Каким по счету в семье был менделеев. Дмитрий менделеев интересные факты

Я - химик, закончила Московский химико - технологический институт (сейчас, конечно, Университет), Инженерный химико - технологический факультет, коротко - ИХТ. Мы - выпускники Менделеевского института разных выпусков чувствовали какое-то братство, потому что учились под эгидой Дмитрия Ивановича Менделеева. В школе мы встретились с Периодической системой химических элементов, проще, с таблицей Менделеева, мы знали, что Менделеев помимо химии занимался физхимией, геологией, физикой, экономикой, решал технологические задачи, т.е. был замечательным, гениальным ученым. Но каким он был в жизни, мы тогда об этом не задумывались.

Увлекшись стихами Александра Блока, я узнала, что маленький Саша Блок, внук химика Бекетова, и Любочка Менделеева, дочка Менделеева, росли вместе, потом выросли, и, встретившись уже в более взрослом возрасте, почувствовали интерес друг к другу, поженились. Брак был не очень удачным. сложным, но это уже другая история. И вот совсем недавно я прочитала, что у Дмитрия Ивановича Менделеева было две семьи: первая жена с удивительным именем Феозва родила ему троих детей: Марию, Владимира и Ольгу. Мария умерла в младенчестве, а вот Володя рос и радовал отца своими успехами в учебе.

Володя Менделеев (1865 - 1898) и его мать Феозва (Физа) Никитична, урожд. Лещева.

Мальчик гуляет по саду и читает книги, занимается с отцом фотографией; он мечтает о море и готовится к поступлению в Морское училище. Отец настраивает его на серьезную учебу; он знает, что из Морского училища выходят не только во флот, но и в науку, а привыкать к серьезной научной литературе нужно смолоду.
http://www.library.spbu.ru/bbk/bookcoll/priormat/p15.php .

Володя связал свою жизнь с морем. он закончил Мореходное училище и служил офицером на флоте. В 1890 он был определен на фрегат "Память Азова", на котором цесаревич Николай Александрович (будущий император Николай II) должен был отправиться в Грецию, Египет, Индию. Цейлон, Гонконг и в конце путешествия в Японию. Высочайший визит закончился скандалом: один из полицейских на почве самурайских комплексов поранил цесаревича мечом. Во время расследования этого инцидента Владимир работал в следственной группе фотографом, т.к. отец цчил его принципам фотографирования. В это время Владимир, живя в Нагасаки, заключил временный брачный контакт с японкой. Это была обычная процедура для европейских моряков. В 1893 у Владимира и его жены Таки Хидесимы родилась дочка Офудзи, которую Владимир так и не увидел, т.к. "Память Азова" вернулась в Россию. Владимир в России вышел в отставку. стал инспектором по мореходному образованию и женился на дочери живописца К. Лемоха, Варваре. В 1898 году он заболел инфлюэнцей и умер. Д.И. Менделеев всегда помнил об "японской внучке", он получал от Таки письмо, и после смерти любимого сына Менделеев посылал деньги в Японию. Кстати, он тоже находился на палубе фрегата "Память Азова" в числе лиц, сопровождавших цесаревича Николая.

Владимир Менделеев (1865 - 1898). Японская жена Владимира с дочкой Офудзи.

Владимир скоропостижно скончался 19 декабря 1898 г. "Погиб мой умница, любящий, мягкий добродушнейший сын-первенец, на которого я рассчитывал часть своих заветов, так как знал неизвестные окружающим высокие и правдивые, скромные и в то же время глубокие мысли на пользу родины, которыми он был проникнут". - писал Д.И. Менделеев.
в 1899 г. он подготовил к публикации незаконченный труд Владимира «Проект поднятия уровня Азовского моря запрудою Керченского пролива».

Ольга Менделеева (1868 - 1950), Трирогова.

Младшая сестра Владимира - Ольга Дмитриевна Менделеева, в замужестве Трирогова (1868 - 1950) до революции разводила охотничьих собак, а после революции занималась служебными собаками. Она написала книгу о своей семье, которая увидела свет в 1947 году. Это дети Д.И. Менделеева от первого брака. Но в возрасте 43 лет Дмитрий Иванович страстно влюбился в молодую девушку восемнадцати лет, Анну Попову из Урюпинска (дочь казака). В этом браке было четверо детей: Любовь (1881г.р.), Иван (1883 г.р.), близнецы Мария и Василий (1886 г.р.).
Любовь Дмитриевна закончила Высшие женские курсы, занималась в драматических кружках, имела незаурядные актерские способности. В 1907 - 1908 она играла в труппе В.Э. Мейерхольда и в Театре В.Ф. Комиссаржевской. В 1903 году Любовь вышла замуж за поэта Александра Блока. Это она была героиней его стихов, посвященных Прекрасной Даме. Умерла Любовь Дмитриевна в 1939: шла по комнате и упала уже мертвая.
Иван Дмитриевич (1883-1936) был, пожалуй, наиболее творчески одаренной личностью. Стареющему отцу он много помогал, например, выполнял сложные расчеты для его экономических работ. Благодаря Ивану вышло в свет посмертное издание труда ученого "Дополнение к познанию России". С 1924 г. и до кончины Иван работал в Главной Палате мер и весов, продолжая, таким образом, дело отца. Здесь он проводил исследования по теории весов и конструкциям термостатов. Одним из первых в СССР изучал свойства тяжелой воды. С юных лет не чужды были Ивану философские проблемы . Между отцом и сыном было полное взаимопонимание доверие. Умер Иван Дмитриевич в 1936 году.

Анна Менделеева - вторая жена Любовь Менделеева (1881 - 1939)
Д.И. Менделеева.

Иван Менделеев (1883-1936) Василий Менделеев (1886 - 1922).

Про младшего сына Дмитрия Ивановича, Василия (1886 - 1922) мало что известно: он поступил в Морское инженерное училище в Кронштадте, но не закончил его. Он тоже был творческим человеком, работал конструктором на петербургских судостроительных заводах, разрабатывая проекты подводных лодок и минных заградителей. Известно, что Василий Менделеев разрабатывал модель сверхтяжелого танка. Однако, вопреки воле матери Василий женился на простой девушке Фене. Со временем он бросил работу, и они с Феней поехали к её родственникам на Кубань, там он и скончался от сыпного тифа в 1922 году. Его сестра - близнец Мария закончила Высшие женские сельскохозяйственные курсы, долго работала преподавателем в различных техникумах. Она считалась крупным специалистом по разведению легавых собак, после войны заведовала музеем своего отца при Ленинградском Университете. У нее была дочь - Екатерина Каменская, в 1983 году она еще была жива. Она долго искала свое призвание. пыталась стать художницей, актрисой, потом поступила на исторический факультет Ленинградского Университета и стала специалистом по истории и культуре народов Полинезии. Одно время работала в Кунсткамере. В начале XXI века еще был жив ее сын Александр - правнук Дмитрия Ивановича Менделеева. Сейчас ему могло быть около 73 лет.

Внучка Д.И. Менделеева - Екатерина Она с сыном Александром.
Каменская.
http://scandaly.ru/2013/10/25/himiya-sudbyi/
К сожалению, судьба Екатерины Менделеевой - Каменской очень печальна. Сначала все было прекрасно: учеба, мужья, сын. Мама работает в музее Д.И.Менделеева. Это для Екатерины - дом родной. Она отнесла туда все ценные вещи Д.И. Менделеева. Они стали музейными ценностями. А в старости она оказалась без средств к существованию, а вещи деда принадлежали государству. Оно про внучку ученого и не вспоминало. Судьба Саши - правнука Менделеева, еще печальнее: сидел в тюрьме за драку, потом не мог устроиться на работу, пил. Дальнейшая судьба неизвестна.

Мария Дмитриевна Корнильева (1793–1850) родилась в Сибири, в старинной знаменитой купеческой семье. По её воспоминаниям, родоначальником Корнильевых был крещёный калмык Яков Васильевич. Мальчиком его вывез какой-то русский купец из Джунгарского ханства в Тобольск. В конце XVIII века Яков получил свободу, занялся торговлей зерном, преуспел и женился на русской, дочери купца. «Но однажды Яков простудился, да не стал на ноги…» Вдова Якова Васильевича Анна Корнильева, женщина с сильным характером, не пала духом и продолжила дело мужа. Она сама поставила на ноги пятерых сыновей и выдала дочь замуж. Все сыновья Якова и Анны Корнильевых стали успешными предпринимателями и просветителями, много сделавшими для развития родного края.

Самым удачливым и преуспевающим был младший сын Василий, дед Марии Дмитриевны. Василий Яковлевич Корнильев построил первую в Сибири бумажную фабрику и типографию. Он владел стекольным заводом в селе Аремзяны, создал «Училищный дом» в Тобольске. Василий Корнильев издавал первые в Сибири книги и журналы, из которых особенно известным был журнал «Иртыш». Направление журнала отражал эпиграф на титульном листе, взятый из оды Г. Державина:

Развязывая ум и руки
Велит любить торги, науки
И счастье дома находить.

Отец Марии Дмитриевны - Дмитрий Васильевич Корнильев - талантливый, образованный человек, продолжил дело отца. Он издавал журналы «Иртыш, покоряющий Ипокрену» и «Историческую библиотеку», где печатались и его собственные статьи. Можно поражаться широте его знаний. Об этом говорят сами названия работ: «О Сибири», «О бурятах и телеутах», «О якутах и тунгусах», «Известия о старинных татарских князьях в Сибири», «О китайских чайных деревьях»…

К сожалению, учёная и издательская деятельность Дмитрия Корнильева продолжалась недолго. После смерти жены он тяжело заболел и не смог больше работать. Дмитрий Васильевич даже был вынужден переписаться из купцов в мещане. Единственным богатством обедневшей семьи Корнильевых были стекольный заводик в Аремзянах и уникальная библиотека, которую начал собирать ещё дед Василий Яковлевич.

Мать Марии Конильевой - Шевырдина Екатерина Ефимовна - дочь тобольского купца, умерла, когда детям Марии и Василию ещё не было и десяти лет. Заботу о сиротах взяли на себя родственники по матери.

Мария получила прекрасное домашнее образование. Биографы пишут, что девочка самостоятельно прошла гимназический курс вместе с братом. Возможно, и прошла; ведь женских гимназий в Тобольске ещё не было. Что касается «самостоятельно», это мало вероятно. Ведь кто-то же научил Марию Корнильеву играть на фортепьяно и привил ей вкус к хорошей литературе.

Как известно, купцы воспитывали своих дочерей, подражая дворянству. Девочек обучали чтению, письму, арифметике, европейским языкам, танцам, игре на фортепьяно и на других музыкальных инструментах. Но мы не знаем, кто именно занимался воспитанием и образованием Марии Корнильевой.

Брат Марии Василий уехал в Москву, где, благодаря превосходному образованию, сделал успешную карьеру и достиг высокого положения в обществе. Он служил главным управляющим в имении Трубецких. В доме Василия Корнильева на Покровке собирались самые известные люди Москвы, деятели науки и культуры: И. И. Дмитриев, М. П. Погодин, Е. А. Баратынский, Ф. Н. Глинка, И. М. Снегирёв, С. Л. Пушкин, украинский поэт И. П. Бороздна и другие.

