
А вы составите мне компанию?
Я что, похожа на клоуна?
Вы же на повал меня бьете этим вопросом
Свято место пусто не бывает
Кто рано встает, тому бог подает
Только когда окажусь в общественном транспорте
Да во мне практически нет недостатков
Вот так развенчиваются мифы
Звучит музыка в исполнении Фаусто Папетти
«Любовная история»
Вступительное слово классного руководителя.
Слова ведущих:
1.Добрый вечер, дорогие друзья!
2. Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике под названием «Осенний вечер»
1.Наш праздник посвящен двум событиям:
Успешному завершению первой учебной четверти и по- своему прекрасной поре года – О С Е Н И.
2. Вот снова осень, Золота круженья,
В груди неповторимое волнение
Дожди стучат по потемневшим крышам
И щебет птиц давно уже не слышен.
1.А листья кружатся, а листья летят
Эй, листья, скажите, куда Вы летите,
Кто гонит Вас прочь от лучами залитой,
Наполненной золотом рощи осенней
Под окна, крыльцо, на ступени?
2. …Оглянитесь…, на гибких ветвях человеческих жизней есть также листья. Это листья любви, листья верности, добра и страха.
Листьев добра – их больше всего.
Нежные листья любви и листья страха – они обычно растут где-то внизу, их мало.
Листья верности, может быть не самые красивые, но наверняка самые необходимые….
Есть листья, которые не похожи на другие, они встречаются редко,
и их надо особенно беречь.
1.Рано или поздно, в человеческой жизни, приходит осень, и с раскачивающихся под ветром живучих гибких ветвей, облетают пожелтевшие от времени листья, выстилая на земле ковер.
И очень важно, чтобы узор этого ковра был чистым, светлым, ярким и звонким.
2.И тогда осень для Вас будет замечательной порой, порой радости, счастья и любви.
1. Мы начинаем наш праздник музыкальным номером от 10 класса. В исполнении Тихонова Антона звучит музыка Джо Дассена, а под эту музыку, гость нашей программы, Ермошин Станислав, читает замечательную новеллу Леонида Енгибарова «Зонтик»:
…Немного помолчав, она сказала: «Но нам же негде жить, у нас нет дома».
Он рассмеялся и сказал, что у него есть зонтик, совсем новый, который сам раскрывается, если нажать на кнопку. И зонтик — это прекрасный дом, очень уютный для двоих. Правда, у него нет стен, но зато стоит протянуть руку, и вы узнаете, какое на улице время года, например, прошла весна или все еще идет.
С таким домом, как зонтик, удобно путешествовать, приятно слушать дождь и еще…
Но она не спросила: «что еще…» и ушла к другому, у которого была однокомнатная квартира со всеми удобствами, но, наверное, все-таки не было такого зонтика, а если и был, то, согласитесь, зачем человеку два дома, это же смешно…
Теперь, спустя много лет, она наконец поняла, какой это был чудесный зонтик, маленький парашют, держась за который вдвоем, можно улететь далеко-далеко, особенно в дождливые дни…
И она тоскует в своей уже трехкомнатной квартире, потому что, чем больше квартира, тем дальше друг от друга те, кто в ней живут, и когда идет дождь, она готова броситься вниз, чтобы разыскать свой зонтик, но разве с пятнадцатого этажа узнаешь, какой зонтик твой?
А если и узнаешь, то ведь неизвестно — исправно ли сегодня работает лифт.
2. Для продолжения нашего праздника нам необходимо жюри.
В жюри приглашаются уважаемые учителя:
Золотухин Л.Н., Педоренко Т.П.,Тараканова Т.Г., Яковлева Р.А.
Поприветствуем наше жюри.
1.Следующий номер нашей программы — конкурс интеллектуалов. Для его проведения необходимо две команды по 4 человека.
2. Желающих просим подняться на сцену. Смелее, ребята, мы ведь собрались здесь, чтобы отдохнуть и повеселиться.