В 1809 году 16-летнюю Марию Дмитриевну выдали замуж за учителя тобольской гимназии Ивана Павловича Менделеева. В 1818 году муж получил повышение по службе: должность смотрителя училищ Тамбовской губернии. К этому моменту в семье Менделеевых было уже три дочери: Мария (1811 г.), Ольга (1815 г.), Екатерина (1816 г.). Иван Павлович перевёз семью вместе с больным отцом Марии Дмитриевны в Центральную Россию. До определённого времени всё у Менделеевых складывалось хорошо. Почти каждый год в семье рождались дети. Но из-за эпидемий, детских инфекционных заболеваний и отсутствия прививок несколько детей в младенческом возрасте умерло.

В 1821 году Мария Дмитриевна родила четвёртую дочь Аполлинарию. Спустя немного Ивану Павловичу предложили должность директора классической гимназии в Саратове, куда Менделеевы и переехали. В 1823 году Мария Дмитриевна родила пятую дочь Елизавету, а через год – сына Ивана.

В 1826 году в семье случилось большое горе: от чахотки умерла любимая дочь - первый ребёнок Менделеевых - 15-летняя Маша. «Мать была в отчаянии до того, что не могла видеть других детей. Все мы имели длинные волосы, которые мать завивала нам на ночь, а днём они лежали сзади длинными локонами - так было у Машеньки, и Оленьки, и у меня. Схоронили Машеньку, маменька велела обрезать нам волосы, и не могла уже завивать нас», - вспоминала дочь Екатерина.

В это время у И. П. Менделеева начались неприятности по службе. Интеллигентный мягкий Иван Павлович нажил недоброжелателей, на него стали писать доносы. Дошло до того, что семье грозил новый переезд в отдалённую глушь.

И тогда спасать семью, в которой в том числе и из-за неустроенности быта умирали дети, взялась жена. Будучи в очередной раз беременной Мария Дмитриевна писала отчаянные письма родным и знакомым и, едва оправившись от родов, объехала с визитами всех влиятельных людей города. В конце концов она добилась для мужа места директора Тобольской гимназии. Семья переехала в Тобольск, где Менделеевы заняли несколько комнат в гимназии, так как директору полагалась бесплатная квартира.

Обустроившись на новом месте, Иван Павлович и Мария Дмитриевна стали жить, как говорили тогда, «открытым домом». По выходным у директора гимназии собирались коллеги по работе, чиновники, купцы и фабриканты, обсуждали новости, играли в карты, музицировали, обзаводились новыми знакомствами. Известно, что в гостях у И. П. Менделеева бывал сын губернатора Тобольска композитор А. А. Алябьев, где он «музицировал в четыре руки с его женой, пианисткой-любительницей Марией Дмитриевной».

В 1828 году Мария Менделеева родила дочь Машу, в 1832 - сына Павла. Возможно, матери большого семейства порой бывало не до званных вечеров. Однако старшие дочери Ольга и Екатерина уже были невестами, и выдать дочерей замуж было первым долгом родителей. Устроить судьбу бесприданниц - дело непростое. Вот по этой причине Ивану Павловичу и Марии Дмитриевне приходилось всеми способами приваживать женихов.

Наконец в семье произошло долгожданное событие. В 1833 году Менделеевы выдали замуж старшую дочь Ольгу за купца и фабриканта И. П. Медведева. В письме к родственникам мужа Мария Дмитриевна ликовала: «А Вас, любезнейшая матушка, покорнейше прошу принять в число Ваших внучат и данного нам Богом доброго и умного зятя. Он не чиновник, но по своему благосостоянию и обширным заведениям заслужил внимание высшего начальства и прошлого года за устройство его фабрик ему пожалована от Государя Императора медаль. Олинька наша счастлива и богата».

Но благополучие семьи продолжалось недолго. Иван Павлович стал терять зрение, в 1834 году ослеп, лишился должности директора гимназии и квартиры. Семья Менделеевых оказалась в бедственном положении. Прокормить восемь человек на мизерную пенсию Ивана Павловича было невозможно. Кормилец впал в депрессию, осложнив и так нелёгкую жизнь Марии Дмитриевны, которая опять ждала ребёнка.

За помощью она обратилась к брату, проживавшему в Москве. Василий Дмитриевич Корнильев предложил сестре управление небольшим стекольным заводом, доставшемуся ему по наследству. Все доходы, полученные после реализации продукции, Мария Дмитриевна имела право использовать на нужды своей семьи.

Этот завод находился в нескольких верстах от Тобольска, в селе Верхние Аремзяны, куда и переехали Менделеевы, поселившись в большом красивом доме рядом с заводом.

8 февраля 1834 года родился последний сын, семнадцатый ребенок, - Дмитрий, будущий великий учёный. В церковной книге он значился 14-м ребёнком, так как трое младенцев в семье умерли сразу после рождения, не дожив до крещения. Ещё шестеро детей умерли до рождения Мити. В год его рождения у него было два брата и пять сестёр.

Сразу же после родов Мария Дмитриевна приступила к заводским делам. За несколько лет, благодаря нечеловеческим усилиям, ей удалось добиться, казалось, невозможного: не имея стартового капитала, поднять фактически мёртвое предприятие.

Вопреки обычаям и правилам заводчиков Мария Менделеева стала платить жалование крестьянам, прикреплённым к заводу, чем заслужила большую любовь рабочих. По её указанию в селе начали строить церковь и школу для крестьянских детей.

Вместе с тем она занялась сельским хозяйством, сеяла зерновые, разводила скот и птицу. Таким образом, Мария Дмитриевна успевала одновременно управлять заводом, вести хозяйство, заботиться о детях и о слепом муже. И ЭТО ПЕРЕЖИВ СЕМНАДЦАТЬ РОДОВ!

В 1835 году Василий Дмитриевич Корнильев забрал к себе старшего сына Менделеевых Ивана и устроил его в Московский университетский благородный пансион.

В 1837 году мать семейства уже имела средства, чтобы отправить мужа в сопровождении дочери Екатерины в Москву, к известному глазному хирургу. Письма Марии Дмитриевны к Катеньке в Москву пронизаны необыкновенной нежностью к Ивану Павловичу. Она просит своих детей поддерживать и утешать папеньку: «Ах, он всегда представлялся мне младшим Товитом (библейский персонаж)!» Сильная, волевая, деловая Мария Дмитриевна в душе была романтичной мечтательницей.

В московской клинике Ивану Павловичу провели успешную операцию и почти вернули зрение. Однако обратно на работу в гимназию, даже на должность учителя его не взяли. Безусловно, И. П. Менделеев тяжело переживал из-за своего беспомощного положения. Он помогал семье очень скромной пенсией и посильной помощью жене в ведении заводских дел. Иван Павлович стал часто болеть, врачи поставили ему диагноз: чахотка. Но, не взирая на все неудачи и беды, постигшие главу семьи, Мария Дмитриевна всегда оставалась преданной и любящей женой, буквально, «и в горе, и в радости, в богатстве и бедности, в болезни и здравии». Благодаря большой любви и взаимному глубокому уважению родителей друг к другу авторитет отца и матери в глазах детей был непоколебим.

Уже не склоне жизни в своих воспоминаниях Д. И. Менделеев с детской почтительностью называл родителей «папенька» и «маменька».

Мария Дмитриевна, женщина выдающегося ума и энергии, верная жена и любящая мать, очень внимательно относилась к воспитанию и образованию детей. По вечерам мать собирала детей в гостиной, играла на фортепьяно или читала вслух. В семье Менделеевых почитали две вещи: книги и труд.

В будущем Дмитрий Иванович всегда вспоминал эти вечера «сидения в Аремзянах» как самое счастливое время своей жизни. Великий учёный любил поэзию, особенно поэму М. Ю. Лермонтова «Демон». Это было любимое произведение матери, которое она часто читала вслух по просьбе детей.

Иван Павлович также принимал большое участие в воспитании детей. Как профессиональный педагог, учитель словесности и изящных искусств он занимался образованием дочерей. Дело в том, что только в 1852 году в Тобольске было открыто первое женское учебное заведение.

Самый младший сын Марии Дмитриевны всегда был окружён её особой заботой и любовью. Они почти никогда не расставались. Мать часто брала маленького Митю с собой на завод, где он часами смотрел, как из речного песка варят стекло, и не мог оторвать завороженного взгляда от работы стеклодувов. Иногда специально для него выдували стеклянный шарик или какую-нибудь фигурку. Все эти фантастические действия мастеров потрясли воображение ребёнка. Именно здесь, наблюдая за чудесными превращениями стекла, будущий гений соприкоснулся с наукой, которой затем посвятил свою жизнь.

Позже Менделеев вспоминал: «Там, на стекольном заводе, управляемом моей матушкой, получились первые мои впечатления от природы, от людей, от промышленных дел».

В три года Митя заболел натуральной оспой и чуть не умер. Мать была в отчаянии, боясь потерять ещё одного ребёнка. Дни и ночи Мария Дмитриевна проводила у постели больного сына. Несколько дней Митя метался в жару, часто впадая в забытьё. Бедная мать, чтобы вернуть сознание сына, стала беспрерывно читать ему приключенческую литературу.

После того, как кризис миновал, мальчику был прописан строгий постельный режим. Чтобы сын не скучал, Мария Дмитриевна приносила ему в постель редкие экземпляры энциклопедий с богатыми иллюстрациями из уникальной Корнильевской библиотеки. Именно в это время она стала обучать Митю грамоте. Таким образом любящая мама не только научила его читать (известно, что Менделеев уже в четыре года читал самостоятельно), но и разбудила его пытливую душу, жаждущую знаний.

По воспоминаниям самого Менделеева, именно мать привила ему любовь к науке и страсть к чтению. В будущем один из самых гениальных учёных ХIХ века поражал своих современников и продолжает поражать нас своей разносторонней деятельностью и энциклопедическими знаниями.

После болезни Мити в обязанности сестёр вошло оберегать брата, чтобы с ним ничего не случилось. За любой проступок Мити наказывались сёстры – «за недосмотр».

В этот период жизни семья Менделеевых достигла пика финансового процветания. В 1839 году Иван Павлович и Мария Дмитриевна выдали замуж вторую дочь Екатерину за сорокалетнего вдовца с двумя детьми Якова Семёновича Капустина. После свадьбы молодожёны отправились в Омск, по месту службы супруга, начальника отдела Главного управления Западной Сибирью. Мария Дмитриевна купила у зятя в Тобольске добротный дом для своей семьи.

Все эти радостные события и хлопоты были омрачены известием из Москвы: сын Иван связался с дурной компанией и за какой-то серьёзный проступок был исключен из Московского пансиона.

Сразу после отъезда Катеньки и Я. С. Капустина в Омск она написала им письмо: «Я до сего времени в состоянии бесчувственности, но стараюсь заглушить вопль души. Мне суждено пить из чаши горечи во всю жизнь мою, и потому я уже сроднилась давно с ударами судьбы. С последним прощальным поцелуем, когда тарантас потерялся из виду, я облегчила грудь свою горячими слезами и молитвою пред иконою Владычицы. Почтеннейший и добрейший Яков Семёнович! Милая дочь! Я теперь не буду говорить вам о чувствах сердца, о моей любви ко всем, о разлуке с вами. Душевная буря свирепствует и убийственная горесть Ивана Павловича терзает сердце».

В этом же письме Мария Дмитриевна делилась своими переживаниями о судьбе Ванечки: «Нравственная болезнь сына терзает мою душу, и я не могу спешить к нему на помощь! Не могу уврачевать болезнь души его моими слезами, моими советами, моим примером! Тяжко, тяжко сердцу моему, милые добрые мои дети! Но при всех ударах судьбы я уже привыкла быть твёрже камня».

«Я нежно люблю всех детей моих, но строгая к правилам чести и добродетели, я всегда требовала и буду требовать от них безусловной покорности обстоятельствам и безусловного повиновения законам чести и добродетели» (1 июня 1839 года).

«О! если бы я знала за два года о его поступках, то для спасения его от бесславия я тогда же бы приняла свои меры и свойственную мне решимость. Поведение его было бы исправлено строгостию власти родительской, строгостию матери, поставляющей благородство чувств выше всех сокровищ и почестей света!» (10 июня 1839 года).

Василий Корнильев предложил Марии Дмитриевне оставить Ивана в Москве, чтобы дать ему возможность продолжить образование. «Братец мой утешает нас тем, - писала она Капустиным 16 июня 1839 года, - что Ванечка, поступив в Межевой институт, через три года сделается офицером и получит место с хорошим жалованием, но я решительно как мать не могу на сие согласиться… Я умоляю братца возвратить нам погибающего сына, которого офицерство без нравственности лишь только увеличит позор наш… Пусть здесь останется наш сын простым писарем в каком-нибудь суде, если он не будет учиться, чтобы кончить гимназический курс преподавания наук; пусть разделит с нами всю горесть нашего положения… Истинное достоинство человека - честь, добродетель, любовь к ближнему. Пусть он пробудет ещё три года в гимназии и четыре в университете, ему будет 23 года и страсти будут подавлены, или он погибнет не вступая в свет. Жестока нравственная болезнь и врачевание должно быть продолжительно… Пусть он потеряет лета по службе, но зато приобретёт спокойствие совести. С подлою душою чиновник для меня презрительнее честного и доброго разночинца. Если Ванечке суждено погибнуть и сделаться дурным человеком, я приму это за правосудное наказание Божие родителей, не пекущихся о воспитании детей своих, и он будет примером для других, не заботящихся о нравственности детей своих».

Во всех бедах детей Мария Дмитриевна всегда винила только себя, считая себя «виновной матерью». После случившегося с Иваном она решила оставить фабрику и перевезти семью в Тобольск, чтобы готовить младших сыновей к поступлению в гимназию и в дальнейшем - в университет.

«Прошедшего не возвратить. Жалею юность моих дочерей, чтобы оградить их от нужд и горестей, которые ожидали их в городе при отставке Ивана Павловича, я решилась пожертвовать собою, и приют аремзянский доставил мужу и дочерям моим спокойное убежище и независимость. Одна я несла мой крест с терпением и в молчании. Бог щедро награждал труды мои для блага семейства, и я радовалась устройству фабрики…» (11 августа 1839 года).

«Теперь, когда силы, здоровье и зрение мне изменили, когда я уже не могу проводить в гуте и гончарной ночей без сна… Я в моей горести отказалась искать золото; в мои лета и с моим семейством глупо было бы войти в сию операцию. Теперь мне нужна вся сила души моей, чтобы заняться воспитанием сыновей моих».

«О, фабрика! Сколько пожертвований принесла я, управляя ею. Я чувствую, что вас огорчает моё письмо. Я не оставлю фабрики, но там всё уже не то, там нет распорядителя, нет неусыпного смотрения, и доходы так неверны».

В конце концов Мария Дмитриевна наняла управляющего, оставив за собой ведение всех конторских счетов и принятие главных решений. Она стала постепенно перевозить семью и имущество в Тобольск. «Проведя два дня на фабрике, я возвратилась вчера во втором часу до полуночи и вслед за мною в 7 часов утра пришёл мой обоз с курами, гусями, утками, индейками и их племенем и нянюшкою, и дойные четыре коровушки с Геркушею и его женою», - писала Мария Дмитриевна дочери своей Екатерине.

В селе Верхние Аремзяны семья Менделеевых прожила около шести лет. В 1841 году Менделеевы окончательно переехали в Тобольск.

«Возвращаюсь к священнейшим обязанностям матери младших детей моих, я им посвящаю все свободные часы дня, и потому время быстро мчится для меня…» (из письма М. Менделеевой).

К этому Мария Дмитриевна добавила: «Чтобы развить способности Паши и Мити, я должна, я обязана пожертвовать всем… имея для этого от Бога данную мне способность. Я не упадаю духом моим, не плачу, не грущу и крепко уповаю, что всё устроится ко благу детей моих, которым посвящена вся жизнь моя».

В другом письме: «Милая моя Катенька! Я уверена, что ты, зная мой характер, не будешь думать, что я уже несчастлива. Нет, друг мой, пока я не лишена любви детей моих, пока имею силы пещись о их благополучии, я не могу называть себя несчастною и умею довольствоваться малым. Будь покойна и храни себя в твоём положении (Екатерина была беременна)… Теперь я счастливее, чем была на фабрике. Я в кругу моего семейства, я мать детей моих, а не работница».

По приезде Ивана мать определила его в Тобольскую гимназию. Она радостно сообщает дочери: «…Ванечка, приехавши из Москвы, и, благодарение Богу, кончил курс с похвалою». «Мы счастливы в семейной жизни, - писала она. - Довольны своим уединением, и дни наши текут мирно. Маша, Паша, Митя учатся, я покойна и не тужу о том, что должна отказывать себе в удовольствиях».

«Какое-то предчувствие говорит мне, что я должна приготовить себя к перенесению переворота в жизни… Я буду у вас зимой… Надеюсь, что буду утешена радостию носить на руках своих дитя детей, милых моему сердцу. Береги себя, милая моя Катенька! Целую вас всех и остаюсь любящая вас мать М. М.»

Больше всего на свете Мария Дмитриевна стремилась дать детям хорошее образование, особенно сыновьям. Она пригласила учителей, чтобы как следует подготовить Пашу и Митю к поступлению в гимназию. В письме к дочери Менделеева так описывала свой обычный день: «Окружённая моими детьми, я посвящаю им остаток жизни моей, ведь мне уже 50 лет, и я считаю себя счастливою, что в настоящем положении могу исполнять мои обязанности в отношении нравственного образования младших сыновей моих, Паши и Мити. Мой день проходит приятно, в тишине, при ученьи сыновей… После обеда я сама занимаюсь с ними до 5 часов».

Мария Дмитриевна воспитывала детей в строгости, особенно девочек. Дочери помогали матери в ведении хозяйства, смотрели за младшими братьями, обучались рукоделию, с 12 лет уже сами начинали шить одежду для семьи. Мальчикам было легче, с них спрос был меньше.

Верховодил над всеми самый младший - Митя. Как это бывает в больших семьях, чтобы заслужить похвалу строгой матери, старшие дети старались опекать младшего брата, если он был её любимцем. Тесное дружеское общение младшего ребёнка со старшими братьями и сёстрами, как правило, благотворно влияет на его развитие.

Митя рос красивым, белокурым, любознательным и очень озорным мальчиком. От него нередко доставалось сестре Маше, которая за ним присматривала. Бывало, он даже поколачивал её колотушкой. Делать уроки его могла заставить только мать. Больше всего Митя любил читать и играть в учителя, - особенно наказывать нерадивых учеников. В конце игры, как правило, кто-нибудь из сестёр стоял в углу на коленях.

Глядя на Митиньку, Мария Дмитриевна стала мечтать о великом будущем своего «последыша». Она даже сумела определить Митю в гимназию на два года раньше положенного срока, вместе с Пашей. По воспоминаниям Д. И. Менделеева, «чтобы не разбаловался, оставаясь дома один, меня упросили принять (в гимназию) вместе с братом. Но так как принимать, да и то в исключительных случаях, дозволялось только с 8 лет (а мне было 7), то меня приняли, но с условием, чтобы в 1 классе я пробыл непременно 2 года. Учился я тогда, кажется, не худо, но по малолетству так и оставлен в 1 классе на 2 года».

На самом деле мать просто форсировала события. Она хотела, чтобы сыновья одновременно закончили гимназию, чтобы обоих повезти в Москву для поступления в университет.

Наступил самый сложный, самый драматичный период в жизни матери Д. И. Менделеева. Несколько лет ей пришлось буквально разрываться между семьей и стекольным заводом, чтобы прокормить семью. Порой она очень уставала и её одолевали грустные мысли: «Мой день начинается с шести часов утра приготовлением теста для булок и пирогов, потом приготовлением кушанья, причем перехожу то к кухонному столу, то к письменному, а в дни расчётов по ярлыкам прямо от стряпни - к расчётам… Слезы мои капают на книги».

«Я уже не то, чем была, и не могу быть более полезною моему семейству той деятельностью, которая доставляла ему все способы физического существования: зрение и память изменили мне. С лучшими друзьями жизни моей - книгами - рассталась, кажется, навсегда. Пером владею ещё, но владею только для того, чтобы передать милым сердцу чувства души. Не думайте, однако же, чтобы я предавалась горести в настоящем моём положении. Напротив, с твёрдою верою я спокойно несу крест мой...».

Вскоре Мария Дмитриевна получила от дочери Екатерины драгоценный подарок - очки, и жизнь опять стала налаживаться. «Тысячу раз благодарю за очки, вами присланные; - говорила она в ответном письме, - с ними я как бы ожила для беседы с безмолвными моими друзьями… Тяжко было бы мне существовать для одних забот о чреве, и не иметь свободной минуты для души, ума и сердца».

В 1844 году старший сын Иван окончил гимназию, и Мария Дмитриевна вместе с ним отправилась в Омск к дочери Екатерине. Наконец-то она увидела своих дорогих детей и внуков. Однако в семье Капустиных Менделеева гостила недолго. Её сердце было неспокойно. Устроив Ванечку на службу к зятю Я. С. Капустину, Мария Дмитриевна засобиралась домой. Дочь даже расстроилась, думая, что мама осталась чем-то недовольна.

В письме Катеньке Мария Дмитриевна так объясняла свой скорый отъезд: «Повторяю, что я с материнскою любовью поехала к вам, с любовью провела у вас время и с тою же любовью рассталась с вами, а потому все подозрения ваши и все предположения, будто бы я была недовольна вами, несправедливы... Предчувствия мои сбылись, сердце говорило мне, что дома ожидает меня новое испытание... Наша Аполлинария снова решительно желает оставить нас и идти в монастырь».

Средняя дочь Аполлинария (Поленька) была талантливой художественно одарённой натурой. Когда надежд на её замужество не осталось, она страстно предалась религии и собралась уйти в Туринский женский монастырь. Из писем Марии Дмитриевны дочери Е. Д. Капустиной известно, что в доме Менделеевых нередко останавливалась игуменья этого монастыря. Аполлинария стала специально «умерщвлять свою плоть»: голодать, ходить пешком к заутрене в тридцатиградусные морозы, простаивать часами на коленях в холодной церкви. Ночами Поленька по монастырскому уставу читала священные книги. Возможно, амбициозная экзальтированная девушка мечтала о славе мученицы. Она стала работать на бедных, раздавать своё приданое, скопленное для неё матерью. Мария Менделеева, хотя и сама была религиозна, считала такое поведение дочери чрезмерным и опасным для здоровья. Но даже она, строгая мать, уже не в силах была повлиять на дочь.