Придумайте названия для своих команд. Тематика – осень.
1.Условия конкурса:
— я буду называть букву алфавита, а Вы должны посоветовавшись, придумать фразу или предложение на эту букву.
2.Но, одно условие: помните, что вечер наш посвящен осени, а поэтому во всех конкурсах и номерах нашего вечера, должна быть раскрыта эта тема.
1.Итак, я называю букву, например, буква «Б».
Вариант ответа: — болдинская осень.
Буквы: Г,Д,З,Ь,Н,Ю,Р, У, К,Ы.
2. Молодцы, ребята, Вы можете занять свои места в зале, чтобы потом вернуться за призом. А пока жюри оценит Ваши ответы, мы все вместе посмотрим домашнее задание 8 класса. Для Вас прозвучит песня группы ДДТ «Что такое осень», в исполнении Романова Дмитрия, Симакина Сергея, Кималова Ивана и Амелиной Кристины с Трояновой Юлии – группы подтанцовки.
1.Слово предоставляется жюри. Приз вручается капитану победившей команды.
2.А знаешь, всё же осень мне навеивает грусть.
Грустно от того, что лето ушло. Грустно, когда идёт дождь…
И, вообще, как – то неуютно.
1.Что ты, лето ушло, чтобы снова вернуться.
Ты грустишь от того, что идёт дождь…
Так дождь, это же только наше, земное. Солнце на всех планетах – одинаковое, на черном, на оранжевом, на земном небе.
А дожди бывают только у нас, у нас… на Земле.
Дождь – это значит мы дома, на нашей маленькой земле, плотно закрытой мягкими тучами.
Дождь – это чьи-то мокрые волосы…
Дождь – это когда кто-то вдвоём. И им не нужно идти в гости, и никто не придёт к ним, потому, что Д -О- Ж- Д- Ь…
2.А ведь и, правда, ребята. Дождь это не так уж и плохо.
У природы не бывает плохой погоды.
И осень, с дождями по – своему прекрасна.
А значит…, не стоит унывать.
А если кому – то взгрустнулось, то наш очередной конкурс под названием «Угадай мелодию» поднимет Вам настроение.
1.На сцену приглашаются две команды, по два человека в каждой, название своих команд Вы придумываете, пока поднимаетесь на сцену.
2.Условие конкурса:
Один из участников присаживается на стул и будет выполнять роль кнопки пульта, а второй игрок, угадав мелодию, должен быстро нажать на «кнопку», которая в свою очередь должна издать звуковой сигнал (например: пропищать), только после этого, игрок может дать ответ. Итак, распределите роли. Готовы? Конкурс начинаем первой минусовкой.
Минусовки:
1)Музыка из к/ф «Джентльмены удачи»
2)»Шоколадный заяц» — Нарцисс,
3) «Розовый вечер» , гр.«Ласковый май»
4) «Привет», Савичева
5) «Детство», Ю. Шатунов.
6) «Где ты?» — Инфинити
« На берегу неба», Д. Билан.
7) «Самый — самый», гр. «Тутси»
8) «Круто ты попал» — Фабрика звезд.
1. Большое спасибо нашим участникам конкурса, за прекрасно сыгранные роли. О результатах конкурса мы узнаем чуть позже, когда наше бесстрастное жюри подведет итоги.
А мы тем временем посмотрим праздничный номер учащихся 11 класса. Звучит песня «Дожди» в исполнении учащихся 11 класса под аккорды гитары.
2.Слово предоставляется жюри. Команда – победитель награждается сладким призом.
1.А сейчас, на нашей сцене мы проведём состязание на внимательность. На сцену приглашаются две команды, по два человека в каждой. Представьте свои команды.
2. Условие конкурса: Один игрок команды получает задание (это какая –то фраза или предложение) и пытается жестами и мимикой передать второму игроку эту информацию, таким образом, чтобы второй игрок смог догадаться о чем идёт речь и произнести вслух то о чем говорится.