«Дети всегда составляли мое богатство, мою славу, мое утешение, - писала Мария Дмитриевна, - и если теперь Поленька, вся отдавшись избранной ею новой вере своей, не хочет слушать материнских советов моих, то любовь материнская моя к ней от этого не уменьшилась. Сии два дня сердце моё много выстрадало. Поленька губит свое здоровье образом жизни своей, но холодная как камень к слезам матери, она уверена, что, делая всё напротив матери, спасётся».

«Что определено испытать мне, того уже я не могу избежать. Будьте покойны, счастливы и воспитывайте детей ваших. Прощайте, любезнейшие мои, да будет над вами Божие и материнское благословение… Любящая вас мать М. М.»

Заботы о детях, больной чахоткой муж, непредсказуемое поведение Аполлинарии требовали много внимания. Поэтому Мария Дмитриевна не так часто, как следовало, бывала на заводе в Аремзянах.

Ей приходилось постоянно обращаться за помощью к дочери Екатерине и зятю Я. С. Капустину, который помогал ей в сбыте продукции: «Мои обстоятельства теперь совсем иные, и я уже не могу хвалиться моею деятельностью. До сего времени, по милосердию Божию, я, можно сказать, питалась плодами прежних трудов, когда дела фабрики шли хорошо. Но часто бываю совсем без денег, как и теперь...

На днях отправила по письмам Ст. Ив. Попова в Семипалатинск обоз с посудою и должна теперь получить от них более 2500 рублей, но скоро ли вышлют… Мне доставили на фабрику 700 пудов белой глины, и ещё везут из Екатеринбурга 600 пудов по заказу моему, и заготовляю дрова на весь год, посему к Рождеству мне нужно иметь около 2000 рублей на расход, а я не надеюсь скоро получить из Семипалатинска и прошу и молю вас мне помочь».

Наконец, в семье произошло радостное событие: в 1845 году дочь Машу выдали замуж за учителя тобольской гимназии М. Л. Попова. В том же году Капустины прислали Марии Дмитриевне внука Сенечку для поступления в эту гимназию. «Вот уже Сенечка, Паша и Митя пришли из гимназии…», - писала она дочери 25 октября 1846 года.

С каждым годом завод приносил всё меньше и меньше доходов. Мария Дмитриевна по её собственному признанию, «билась как рыба об лёд», но без результата. В отсутствии постоянного хозяйского надзора даже самая налаженная система быстро распадается.

6 декабря 1846 года Мария Менделеева послала полное отчаяния письмо дочери Екатерине и зятю Якову Семёновичу Капустину: «Любезнейшие мои! Я не в состоянии связать моих мыслей, чтоб писать к вам о чём-либо. В самом критическом положении дела фабрики… У меня до 60 000 в готовности одной питейной посуды, и если не буду иметь поставки, то мои долги окончатся банкротством, и я на старости останусь бесчестною женщиною. PS. Во вторник не писала оттого, что душа была растерзана. Надо было рассчитать всех рабочих и мастеровых к празднику, а я едва могла занять за ужасные проценты 350 рублей и, присоединив к оным пенсию Ивана Павловича, раздала всё, все деньги, и осталась сама с 25 рублями ассигнациями и с 400 рублями».

Слава Богу, на этот раз всё благополучно разрешилось. «Любезнейшие мои! После семи мучительных декабрьских дней я начинаю дышать свободнее». «Потеря доброго имени пугает меня более всего. Я не боюсь бедности, не стыжусь под старость переносить нужду, если уже нет сил трудиться, но не могу быть равнодушною к незаслуженному презрению, не могу быть равнодушною к незаслуженным упрёкам от тех, о коих я заботилась. Мои детки, фабричные, оказали мне в последние месяцы такую привязанность и готовность служить, какой я и не ожидала от них. В октябре сложили новую мастерскую и печь и полтора месяца вели действие, получая только необходимое на хлеб; и когда к Николину дню я написала, что отдаю на волю их выгасить или продолжать до Рождества действие, потому что не знаю ещё, буду ли иметь сбыт посуды, то они все решились работать в долг, а действие продолжать, потому что и печь, и горшки хороши. Все это трогает меня до слёз».

В будущем Дмитрий Иванович Менделеев писал: «Выросши около стеклянного завода, который вела моя мать, тем содержавшая детей, оставшихся на её руках, сызмала пригляделся я к заводскому делу и привык понимать, что оно относится к числу народных кормильцев…»

На рождество Менделеевы получили подарки от Капустиных. Мария Дмитриевна в письме благодарила за них своих детей и несказанно радовалась подаркам от сына Ивана, купленным на его первые заработанные деньги: «Мне посылает он ситцу на платье и братьям по косынке, за что благодарю со слезами, и обнову твою, любящий сын, сошью к Рождеству. Мне дарить вас нечем, но пример старшего много действует на младших братьев».

Год закончился для семьи Менделеевых счастливым событием: дочь Мария родила сына Михаила. «Поздравляю вас, мои любезнейшие дети, с новым пришельцем в мир - писала Мария Дмитриевна, - и по чувству своего сердца верю, что все вы равно разделите и заочно нашу общую радость и полюбите вашего племянника и сверстника, моего милого внука Ванечку… Я две ночи ночевала у Маши. Она чувствует себя недурно и начала кормить сама грудью...»

«О, если бы вы знали и могли чувствовать, как бы я желала всех вас прижать к сердцу своему и всех вас видеть счастливыми... Остаюсь любящая мать М. Менделеева».

Новый 1847 год оказался самым тяжёлым для семьи Менделеевых. В октябре от чахотки скончался Иван Павлович Менделеев. «Отец мой, - писал впоследствии Д. И. Менделеев в мемуарных записках, - был давно не вполне здоров, но чувствовал себя тогда удовлетворительно. Вдруг он зовёт семью, настойчиво, но спокойно требуя, чтобы все с ним простились, потому что “сейчас он умрет”. Мать начала было его успокаивать, но он прервал её, говоря, что некогда, что он хочет поцеловать всех. Попрощавшись со всеми, он обратился спокойно к моему брату Павлу: “А ну-ка, Пашенька, дай затянуть табачку”. Затянулся и умер… Ни страха, ни страданий, ни обрядов, ни слёз».

Даже умирая, Иван Павлович хотел оградить свою жену от лишних волнений. Для Марии Дмитриевны смерть любимого супруга была невосполнимой потерей.

«Сегодня восьмой день, как я осиротела... Тяжко мое положение, но я с покорностью преклоняю колена сердца моего пред всеведущим Промыслом Вышнего и ожидаю, что сотворит со мною Господь... Милая моя Оленька! Милая моя Катенька! Вы сочувствуете нашей горести, и если вам непонятны чувства матери, то горесть сестёр близка и вашему сердцу. Утешайте их, помогайте им и помолитесь, чтоб Господь сжалился над бедною вашею матерью и не долго разлучал её с верным спутником 38-летней жизни» (из писем семье Капустиных).

После ухода из жизни Ивана Павловича Мария Дмитриевна осталась без верного друга. На её руках было четверо детей: две незамужние дочери: больная чахоткой Поленька, болезненная Лизанька, и два мальчика-гимназиста. Старшие дети жили далеко, Машенька ещё сама нуждалась в помощи. Некому было больше Марию Дмитриевну поддержать и пожалеть.

«Не оставьте, добрые дети, сироту мать вашу и научите, что мне предпринять, чтобы не лишиться пенсии, куда подавать просьбу» (20 октября 1847 г.). В эти тяжёлые дни Мария Дмитриевна старалась, чтобы беда сплотила всех её детей, чтобы между ними сохранялись тесные родственные связи. В своих письмах она просила старших детей ради уважения к ней писать письма своим младшим братьям и сёстрам: «Милые мои старшие дочери, утешьте меня особыми вашими письмами к Маше и Михаилу Логиновичу (зятю), о чём прошу также и Ванечку».

В будущем уже знаменитый учёный Дмитрий Иванович Менделеев пригласил к себе жить овдовевшую сестру Екатерину с тремя сыновьями, тремя дочерьми и внуком.

Мария Дмитриевна выхлопотала вдовью пенсию, но оказалось, что содержать семью на эти деньги не представлялось возможным. Она вынуждена была из последних сил вести заводские дела.

Как крик отчаяния её новое письмо дочери и зятю: «Прошу и умоляю не оставить моего обоза и рассчитать в конторе возчиков. Дай Бог, чтобы Иван Соколов хорошо довёл тебе лошадку. Принимая её, если доведёт, пожалуйста, подари ему целковый или синенькую. Он беден, и я доставила ему эту работу в дороге, чтобы помочь ему… Только, ради Бога, помогите мне высылкою 250 рублей к Новому году, чтобы не остановить уплаты по ярлыкам. Фабричные мастеровые в гуте целый декабрь работают без денег и ждут, что получат к Новому году. И за ноябрь рассчитала только половину к Николину дню, а остальным обещала после Рождества. Судите теперь, что мне жаль бросить воспитанных мною, уже не буйных и дерзких рабочих, но домовитых и благодарных мне крестьян».

Удивительная женщина, мать Менделеева, находясь в столь бедственном положении, думала не только о своих родных детях, но и о «фабричных детках». Зная, что скоро с ними расстанется, ей хотелось хоть чем-то помочь им на прощание.

Мария Дмитриевна так нуждалась в деньгах, что даже послала каталог своих книг, - возможно, в глубине души надеясь, что зять, увидев такое богатство, захочет купить библиотеку. Но дочь не поняла её тонкого намёка.

«Напрасно, милая Катенька, - писала она ей, - думаешь ты, чтобы я стала продавать фундаментальную библиотеку, а послать к вам каталог считала нужным для того, чтобы вы, как дети, знали, в чём состоит мое богатство, под залог коего в другом месте могла бы иметь деньги. Я желаю только скорее расплатиться с долгами и продаю дом, остаюсь без пристанища, только бы сбросить с себя иго взысканий...»

В том же письме М. Д. Менделеева писала об Аполлинарии: «Теперь болезнь Поленьки привела в забвение все мои дела. Я снова забываю в своё время распоряжаться и действовать, снова делаюсь жалкою женщиною и несчастною матерью… Иду наверх, к Поленьке. Она сегодня очень много кашляла ночью. Слёзы падают вместе со слезами тяжкой материнской скорби. Катенька, (ты) теряла малюток и мне поверишь».

Через три месяца после смерти Ивана Павловича семью вновь постигло горе: от скоротечной чахотки скончалась Поленька (Аполлинария). Слова Марии Дмитриевны пронизаны необычайной болью: «Сердце моё растерзано, а я даже не смею плакать и всё страшусь за Лизаньку… Боже мой! Боже мой! Дай мне силы и крепость страдать и терпеть!!!»

«Мужественно перенесла я разлуку с моим Иваном Павловичем… - призналась она в письме, - Но преждевременная смерть Поленьки меня сразила» (15 января 1848 года).

В следующем письме она писала: «По малодушию моему я ещё плачу о Поле, но слёзы скоро иссохнут. Я должна бодрствовать, чтобы воспитать Пашу и Митю. Они ещё имеют нужду в материнских попечении и заботах. Желала бы писать веселее, но не могу укрепить бедного моего сердца».

В этом же 1848 году на заводе случился пожар, уничтоживший склады с материалами и готовой продукцией. Через несколько дней второй пожар уничтожил всё до тла, освободив Марию Дмитриевну от всех привязанностей к Тобольску. К тому времени сын Павел закончил гимназию и был отправлен в Омск, под опеку Капустиных, где, как и его брат Иван, поступил на службу. Скорее всего Мария Дмитриевна уже поняла, что дать университетское образование обоим младшим сыновьям она при всём своём желании не сможет.