Только жестами и мимикой, без слов.
Задание1: «Листья кружатся и падают»
Задание2: «Птицы прощаются и улетают на юг»
1.Жюри подводят итоги конкурса, а в это время нас порадуют своим творчеством, на тему «Осень», учащиеся 9 класса.
Они подготовили для нас мини – постановку «Что такое осень?»
2. Слово предоставляется жюри. Победу одержала команда….
1.А сейчас игра со зрителями.
2.Ребята, представьте ситуацию, что Вы три дня подряд опаздывали в школу.
Классный руководитель просит написать объяснительную записку о причине опозданий.
1.Ваша задача: придумать самую смешную, фантастическую объяснительную, в которой обвиняется Осень.
2. Замечательно, пока ваш юмор и фантазию оценит наше уважаемое жюри.
1. Мы объявляем следующий конкурс со зрителями. Участвуют все желающие. Конкурс называется «Танец на газете»
2. Идет к жюри и просит обратить внимание на то, кто будет складывать газетку.
1.Слово предоставляется жюри, для объявления результатов двух конкурсов со зрителями.
2. Лучшими призами награждаются победители….
1. На этом 1-я часть нашего праздника закончена. Мы благодарим всех за внимание и поддержку.
2.Мы приглашаем всех на вторую часть нашего вечера, называемую дискотекой.
Начинает нашу дискотеку «Белый танец»
- Добрый вечер.
- Скорее входите, желанные гости
Все ваши заботы у входа отбросьте!
Пусть всюду мелькают счастливые лица,
Пусть каждый сегодня у нас веселится.
- Заходите, торопитесь,
Наши милые, друзья!
Отдыхайте, веселитесь.
Здесь скучать никак нельзя.
- Да, скучать нам сегодня не придется, и мы начинаем нашу конкурсную программу.
- На улице и в зале пока довольно-таки прохладно и мы сейчас проверим, насколько разогреты наши гости.
- Участвовать в этом конкурсе может любой человек. Просим желающих на сцену.
(1 к. «Спиртометр»)
2. Вам нужно стать спиной к «Спиртометру», наклониться, протянуть руку с фломастером между ног и постараться поставить отметку на шкале как можно выше.
- Кто из вас окажется «самым трезвым» тот и получит приз.
(награждение)
- Да, первый конкурс нам показал, что сегодня в зале все не только веселые, но и трезвые.
- Саша, а как ты относишься к распределению домашних обязанностей.
- Я думаю, что все нужно делать вместе. Но кому из членов семьи лучше заняться таким пикантным делом, которое будет в следующем конкурсе, сейчас мы увидим.
1.Итак, наш следующий конкурс. На сцену просим 2-х человек.
(2к. «Семейные трусы»)
- Как начнет звучать музыка, вам нужно вдеть эти резинки в трусы, а затем их одеть на себя.
2. Победит тот, кто первый «сделает» трусы и оденет их.
(награждение)
- Да, вдеть резинку в трусы может каждый, а для следующего конкурса нам нужны настоящие «морские волки».
- Наш конкурс называется «Морской волк» и мы приглашаем на сцену 2 мужчин, а может быть и девушки тоже захотят поучаствовать.
(3к. «Морской волк»)
- У вас по 2 веревки. Ваша цель связать их как можно крепче. (после проверки).А приз получит тот, кто быстрее других развяжет узел.
(награждение) дискотека
- Мы продолжаем и следующий конкурс «Дуй».
- Прости, я не понял, куда дуть? Мне что, уже пора уходить.
- Да нет, это конкурс так называется - «Дуй».
- Все понятно. Просим 2-х желающих на сцену.