К окончанию Митей гимназии Мария Дмитриевна продала свой дом и распродала всё имущество, кроме библиотеки. Книги она передала на хранение дочерям, одну часть - Маше, другую переслала Капустиным в Омск.

В начале лета 1849 года мать Менделеева вместе дочерью Лизанькой и сыном Митей двинулась в путь по Московско-Сибирскому тракту в Москву. Кажется, какие-то сверхъестественные силы укрепили дух матери и никто и ничто не могло помешать ей осуществить свою мечту: определить любимого сына Митиньку в Московский университет. Её не могли остановить ни холера, свирепствующая на больших территориях России, ни переправа через Иртыш, ни невероятно тяжёлая поездка в почтовых дилижансах по дорогам, которые местами представляли собою вид пашни, изрезанной продольными бороздами. Расстояние в 30 вёрст преодолевали за семь-восемь часов.

Преодолев две тысячи километров Мария Дмитриевна осенью вместе с детьми прибыла в Москву. Брат Василий радушно принял сестру и племянников. Он предпринял несколько попыток через своих влиятельных друзей устроить Дмитрия в университет. Когда эти попытки не увенчались успехом, Василий Корнильев предложил сестре устроить племянника в одну из московских канцелярий. Мать Менделеева и слышать не хотела о карьере чиновника для Мити, - так велика была её вера в гений сына.

Зимой 1850 года вместе с Лизой и Митей она отправилась в Санкт-Петербург. Вначале она хотела определить сына в Петербургский университет, затем в Медико-Хирургическую Академию, но Дмитрий не прошёл проверку, так как ему стало дурно при вскрытии трупа.

Уже отчаявшись, мать Менделеева разыскала студенческого друга покойного мужа, профессора математики Д. С. Чижова, и обратилась к нему за помощью. Он преподавал в Главном Педагогическом институте, но приём в него проводился раз в два года. Именно в 1850 году приёма не было. Мария Дмитриевна обошла все инстанции, всех знакомых, подала ходатайство в Министерство образования с просьбой сделать исключение для её сына и таки добилась своего: для Дмитрия было сделано исключение из правил. 1 мая был подписан приказ о допущении его к экзаменам. Из воспоминаний Д. И. Менделеева: «В Главном Педагогическом институте Чижов… помог, и в год не приёмный приняли».

В августе Менделеев прошёл испытания, но, возможно, из предшествующих волнений, не совсем удачно: русский язык - 4, физика - 3 1/2, география - 3 1/2, история - 3 1/2, Закон Божий - 3, французский - 2, немецкий - 2 1/2. Однако отказать в приёме сына Марии Менделеевой уже никто не отваживался. В конце того же месяца Дмитрий стал студентом физико-математического факультета Педагогического института. Мать добилась для сына казённого обеспечения, и Митя дал расписку отработать учителем после окончания института восемь лет.

Это долгожданное, страстно желанное событие в одночасье сняло с Марии Менделеевой страшное напряжение. Словно её материнская миссия на земле была выполнена и божественный дух покинул её тело.

Она быстро теряла силы. Деньги, привезённые из Тобольска, закончились. Оставалась только маленькая пенсия по потере кормильца. Мария Дмитриевна, конечно, могла бы вернуться к брату в Москву; несомненно, Василий Корнильев принял бы сестру и племянницу. Но, наученная горьким опытом с сыном Иваном, Мария Менделеева предпочла оставаться рядом с Митей. Вместе с Лизанькой она сняла комнатку в чердачном помещении в Ртелевом переулке (ныне улица Чехова). Дом этот находился рядом с институтом, где учился Митенька.

С момента поступления Дмитрия в институт Мария Дмитриевна прожила всего лишь один месяц. Перед смертью она написала прощальное письмо детям и благословила Дмитрия иконой Матери Божьей, на которой написала: «Благословляю тебя, Митенька. На тебе основана была надежда старости моей. Я прощаю твои заблуждения и умоляю обратиться к Богу. Будь добр, чти Бога, царя, Отечество и не забывай, что должен на Суде отвечать за всё. Прощай, помни мать, которая любила тебя паче всех. Марья Менделеева».

Последние дни своей жизни мать Менделеева, понимая, что оставляет сына в столь юном возрасте без наставника, вела с ним продолжительные беседы, призывая его посвятить себя науке. Эта мощная психологическая установка умирающей матери, которую Дмитрий Менделеев боготворил до конца своей жизни, оказалась той силой, которая помогла ему самостоятельно пройти путь от слабого студента до высот научного Олимпа.

Мария Дмитриевна скончалась 20 сентября 1850 года в возрасте 57 лет, ровно через месяц после того, как её сын был зачислен в институт. «Митеньке» тогда было 16 лет, а «доброй Лизаньке» - 28. Позже дети вспоминали, что их дорогая маменька умерла почти одна: «при ней были только Лизанька и Митенька, ещё совсем мальчик».

Смерть матери стала большим потрясением для Дмитрия; он стал часто болеть, врачи подозревали у него чахотку. По этой причине ему пришлось учиться на первом курсе два года, так как большую часть времени он пролежал в институтском лазарете.

Но, несмотря на болезнь, и в лазарете Дмитрий самостоятельно проходил учебный курс. Будущий учёный поражал своих однокурсников и профессоров невероятной трудоспособностью. В скором времени Менделеев стал одним из лучших студентов. Он блестяще сдал выпускные экзамены. Золотая медаль, присуждённая ему как лучшему студенту, дала право Менделееву остаться в Санкт-Петербурге при институте для подготовки к экзаменам на степень магистра.

Мать навсегда осталась для Дмитрия Менделеева высшим идеалом и образцом для подражания.

С молоком матери Дмитрий Менделеев впитал понятия нравственности, благородства, любви к ближним и к родине.

Мать разбудила в нём неутомимую жажду знаний.

Мать научила его упорству в достижении поставленных целей.

Благодаря матери, её святой жертвенной любви он стал самым великим русским учёным XIX века.

Свой первый крупный научный труд - «Исследование водных растворов по удельному весу» - 53-летний Дмитрий Иванович Менделеев посвятил матери, написав:

«...Вашего последыша семнадцатого из рождённых Вами Вы подняли на ноги, вскормили своим трудом после смерти батюшки, ведя заводское дело. Вы научили любить природу с её правдою, науку с её истиной... родину со всеми её нераздельнейшими богатствами, дарами... больше всего труд со всеми его горестями и радостями... Вы заставили научиться труду и видеть в нём одном всему опору, Вы вывезли с этими внушениями и доверчиво отдали в науку, сознательно чувствуя, что это будет последнее Ваше дело. Вы, умирая, внушали любовь, труд и настойчивость. Приняв от Вас... так много, хоть малым, быть может последним, Вашу память почитаю».

В дальнейшем имя матери будет упомянуто в работах великого учёного многократно. В конце второго посвящения Дмитрий Менделеев написал: «ЗАВЕТЫ МАТЕРИ СЧИТАЮ СВЯЩЕННЫМИ».

Благоговейная память о матери, её заветы остались для Дмитрия Менделеева путеводной звездой на всю его жизнь, - жизнь, которую он посвятил науке ради процветания России, как мечтала мать.

Заветы матери он передал своим детям: «Берегите мать, берегите её», - писал Менделеев своему сыну Владимиру. Когда Периодическая таблица Менделеева была подтверждена французским учёным, Дмитрий Иванович возликовал: «Всё оправдалось. Это мне имя!» И жалел лишь об одном: что мать никогда не узнает о его триумфе. «Я люблю свою страну как мать, - писал Менделеев, - а свою науку как дух, который благословляет, освящает все народы».

В конце 1880-х учёный купил на Волковом кладбище, рядом с могилой матери, место и для себя.

Зимой 1907 года Д. И. Менделеев заболел крупозным воспалением лёгких. Все старания врачей не давали результатов. Учёный не боялся смерти, но был не готов и не хотел умирать. У него было ещё много незавершённых дел. И тогда в памяти его всплыло, как в детстве маменька спасла его от смертельной болезни, как сутки напролёт она читала ему приключенческие книги, чтобы не дать угаснуть его сознанию. Семидесятилетний Дмитрий Иванович попросил своих близких беспрерывно читать ему романы Жюля Верна.

«В пятницу 19 января, в последний день своей жизни, учёный почти все время был в забытьи, дышал очень тяжело и сильно страдал, когда приходил в себя. Но все просил, чтобы ему читали вслух. Ему читали в этот день “Путешествие к Северному полюсу” Жюля Верна. Если замолкали, когда он впадал в забытье, то, приходя в себя, он говорил: “Что же вы не читаете, я слушаю…”»

Приключения Жюля Верна без материнской любви оказались просто словами, не имеющими исцеляющей силы. В 5 часов 20 минут 20 января 1907 года Дмитрий Иванович Менделеев скончался. Во время болезни он ничего не говорил о смерти и ни с кем не прощался.

Имя Дмитрия Ивановича Менделеева известно во всём мире. Памятники гению установлены в разных городах России. Его именем названы города, улицы, учебные заведения промышленные предприятия, корабли и самолёты. Его имя носят кратер на Луне, вулкан, подводный хребет в Северном Ледовитом океане, ледники, астероид, открытый в 1976 году.

И только для имени Гениальной Матери, украсившей человечество своим творением, не нашлось ни улицы, ни самолёта, ни корабля, ни стекольного завода, ни школы, ни детского сада, ни роддома.

Дмитрий Иванович Менделеев был погребён на Литераторских мостках на Волковом кладбище в Санкт-Петербурге. Рядом с учёным в ограде лежат члены его семьи: сын, жена, дочь и внучка.

В стороне от могилы знаменитого сына стоит скромное надгробие на могиле Марии Дмитриевны Менделеевой, Гениальной Матери великого учёного. На ней нет ни цветов, ни венков, ни креста…

"На чадах гениев Природа отдыхает" - сей расхожий слоган к детям Менделеева никоим образом не относится. Их было семеро - трое сыновей и четверо дочерей. Первенец, Маша, не прожила и полугода (скончалась в сентябре 1863 г.). Дети Менделеева получили более или менее хорошее образование и оставили пусть и маленький, но все же вполне различимый след в истории российской.

Дмитрий Иванович был женат дважды. В 1862 г. сочетался браком с Феозвой Никитичной Лещевой, уроженкой Тобольска (стало быть, землячкой). Падчерица знаменитого автора "Конька-Горбунка" Петра Петровича Ершова, Физа (так ее звали в семье), была на шесть лет старше. По характеру, склонностям, привычкам, интересам она не составила своему супругу гармоничной пары. Но кто вправе осуждать выбор Дмитрия Ивановича, тем более что поступок сей был обусловлен конкретными жизненными обстоятельствами начинающего ученого.

Неудивительно, что напряженность в их отношениях с годами нарастала. Все чаще испытывал неудовлетворенность Менделеев; постоянными упреками донимала мужа Феозва Никитична. Слишком разные это были люди. В конце концов в 1881 г. брак был расторгнут. Но всю оставшуюся жизнь они сохраняли добрые отношения.

В конце 1870 гг. Менделеев страстно влюбился в Анну Ивановну Попову, дочь донского казака из Урюпинска. Она поступила в Петербургскую консерваторию по классу фортепиано. Занятия ей вскоре наскучили. Тогда Анна стала посещать школу рисования при Академии художеств. Надо отдать должное: в живописи проявился у нее определенный талант. Когда она познакомилась с Менделеевым, ей едва минуло 16. Поженились они в 1881 г. По возрасту Анна Ивановна годилась Менделееву в дочери (была моложе на 26 лет).