(4к. «Дуй»)
2.Вам необходимо сдуть яйцо со стула через сторону соперника по команде ведущего (дуют)
1. А теперь мы усложняем конкурс: вам завязываем глаза и даем 1 мин. (подменяем на муку)
(награждение)
- Саша, посмотри, сколько сегодня красивых девушек. Кстати, тебе больше нравится когда девушки носят юбки или брюки.
- (задумывается) Вообще-то мне нравится все девушки, а если в юбке…это супер. Поэтому прошу на сцену трех девушек в юбках. Конкурс называется «А ну-ка девушки»
(5к. «А ну-ка девушки»)
- Девушки, сейчас вам завяжут глаза и вы должны пройти над ковром, и при этом не наступить на него. Итак, по моей команде вы по очереди проходите над ковром. И повязки с глаз не снимаете без моей команды.все ясно?
(награждение)
- А для следующего конкурса нам нужны 2 пары: крепкие молодые люди…
- И девушки, лучше в брюках.
(6к. «Самый ловкий»)
- Молодые люди, вам нужно перенести вашу даму с одного стула на другой и все время по-разному.
- Выигрывает та пара, которая ни разу не повторит одно и тоже действие.
(награждение) дискотека
- Ах, какая музыка. Кажется, это так просто: взял гитару, подключил микрофон и пой.
- Это тебе только кажется. И сейчас тебе это докажут следующие конкурсанты.
(7к. «Музыка на кухне»)
- С помощью этого нехитрого кухонного инвентаря вы должны сыграть какую-нибудь мелодию.
- У кого это получится лучше, та пара и победит.(по очереди)
(награждение)
- Следующий конкурс для самых метких девушек и самых смелых мужчин. 2 пары.
(8к. «Самая меткая»)
- Молодые люди ложатся под стул так, чтобы он оказался над вами на уровне груди, но голова выходила наружу из под стула. Одноразовые стаканчики вы возьмете в рот.
- Девушки становятся на стул лицом к головам ребят. Каждая девушка получает по 3 яйца. По команде девушки должны разбить яйцо и попасть в стакан.
- Выигрывает та пара, в которой девушка оказалась самой меткой.
(награждение)
1 Ну вот, пожалуй, и все. Подошел к концу наш праздник. И пусть за окном бушует ветер или шумит дождь, мы надеемся, что у всех в зале только хорошее настроение.
2 Несмотря на грусть расставания, мы надеемся на новые встречи и удивительные праздники.
Вместе : До новых встреч, дорогие друзья.
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Вот и осень вернулась к нам снова,
Незаметно вошла в отчий край:
Вся в наряде шитья золотого –
Кто ж назвал тебя, осень родная,
И унылой, и грустной порой?
Загляни в нашу милую школу
И осенний ты бал нам открой.
Ведущий 2: Бродит в роще листопад по кустам и клёнам
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном,
Соберем из листьев веер, яркий и красивый,
Пробежит по листьям ветер, легкий и игривый.
И послушно ветру вслед листья улетают.
Значит лета больше нет, осень наступает.
Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам! Очень, очень просим!
Ведущий 1: Давайте, ребята, все дружно скажем: осень, осень в гости просим!
Выходит осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мною?
Вам нравится наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!
Ведущий 2: Здравствуй осень, здравствуй осень!
Хорошо, что ты пришла!
И тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень: Я в подарок принесла магию волшебных строк.
Осыпается наш бедный сад.
Листья пожелтели, по ветру летят.
Лишь вдали красуется – там,
На дне долин
Кисти ярко – красные вянущих рябин.
По утрам морозы.
В рощах желтый листопад.
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
В лужах лед прозрачно – синий,
На листочках белый иней.
Сентябрь: Внимание! Внимание! Сегодня государыня наша Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на праздник
Октябрь: Внимание! Внимание!
Всем Ванюшкам и Катюшкам!
Всем Андрюшками Танюшкам!
Всем Светкам и прочим деткам!
Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на празднике до упаду! А кто ослушается и царскую волю не исполнит – не сносить тому головы!