И подобные браки нередко бывают счастливыми. Менделеев создавал вторую семью, завершая пятый десяток. Те научные достижения, которые составили ему особую славу, или уже состоялись, или достигали завершающей стадии. Но "покой ему только снился". Имя Менделеева пользовалось всемирной известностью, а в России едва ли кто более него интересовался нуждами, положением и судьбами страны. Менделеев, увы, не нашел гармонии в семейной жизни и с Анной Ивановной.

И именно поэтому дети всегда оставались в центре его внимания и забот.

У Дмитрия Ивановича и Феозвы Никитичны воспитывались Владимир (1865-1898) и Ольга (1868-1950). Сын избрал флотскую карьеру. С отличием окончил Морской кадетский корпус, совершил плавание на фрегате "Память Азова" вокруг Азии и вдоль дальневосточных берегов Тихого океана (1890-1893 гг.). Принял участие в визите русской эскадры во Францию. В 1898 г. вышел в отставку, чтобы разработать "Проект поднятия уровня Азовского моря запрудою Керченского пролива". В нем проявился его талант инженера-гидролога. Владимир скоропостижно скончался 19 декабря 1898 г. В следующем году отец опубликовал "Проект┘". С глубокой горечью писал Дмитрий Иванович в предисловии: "Погиб мой умница, любящий, мягкий добродушнейший сын-первенец, на которого я рассчитывал часть своих заветов, так как знал неизвестные окружающим высокие и правдивые, скромные и в то же время глубокие мысли на пользу родины, которыми он был проникнут". Кончину Владимира ученый глубоко переживал, тяжелое потрясение заметно сказалось на его здоровье.

Ольга (1868-1950) сумела лишь закончить гимназию. Вышла замуж за Алексея Владимировича Трирогова, обучавшегося вместе с Владимиром в Морском кадетском корпусе. И практически всю свою долгую жизнь отдала семье. Ольга написала книгу воспоминаний "Менделеев и его семья", увидевшую свет в 1947 г.

Из всех потомков Дмитрия Ивановича Любовь оказалась личностью, ставшей известной достаточно широкому кругу людей. В первую очередь не как дочь великого ученого, а как жена Александра Блока - знаменитого русского поэта Серебряного века, как героиня цикла его "Стихов к Прекрасной даме". Бурный роман Менделеева с Анютой Поповой достиг crescendo весной 1881 г., когда они вместе путешествовали по Италии и Франции. Люба появилась на свет 29 декабря 1881 г., но, по существу, оказалась незаконнорожденной. Только 2 апреля 1882 г. свершилось венчание родителей в Адмиралтейской церкви Санкт-Петербурга.

Люба закончила Высшие женские курсы и занималась в драматических кружках. Артистических способностей ей было не занимать. В 1907-1908 гг. она играла в труппе В.Э. Мейерхольда и в Театре В.Ф. Комиссаржевской. Супружеская жизнь Блоков протекала сумбурно и не гладко - и в этом, пожалуй, Александр и Любовь были в равной доле повинны. Однако в последние годы жизни поэта жена всегда оставалась рядом с ним. Между прочим, она стала первой публичной исполнительницей поэмы "Двенадцать". После смерти Блока Любовь занималась историей и теорией балетного искусства, изучала школу преподавания Агриппины Вагановой и давала уроки актерского мастерства знаменитым балеринам Галине Кирилловой и Наталье Дудинской. Скончалась Любовь Дмитриевна в 1939 г.

Иван Дмитриевич (1883-1936) был, пожалуй, наиболее творчески одаренной личностью, и только годы российского лихолетья помешали ему по-настоящему раскрыть творческий потенциал. Окончив гимназию в 1901 г. с золотой медалью, поступил в Петербургский политехнический институт, но вскоре перевелся на физико-математический факультет университета. Стареющему отцу он много помогал, например, выполнял сложные расчеты для его экономических работ. Благодаря Ивану вышло в свет посмертное издание труда ученого "Дополнение к познанию России". После кончины Дмитрия Ивановича жизнь сына круто изменилась, о ней сохранилось немного сведений. Несколько лет жил во Франции, затем поселился в менделеевском имении Боблово, организовав там школу для крестьянских детей. При нем сгорела бобловская усадьба - дом, построенный по собственному проекту Дмитрия Ивановича Менделеева. Обстоятельства этого печального события до сих пор не выяснены.

С 1924 г. и до кончины Иван работал в Главной Палате мер и весов, продолжая, таким образом, дело отца. Здесь он проводил исследования по теории весов и конструкциям термостатов. Одним из первых в СССР изучал свойства тяжелой воды. С юных лет не чужды были Ивану философские проблемы: "Мысли о познании", "Оправдание истины" - вот названия книг, опубликованных им в 1909-1910 гг.

Иван написал воспоминания об отце. Таковых появлялось немало после кончины ученого. Они принадлежали родным и близким, друзьям и коллегам, сотрудникам, да и просто людям, которым доводилось знать и встречать Дмитрия Ивановича (см. например, сб. "Д.И. Менделеев в воспоминаниях современников". Изд. 2-е. М.: Атомиздат. 1973. 272 с.). Написанное Иваном, несомненно, представляет особый интерес. Именно ему удалось, пожалуй, дать наиболее точную и проникновенную характеристику отца - каким он его знал и каким помнил. По стечению обстоятельств в полном виде воспоминания Ивана были опубликованы только в 1993 г. Один из биографов ученого, Михаил Николаевич Младенцев, писал, что между сыном и отцом "существовало редкое дружеское взаимоотношение. Дмитрий Иванович отмечал природные дарования сына и в лице его имел друга, советника, с которым делился идеями и мыслями".

Мало сведений сохранилось о Василии. Кстати, он и Мария были близнецами (родились в 1886 г.). Известно, что Василий закончил Морское техническое училище в Кронштадте. Имел способности к техническому творчеству. Так, разработал модель сверхтяжелого танка. После революции судьба забросила его на Кубань, в Екатеринодар, где он скончался от сыпного тифа в 1922 г.

Мария обучалась на Высших женских сельскохозяйственных курсах в Петербурге, долгое время вела преподавательскую деятельность в техникумах. После Великой Отечественной войны стала заведовать Музеем-архивом Д.И. Менделеева при Ленинградском университете. Вместе с сотрудницей Тамарой Сергеевной Кудрявцевой провела гигантскую работу по разборке и систематизации архивных документов Дмитрия Ивановича. Именно благодаря им архив ученого стал удобным для пользования и подлинной "Меккой" исследователей жизни и творчества Менделеева. За год до кончины Марии Дмитриевны был издан первый сборник "Архив Д.И. Менделеева" (1951).

Иван вспоминал: "В известном стихе Ювенал говорит, что надо относиться с величайшим уважением к ребенку. Таково было отношение к нам, детям. Я не помню, чтобы он, горячий и часто несдержанный по отношению к взрослым и сильным человек, возвысил когда-нибудь на нас голос, сказал жесткое слово. Он обращался всегда исключительно к нашей разумной и высшей стороне, никогда ничего не требовал и не приказывал, но мы чувствовали, как он был огорчен всякой нашей слабостью - и это действовало сильнее уговоров и приказаний".

Один эпизод особенно ярко характеризует силу отеческой любви Менделеева. В мае 1889 г. он был приглашен Британским химическим обществом выступить с годичным Фарадеевским чтением. Такой чести удостаивались наиболее выдающиеся химики. Менделеев рассчитывал посвятить свой доклад учению о периодичности, которое уже завоевывало всеобщее признание. Подобное выступление было бы для него поистине "звездным часом". Но за два дня до события он получает из Петербурга телеграмму о болезни Василия. Ни минуты не раздумывая, ученый принимает решение о немедленном возвращении домой. Текст доклада "Периодическая законность химических элементов" прочел за него Джеймс Дьюар.

И нельзя без волнения читать дневниковую запись Менделеева от 10 июля 1905 г.: "Всего более четыре предмета составили мое имя: периодический закон, исследования упругости газов, понимание растворов как ассоциаций и "Основы химии". Тут все мое богатство. Оно не отнято у кого-нибудь, а произведено мною, это мои дети, и ими, увы, дорожу сильно, столь же, как детками".

Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева

Интеллектуальная игра

Я, Кнышева Людмила Николаевна, учитель химии высшей квалификационной категории, работаю в школе с 1986 года. Я являюсь постоянным подписчиком газеты “Химия” с 1992 года. Подписку оформляю сразу на год. Выписывая данное издание, разочарования не получила, так как благодаря ему имею исчерпывающий материал для повседневной работы на уроках. Свой дебют в печати хочу начать с Вашего издания. В Калининском районе Новосибирска с 2001 г. проходят тематические интеллектуальные игры среди учащихся школ района. В играх принимают участие ребята разных возрастов, с 8-го по 11-й классы. Игры проходят в два этапа: две кустовые игры (по 12 команд) и финальная – среди, как правило, 6–7 сильнейших команд школ района. В 2009 г. мы не могли пропустить такое событие, как 140-летие открытия периодического закона и 175-летие со дня рождения великого ученого-химика Дмитрия Ивановича Менделеева.

Цели игры. Общеобразовательные: обобщение и систематизация знаний по теме “Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева” с использованием элементов игры; знакомство с основными вехами жизни Д.И.Менделеева, периодическим законом и его следствиями.

Развивающие: активизация интереса учащихся к истории России; развитие чувства патриотизма и гражданского долга перед отечеством; развитие умений и навыков самостоятельного учебного труда с информационными источниками.

Воспитательные: формирование адекватной самооценки учащихся, способности работать в коллективе; воспитание познавательных интересов, потребности в знаниях; привитие интереса к химии.

Оборудование. Компьютер, экран, мультимедийный проектор, трафареты участников игры, периодическая таблица.

Оформление. Портрет Д.И.Менделеева (с датами жизни); высказывание Менделеева о периодическом законе: “…Периодическому закону – будущее не грозит разрушением, а только надстройки и развитие обещает…”; высказывание С.Я.Надсона (представлено в центральной части экрана):

“Не говорите мне: “он умер”, – он живет,
Пусть жертвенник разбит, – огонь еще пылает.
Пусть роза сорвана, – она еще цветет,
Пусть арфа сломана, – аккорд еще рыдает!..”

В игре принимают участие команды из 24 школ района, которые разбиты на две группы по 12. Командам заранее дается тема игры, учащиеся готовятся к ней – это повышает интерес к предмету, развивает умение работать с дополнительной литературой.

Игра состоит из двух частей: интеллектуальной (три тура) и торжественно-поздравительной.

Первый тур посвящен биографии великого ученого.

Второй тур включает вопросы, связанные с открытием самого закона и созданием системы элементов.

Третий тур направлен на выявление познавательного интереса и эрудиции участников игры. Каждый из туров включает по 15–17 вопросов.

Ответы оцениваются жюри от 1 до 16 баллов в зависимости от сложности вопроса (см. приложение ).

В состав жюри входят учителя географии, экологии, истории, педагог-психолог. Ведут игру учащиеся 10-х классов.

Выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество баллов. Команды, занявшие первые три места в каждой кустовой игре, принимают участие в финальной игре района.