Ноябрь:: Мы рады видеть тебя в этом зале и приглашаем на почётное место. Госпожа осень, мы собрали богатый урожай овощей и фруктов, сделали много заготовок на зиму.
Осень: Позвольте уточнить, что бал в 21 веке — не пользуется особой популярностью, и поэтому лучше назовём нашу программу «Осенняя катавасия».
Ведущий 1: Вы согласны, дорогие гости праздника? Вот и хорошо. Мы приглашаем всех вас принять участие в нашей не совсем обычной программе.
Осень: Дозволяю начать праздник!
Повеселимся же сегодня вволю!
А то придумал кто-то, что Осень – унылая пора!
Конкурс с болельщиками – загадки (Приложение 1).
Осень: Молодцы, с этим заданием вы справились.
Ведущий 1: Ну а сейчас мы переходим к конкурсной программе, ведь для победителей в наших конкурсах также приготовлены приятные сюрпризы. Поэтому тех, у кого есть задор и весёлое настроение приглашаем к участию в конкурсе «Осенние мотивы 2012».
Ведущий 2: Для того, чтобы наш конкурс состоялся, вовсе недостаточно одних только участников. Нам необходимо выбрать состав жюри конкурса.
Представление жюри________________________________
Ведущий 1: Разрешите задать Вам вопрос: «В чём бы вы предпочли пойти на осенний бал в этом сезоне?» Вам решили помочь знаменитые модельеры
Здесь не в мечтах, а в самом деле
Решил помочь Вам «дом моделей»,
В вопросе важном разобраться,
Во что в сезоне этом одеваться.
К сожалению, журнал с названиями моделей потерян, а ученикам школы самим предлагается дать комментарии к костюмам
Конкурс «Осенний наряд».
Демонстрация нарядов.
Ведущий 2: Интересно, а знаете ли вы пословицы об осени?
На сцену приглашаются 3 участника. (когда уже вышли участники) На столе разложены начало загадок и пословиц, надо вспомнить вторую половину изречения.
Пока наши участники выполняют задание, предлагаем вам ответить на наши осенние вопросы.
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)
9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
Ведущий 2: Молодцы, ребята. Давайте проверим, что же получилось у наших конкурсантов.
Правильные пословицы:
Осень: Молодцы, ребята, хорошо постарались, а теперь мы отправляемся в сад –огород, где идёт сбор урожая. Посмотрим, что же выросло и созрело к осени…
Ведущий 1: На сцену приглашаются 4 участника. «Сбор овощей» (на полу перемешаны овощи, надо с закрытыми глазами выбрать нужный овощ и положить в корзину)
(Дикая роковая музыка. На сцену выскакивает диджей с магнитофоном на плече).
Диджей: Хватит болтать! Нам пора взбодриться! И вашим разогревом займусь я- диджей ___________________! На мои вопросы вы должны давать ответ все вместе и хором «Да!» или «Нет!». Всем понятно? Давайте прорепетируем: Да! (Все откликаются — Да!) Нет! (Все в зале — Нет!). На мои вопросы ответ всегда только «нет» или только «да»! Ну, поехали!
— Лёд — замерзшая вода?
— В ясли ходит старый дед?
— Внука водит он туда?
— После пятницы среда?..
Вот тебе и раз! А я думал — суббота! Ладно, поехали дальше!
— Есть колеса у ракет?
— Тигр — хищник или нет?..
Что же он, по-вашему, как зайчик, морковкой и капустой питается?
— Есть у зайца борода?
Да?! Это у козлов борода. А зайцы в парикмахерскую бриться ходят!
— Солнцу быть?
— Дружбе быть?
— Этот вечер прекратить?
Как это прекратить? Всё только в самом разгаре!
Ведущий 2: Осень приходит к нам с подарками. А какие подарки и кому приготовили наши участники, мы сейчас увидим. Потому что наш следующий конкурс называется «Осенняя песня».