ХОД ИГРЫ

Ведущие по очереди зачитывают вопросы, которые одновременно появляются на экране, спроецированные через мультимедийный проектор. На обсуждение дается в первом и втором туре по одной минуте. По истечении времени на экран подается Ответ и зачитывается ведущими. На вопросы, предложенные в третьем туре, дается до 3-х мин., в зависимости от объема и сложности.

I тур

Дмитрий Иванович Менделеев
(детство, юность, университетские годы)

1. Назовите дату (число, месяц и год) рождения великого ученого по старому и новому стилю.

2. В каком российском городе родился и жил в детстве Д.И.Менделеев?

Ответ . Город Тобольск.

3. Мало кто знает, что фамилия “Менделеев” является не настоящей, а придуманной. Назовите настоящую фамилию ученого, и от кого он ее унаследовал.

Ответ . Соколов; унаследовал от деда –
священника.

4. Что означает фамилия “Менделеев”?

Ответ . “Фамилия Менделеев дана отцу, когда он что-то выменял… – вспоминает
Дмитрий Иванович. – Учитель по созвучию
“ме?ну делать” вписал отца
под фамилией Менделеев”.

5. Каким ребенком по счету был Д.И.Менделеев в семье?

Ответ . Семнадцатым, младшим.

6. Назовите фамилии, имена и отчества родителей великого ученого.

Ответ . Отец – Иван Павлович Менделеев;
мать – Мария Дмитриевна Менделеева (Корнильева).

7. Назовите увлечение Д.И.Менделеева.

Ответ . Любил делать чемоданы, и среди питерских извозчиков
был известен как чемоданных дел мастер.

8. Назовите учебные заведения и города, в которых обучался Д.И.Менделеев в детские и юношеские годы.

Ответ . Тобольская гимназия;
Главный педагогический институт в Петербурге.

9. Какие должности занимали при жизни родители Д.И.Менделеева?

Ответ . Отец – директор Тобольской гимназии;
мать – управляющая небольшим стекольным заводом.

10. В какое учебное заведение Менделеев не смог выдержать испытания? Назовите город и учебное заведение.

Ответ . Петербург. Медико-хирургическая академия.

11. Какие известные люди оставили след в жизни будущего ученого в годы учебы?

Ответ . П.П.Ершов (писатель и поэт, автор “Конька-Горбунка”),
И.К.Руммель (учитель физики и математики в Тобольской гимназии),
Н.В.Гоголь (писатель, драматург, критик).

12. По каким предметам Менделеев имел всего лишь удовлетворительные оценки?

Ответ . Закон божий (не любил этот предмет),
русская словесность (не любил церковнославянский язык).

13. Назовите имена братьев и сестер Д.И.Менделеева, с которыми он общался.

Ответ . Екатерина, Ольга, Аполлинария, Елизавета, Иван, Мария, Павел.

14. Кто был любимым институтским преподавателем Д.И.Менделеева? Как его называли ученики?

Ответ . А.А.Воскресенский.
“Дедушка русских химиков”.

15. Насколько успешно Менделеев окончил Главный педагогический университет?

Ответ . С золотой медалью.

16. В каком населенном пункте под Тобольском проживал Менделеев в детские годы?

Ответ. Деревня Аремзянка.

Ведущий 1. Пока жюри подводит итоги первого тура, предлагаем вашему вниманию композицию “Восток” в исполнении танцевальной группы.

II тур

Периодический закон.
Вклад Д.И.Менделеева в открытие периодического закона и периодической системы

1. Когда (по старому и новому стилю) Менделеев сделал первоначальный набросок периодической системы химических элементов?

Ответ . 17 февраля (1 марта) 1869 г. Менделеев составил таблицу
“Опыт системы элементов, основанной
на их атомном весе
и химическом сходстве”.

2. Что смог сделать Д.И.Менделеев на основе открытой им периодической зависимости?

Ответ . Исправил атомные массы и изменил
взаиморасположение некоторых элементов.

3. Сколько элементов было открыто химическими методами за 38 лет, прошедших со дня открытия периодического закона до смерти Д.И.Менделеева?

Ответ . 21.

4. Учебник “Основы химии” выходил отдельными частями. Работая над какой из них Д.И.Менделеев открыл закон периодичности химических свойств?

Ответ . Над второй.

5. Назовите, в чем заключался научный подвиг Менделеева?

Ответ. Открытие периодического закона; изменение атомных масс элементов,
определенных ошибочно, а также предсказание свойств еще не открытых элементов.

6. Сколько элементов предсказал и подробно описал Менделеев? Назовите эти химические элементы в современном и историческом стиле.

Ответ . Предсказал существование нескольких элементов,
подробно описал три: экаалюминий (галлий), экасилиций (германий), экабор (скандий).

Учебник “Основы химии”. Часть вторая

7. Считается, что Менделеев открыл периодический закон во сне. Это правда или легенда?

Ответ. Легенда.

8. В каком году Менделеев ввел термин “периодическая система”?

Ответ. В 1871 г.

9. У каких химических элементов Менделеев исправил атомные массы?

Ответ . Бериллий (№ 4), индий (№ 49).

10. Назовите четыре пары химических элементов, расположенных в периодической таблице не в порядке возрастания, а в порядке уменьшения атомных масс.

Ответ . Аргон – калий, кобальт – никель, теллур – йод, торий – протактиний .

11. На какие вопросы не мог ответить Менделеев в силу состояния науки его времени?

Ответ. Таких вопросов три.

1) Почему свойства химических элементов
повторяются периодически?

2) Почему в периодической таблице в четырех
местах элементы расположены
в порядке уменьшения атомной массы?

3) Сколько всего лантаноидов
в периодической системе?

12. Кого из ученых Менделеев называл “укрепителями периодического закона”?

Ответ. П.Лекок де Буабодран,
К.Винклер, Л.Нильсон, У.Рамзай.

13. В какую группу поместил Менделеев инертные газы? До какого года она просуществовала?

Ответ . Нулевая группа.
Она просуществовала до 1962 г.

14. Сколько химических элементов было известно ко времени открытия периодического закона?

Ответ. 63 элемента.

15. Этому ученому Менделеев предложил проверить удельный вес открытого им химического элемента. Элемент был открыт с помощью спектрального анализа, предсказан Менделеевым. Назовите химический элемент и ученого-спектроскописта.

Ответ . Элемент галлий (экаалюминий).
Ученый – П.Лекок де Буабодран.

Ведущий 2. И вновь перед вами танцевальная группа с композицией “Современные ритмы”.

Жюри в это время подводит итоги.

III тур

Занимательный тур по периодической системе (о химических элементах)

1. В каком году группой американских ученых был синтезирован элемент № 101, который назван в честь Д.И.Менделеева?

Ответ. В 1955 г.

2. Сколько раз фамилия “Менделеев” встречается в Периодической системе?

Ответ. Дважды: в названии системы
и в названии элемента № 101.

3. Какой химический элемент назван в честь России? Назовите его порядковый номер.

Ответ. Рутений, № 44.

4. Побывав в лаборатории А.Беккереля и супругов Кюри, Д.И.Менделеев рекомендовал “тем, кто ищет предметов для новых исследований, особенно тщательно заниматься этим элементом”. О каком элементе идет речь?

Ответ. Уран.

Лаборатория Пьера и Марии Кюри

5. Используя таблицу Д.И.Менделеева, составьте из букв слова “протактиний” названия химических элементов, укажите их порядковый номер. На выполнение данного задания вам предоставляется три минуты.

Ответ. Шесть элементов: натрий (№ 11), титан (№ 22),
криптон (№ 36), иттрий (№ 39), актиний (№ 89),
торий (№ 90).

6. Вставьте вместо пропусков названия растений или животных так, чтобы полученные слова обозначали химические элементы:

а) - - л о - - й;

б) - - б а л ь -;

в) - е л л - -;

г) - р - п - о н;

д) - - - н и й;

е) к у р - - т о в и -.

Назовите живой организм и элемент. Вам дается две минуты.

Ответ. а) пони – полоний; б) кот – кобальт; в) тур – теллур;
г) кит – криптон; д) дуб – дубний; е) чай – курчатовий.

7. Используя периодическую таблицу, назовите химические элементы, связанные с именами великих ученых. Для работы вы получаете три минуты.

Ответ . Гадолиний (Ю.Гадолин), кюрий (супруги Пьер и Мария Кюри),
лоуренсий (Э.Лоуренс), менделевий (Д.И.Менделеев), нобелий (А.Нобель), резерфордий (Э.Резерфорд), фермий (Э.Ферми), эйнштейний (А.Эйнштейн).

8. Назовите химические элементы, названные в честь планет. Вы работаете в течение двух минут.

Ответ . Нептуний (Нептун), плутоний (Плутон), уран (Уран),
церий (Церера – самый большой из астероидов).

9. Что обозначают буквы, составляющие символ знака кюрий?

Ответ. С – фамилия супругов Кюри (Curi);
m – имя первой женщины дважды лауреата Нобелевской премии Марии Кюри-Склодовской.

10. Какой элемент назван по имени дочери древнегреческого бога Тантала? Назовите этот элемент и имя дочери.

Ответ. Ниобий (№ 41), Ниоба.

11. Элемент имеет название от древнегреческого героя, похитившего огонь с божественного Олимпа и передавшего эту драгоценность людям.

Ответ. Прометий (№ 61).

12. Названия каких химических элементов связаны с географией?

Ответ. Америций, европий, калифорний, скандий, галлий, германий, иттрий,
рутений, тербий, эрбий, иттербий,
лютеций, полоний, франций, дубний.

13. Спутником этого элемента является европий. Используя периодическую таблицу, определите этот элемент и происхождение его названия.

Ответ. Самарий (№ 62), обнаружен спектральным способом в уральском минерале,
открытом в Ильменских горах горным инженером Василием Евграфовичем Самарским-Буховцевым.

14. Этот элемент назван в честь скандинавского бога войны, грома и молнии, открыт в 1828 г. Й.Я.Берцелиусом. Назовите элемент и бога войны Скандинавии.

Ответ. Торий. Скандинавский бог войны, грома и молнии – Тор.

15. Какие элементы 7-го периода изменили свои названия? Как они назывались раньше и как именуются сейчас?

Ответ. Элемент № 104 был назван курчатовий и переименован в резерфордий;
элемент № 105, названный нильсборием, переименован в дубний.

16. При нагревании он превращается в фиолетовый пар, минуя жидкое состояние.

Ответ. Йод.

17. В организме взрослого человека не меньше килограмма этого элемента, который находится во II группе 4-го периода.

Ответ. Кальций.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Шкала оценок
(максимальное количество баллов)

Л и т е р а т у р а

Макареня А.А., Рысев Ю.В . Д.И.Менделеев. М.: Просвещение, 1983; Макареня А.А, Трифонов Д.Н . Периодический закон Д.И.Менделеева. М.: Просвещение, 1969; Тищенко В.Е., Младенцев В.Н. Дмитрий Иванович Менделеев, его жизнь и деятельность: Университетский период, 1861–1890 гг. М.: Наука, 1993; Новый энциклопедический словарь. М.: Большая Российская энциклопедия, 2001; Волков В.А., Вонский В.Е., Кузнецова Г.И . Выдающиеся химики мира. М.: Высшая школа, 1991; Крицман В.А . Книга для чтения по неорганической химии. Ч. 1. М.: Просвещение, 1992; Комкова Е.Г. Группа химических астероидов. М.: Просвещение, 1984; Я познаю мир. Химия. Авт.-сост. Л.А.Савина. М.: АСТ, 2001.