Конкурс «Осенняя песня».
Конкурс со зрителями. Приглашаем из зала 5 человек. Мы читаем ТВ- перевертыши, а вы поднимаете руку- кто быстрее догадается.
Кто еще не знает, что такое перевертыши, объясняем: это фраза, в которой слова заменены на противоположные по значению. Например: «Вечерняя бандероль»- это » Утренняя почта». Все понятно? Тогда начинаем.
ТВ — перевертыши
1. » Бар Грустных и Растерянных» («КВН»)
2. «Холодная двадцатка» («Горячая десятка»)
3. «Ищу тебя» («Жди меня»)
4. «Ваш огород» («Наш сад»)
5. «Деревушка» («Городок»)
6. » Вечерняя бандероль» («Утренняя почта»)
7. «Молчи, балалайка ненавистная» («Играй, гармонь любимая»)
8. «Доброе утро, старушки!» («Спокойной ночи, малыши!»)
9. «С помощью другого оператор»(» Сам себе режиссер»)
10. «Тупей тупого» («Самый умный»)
11. » Завод астероидов»(» Фабрика звезд»)
12. » Мужское пожатие» («Женский взгляд»)
(Победителю вручается медаль » Самый умный»)
Ведущий 1: Как-то вечером на грядке
Репа, свекла, редька, лук
Поиграть решили в прятки,
Но сначала встали в круг.
Рассчитались четко тут же:
Раз, два, три, четыре, пять…
Прячьтесь лучше, прячьтесь глубже,
Ну а я иду искать.
Куда же спрятались овощи?
Где их искать? Об этом мы узнаем из рассказов ребят. Итак, объявляется начало следующего конкурса «Презентация овоща».
Конкурс «Презентация овоща»
Жюри подводит итоги конкурсов. Награждение.
Ведущий 2: Вот и вечер прошел,
Вы довольны, друзья?
Значит, все хорошо,
Мы встречались не зря!
С праздником! С праздником золотой осени!
Ведущий 1: Делу – время, потехе – час.
Праздник продолжается
Дискотека после подготовки зала начинается.
И Осень, как главную гостью приглашаем на нее. Поприветствуем, поблагодарим всех, кто принял участие и пришел к нам на праздник.
Играют 2-3 человека. Между игроками и ведущим на столе лежит приз. Ведущий читает текст:
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я цифру “три”, —
Приз немедленно бери.
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых …семь.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи.
Возьми и на ночь повтори
разок — другой, а лучше … десять.
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: раз, два,… марш!
Однажды поезд на вокзале
Мне 3 часа пришлось прождать…”
Если никто из игроков не успевает взять приз, его забирает ведущий, приговаривая: “ Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать”
1. Любопытный красный нос,
По макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке,
Зеленые пятки. Что это? (морковь).
2. Былинкой была, все воду пила
Побелела, растолстела,
Словно сахар захрустела,
Лето прожила — много нажила
Одевалась, одевалась
А раздеться не смогла. (капуста).
3. Золотой он, и усатый,
В ста карманах сто ребят. (колос).
4. Выросло из зернышка,
Золотое солнышко. (подсолнух).
5. Был зеленый плод — не просился в рот.
Положили в лежку, он сменил одежку,
Красную надел, для еды поспел (помидор).
6. Весною повисло — все лето кисло,
А сладко стало — на землю упало. (яблоко).
7. Раскололся тесный домик,
На две половинки.
И посыпались оттуда,
Бусинки, дробинки (горох).
8. И зелен, и густ,
На грядке вырос куст,
Покопай немножко
Под кустом — … (картошка).
9. Характер у него гадкий,
Он вырос на грядке,
Куда не придет
всех до слез доведет. (лук).
10. Цветок — медовый,
А плод – пудовый. (тыква).
11. Красная репка,
В земле засела крепко,
За хохол ее, да в котел,
Будет борщ у нас на стол, (свекла).