Фото из книг: Добротин Р.Б., Карпило Н.Г., Керова Л.С., Трифонов Д.Н. Летопись жизни и деятельности Д.И.Менделеева. Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1984; Кудрявцев П.С. Курс истории физики. М.: Просвещение, 1982.

«Плоды моих трудов — прежде всего в научной известности, составляющей гордость — не одну мою личную, но и общую русскую... Лучшее время жизни и её главную силу взяло преподавательство... Из тысяч моих учеников много теперь повсюду видных деятелей, профессоров, администраторов, и, встречая их, всегда слышал, что доброе в них семя полагал, а не простую отбывал повинность... Третья служба моя Родине наименее видна, хотя заботила меня с юных лет по сих пор. Это служба по мере сил и возможности на пользу роста русской промышленности...», - писал Дмитрий Менделеев в приватном письме председателю Совета Министров Сергею Витте, которое так и не было отправлено адресату.

Человек удивительной судьбы, Дмитрий Иванович стал настоящей легендой в мире науки..

1. Семнадцатый ребенок в семье

В 1834 году в метрической книге духовной консистории тобольской Богоявленской церкви в графе о родившихся была сделана короткая запись: «27 января Тобольской гимназии директора — надворного советника Ивана Павловича Менделеева от законной его жены Марии Дмитриевны родился сын Дмитрий».

Ария Дмитриевна Менделеева (урождённая Корнильева), мать Д. И. Менделеева. Фото: Commons.wikimedia.org

Мальчик стал семнадцатым ребенком в семье. В год, когда родился Дмитрий, его отец ослеп и вышел на пенсию. Несмотря на то, что врачи смогли вернуть зрение Ивану Павловичу, на работу он не вернулся, и большая семья оказалась в тяжелом материальном положении, вынужденная существовать на его небольшую пенсию. Когда Дмитрию было 13 лет, отец скончался, и вся забота о детях легла на хрупкие плечи матери. В Тобольском районе в небольшом селе на правом берегу реки Аремзянки у ее брата была стекольная фабрика. Энергичная вдова перебралась туда с детьми и стала управляющей завода.

Годы спустя, будучи уже уважаемым ученым, Дмитрий Менделеев вспоминал: «Там, на стекольном заводе, управляемом моей матушкой, получились первые мои впечатления от природы, от людей, от промышленных дел».

2. Род сибирских купцов и промышленников

Стоит отметить, что Мария Дмитриевна происходила из старинного рода Корнильевых, в котором было немало купцов и промышленников. Ее отец считался одним из основателей тобольского издательского дела. Первые в Сибири периодические издания печатались на типографии при бумагоделательной мануфактуре, которую в 1789 году открыл ее дед Василий Яковлевич Корнильев. В этой типографии издавались «Библиотека учёная, экономическая, нравоучительная, историческая и увеселительная в пользу и удовольствие всякого звания читателей», 12 изданий «Иртыш, превращающийся в Ипокрену» и исторический журнал, в котором печатались повести и анекдоты.

Ситуация изменилась в 1796 году, когда вышел указ о вольных типографиях. Корнильевы были вынуждены продать дело. Некогда успешный книгоиздатель Дмитрий Васильевич заболел и до конца своих дней жил в семье дочери Марии.

3. В родстве с декабристами

Жизнь семьи Менделеевых оказалась тесно сплетена с судьбами декабристов. Вспоминая о Тобольске, Дмитрий Иванович писал: «Тут жили почтенные и всеми уважаемые декабристы Фонвизин, Анненков, тут Муравьев, близкие к нашей семье особенно после того, как один из декабристов, Николай Басаргин, женился на моей сестре, вдове Ольге Ивановне».

Басаргин вращался в кругу передовых офицеров и был принят в число членов Союза Благоденствия. Фото: Commons.wikimedia.org

Стоит отметить, что Ольга стала третьей женой Басаргина. Для нее же это был второй брак. Ранее она была замужем за ялуторовским купцом Иваном Медведевым, который был двоюродным дядей Петра Ершова, автора сказки «Конек-горбунок».

В союзе с Басаргиным она воспитывала «Полиньку», дочь декабриста Николая Мозгалевского, который умер в Минусинске в 1844 году. Повзрослев, Пелагея официально породнилась с Менделеевыми, став женой Павла, брата Ольги и Дмитрия.

Стоит отметить, что когда Мария Менделеева овдовела, Николай Басаргин и Иван Пущин материально помогали ей и ее детям.

4. Ершов и Менделеевы

Первый брак Менделеева продлился 19 лет. Фото: Public Domain

Интересные узы связали Дмитрия Менделеева с автором «Конька-горбунка» Петром Ершовым. Помимо того, что поэт был родственником первого мужа его сестры, будущий ученый женился на его падчерице - Феозве Никитичне Лещевой.

С Физой, которая была старше Дмитрия на 6 лет, он сблизился уже в Петербурге, куда приехал учиться в институте. Несмотря на то, что сильной любви Менделеев к ней не испытывал, Дмитрий сделал предложение, на которое получил согласие. Они обвенчались в церкви Николаевского инженерного училища в Петербурге. В этом союзе родились трое детей: Мария, Володя и Ольга. К сожалению, их первенец -Мария - умерла еще в младенчестве.

Вместе они прожили 19 лет, пока Дмитрий Иванович не потерял голову от 16-летней красавицы.

5. Запретная любовь ученого

Когда Дмитрию Ивановичу шел пятый десяток он страстно полюбил дочь казачьего полковника из Урюпинска Анну Попову. Девушка приехала в Петербург поступать в Академию художеств, где и познакомилась с ученым. Скрывать свои чувства Менделеев не мог: он поджидал девушку у Академии, чтобы пройти с ней по городу, всячески искал с ней встреч и даже рассказал своей жене о нежданном чувстве к другой женщине, побороть которое он был не в силах. Феозва не захотела встать на его сторону и категорически отказалась давать развод.

Родители Анны также были напуганы таким вниманием к их дочери. Чтобы «спасти» девушку от опрометчивых поступков, они отправили ее из Петербурга в Италию на несколько месяцев. Дмитрий Иванович очень тяжело переживал разлуку, постоянно писал ей письма, но не отправлял, так как дал обещание ее родителям.

В этот период его жена неожиданно дала согласие на развод, поддавшись на уговоры друга семьи Андрея Бекетова. Окрыленный таким поворотом судьбы, Дмитрий Иванович поехал к своей возлюбленной в Рим, откуда они дальше отправились в Египет и Испанию.

А.И. Менделеева. Портрет Д.И. Менделеева. 1885. Не закончен. Фото: Commons.wikimedia.org

Стоит отметить, что ученый не мог сразу обвенчаться с 16-летней красавицей - после развода ему стоило выждать 7 лет. Однако в Кронштадте они нашли священника, который согласился нарушить это правило. Правда, за свой поступок батюшка серьезно поплатился - его лишили сана.

6. Воздухоплаватель и создатель коромысла

Дмитрия Менделеева по праву называют одним из выдающихся ученых XIX века. Он занимался исследованиями в области химии, физики, метрологии, метеорологии, экономики, интересовался сельским хозяйством. К примеру, ученый в своих работах пропагандировал использование минеральных удобрений и орошение засушливых земель. Интересно, что химик, открывший периодический закон химических элементов, разработал наилучшие конструкции коромысла, а также предложил точнейшие приёмы взвешивания.

Дмитрий Менделеев считал: «Профессор, который только читает курс, а сам не работает в науке и не двигается вперед, — не только бесполезен, но прямо вреден. Он вселит в начинающих мертвящий дух классицизма, схоластики, убьет их живое стремление»

Поэтому, занимаясь воздухоплаванием, ученый лично совершил полет на воздушном шаре.

Это произошло летом 1887 года. После этого международный комитет по аэронавтике в Париже за этот полёт удостоил Менделеева медали французской Академии аэростатической метеорологии.

Большой привязной аэростат А. Жиффара, на котором Д. И. Менделеев поднимался в 1878 году, в Париже. Фото: Commons.wikimedia.org

7. «Отец» русской водки?

В работе, хранящейся в Санкт-Петербургском государственном университете, в одной из глав говорилось о результатах исследования водно-спиртовых растворов, в том числе с концентрацией 33,4 весовых % или 40 объемных %.

При этом в диссертации, целью которой было изучение удельных весов спиртовых растворов, ни слова не было о их вкусовых особенностях или о воздействии на организм человека. Так что ученый на самом деле не имел никакого отношения к правилу, что крепость водки должна быть 40 градусов.

Скорее «отцом» 40-градусного раствора был министр финансов Михаил Рейтерн. Именно он предложил «округлить» крепость «хлебного вина», именуемого в народе «полугаром», до этой цифры. По одной из причин, два градуса добавили с запасом «на усушку и утечку», чтобы до потребителя в любом случае дошли «привычные» 38 градусов.

В 1866 году был принят Устав о питейных сборах, который и закрепил отношение воды и спирта в 40 %. Тем не менее, именно 31 января считается Днем рождения русской водки.

8. Борьба с мистицизмом

В конце XIX века в России набирал обороты увлечение мистицизмом и спиритизмом. При этом к существованию паранормальных явлений склонялись даже известные ученые, в числе которых был химик Бутлеров и зоолог Вагнер. С целью изучить вопрос, а также вывести медиумов на чистую воду, Дмитрий Менделеев предложил Русскому физическому обществу «создать комиссию по проверке всех «явлений», сопровождающих спиритические сеансы».

В итоге ученые провели ряд экспериментов, в которых постарались максимально исключить возможность «магнитизёрам» использовать какие-то манипуляции, которые могли бы создавать иллюзии и искажать восприятие реальности. Итогом этих наблюдений стало то, что комиссия пришла к выводу - медиумы опирались на людские суеверия.

Позже Мендлеев напишет: «Как ни далеки кажутся два таких предмета, как спиритизм и метеорология, однако между ними существует некоторая связь, правда отдаленная. «Спиритическое учение есть суеверие», — как заключала Комиссия, рассматривавшая медиумические явления, — а метеорология борется и еще долго будет бороться с суевериями, господствующими по отношению к погоде».

Илья Репин. Портрет Д.И. Менделеева в мантии доктора права Эдинбургского университета 1885. Акварель. Фото: Commons.wikimedia.org

9. Изобретение бездымного пороха

В петербургской Новой Голландии в бывшем здании мясосольни под руководством Дмитрия Ивановича была создана лаборатория по разработке бездымного пороха. Ее возглавил профессор Кронштадтских офицерских минных классов Иван Чельцов, руководителем и консультантом по делам научно-исследовательской части стал сам Менделеев.

Существует история, что российский ученый практически был вынужден прибегнуть к методу промышленной разведки, чтобы узнать основные компоненты бездымного пороха. Во время путешествий по Европе Дмитрий Иванович посещал университеты, читал лекции, встречался с представителями научных кругов. При этом он снимал квартиру в непосредственной близости от железнодорожной станции, чтобы можно было наблюдать из окна за вагонами, которые следовали на пороховые заводы. Как пишет Георгий Зуев в книге «Там, где Крюков канал…», в те годы на вагонах указывали наименования перевозимых химических веществ и точный адрес места их доставки. Российскому химику не составило труда отследить движение грузов, узнав тем самым основные компоненты бездымного пороха. Вернувшись в Россию, он разработал технологию производства вещества, который назвал пироколлодием.