uy › Qo'llarda, oyoqlarda og'riq › "Sog'lom turmush tarzi" teatr stsenariylari. O'qituvchilar universitetlari salomatlik mavzusida monologlar ijrosi uchun skript

"Sog'lom turmush tarzi" teatr stsenariylari. O'qituvchilar universitetlari salomatlik mavzusida monologlar ijrosi uchun skript

Bolalar bog'chasida qo'g'irchoq teatri uchun stsenariy

Qo'g'irchoq teatri ssenariysi haqida xulosa

Bayramga bag'ishlangan "Kulrang bo'ri qanday ishtahani yo'qotdi"

Boshlang'ich va katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Salomatlik kuni".

Materialning tavsifi: Men sizga boshlang'ich va katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ota-onalar ishtirokida "Salomatlik kuni" bayramiga bag'ishlangan "Ilon Gorinich qanday ishtahasini yo'qotdi" qo'g'irchoq teatri stsenariysining qisqacha mazmunini taklif qilaman. Ushbu material musiqa direktorlari, maktabgacha tarbiyachilar va tarbiyachilar uchun foydali bo'ladi. Bu bolalarni teatr va musiqa faoliyati bilan tanishtirishni nazarda tutadigan xulosa. Eslatmalar bolalarda ijobiy his-tuyg'ularni va quvonch tuyg'usini, muloqot qobiliyatlarini, musiqiy va motorli faoliyatni rivojlantirishga yordam beradi. Xulosa Salomatlik kuni bayrami uchun kutilmagan sovg'a bo'lib xizmat qiladi.

Ta'lim yo'nalishlarining integratsiyasi: "Salomatlik", "Jismoniy tarbiya", "Musiqa", "Muloqot", "Bilim".

Maqsad:

Ota-onalarga qo'g'irchoq teatrida spontan ishtirok etish tajribasini bering. Kattalar va bolalarni hissiy jihatdan birlashtirish va sodir bo'layotgan voqealar haqida umumiy tajriba almashish uchun teatr, o'yin va musiqiy faoliyatdan foydalaning.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

Bolalarda shaxsiy gigiena qoidalariga qiziqish uyg'otish.

Tarbiyaviy:

Bolalarni diqqat bilan tinglashga va qo'g'irchoq teatrini tomosha qilishga, qahramonlarga hamdard bo'lishga va qat'iyatlilikni rivojlantirishga o'rgating. Quvnoq kayfiyatni yarating va sog'lig'ingizga g'amxo'rlik qiling. Kollektiv musiqa va o'yin faoliyatidan muloqot qilish qobiliyatini va quvonch hissini rivojlantirish.

Tarbiyaviy:

Nutqni, xotirani, tasavvurni, fikrlashni, musiqa uchun quloqni rivojlantiring.

Materiallar va jihozlar: pol ekrani, o'rmon va uzoq qirollik manzarasi, "shifokorxona" manzarasi, donut, kartondan yasalgan tish cho'tkasi, tish pastasi naychasi, "Vitaminlar" yozilgan banka. Musiqa markazi, noutbuk, pianino; V.Shaynskiyning “Tabassum” bolalar qo‘shiqlari fonogrammasi, “Barbariki” guruhi repertuaridan “Mehribonlik”, V.Shaynskiyning “Birga yurish maroqli” musiqasi, repertuaridan “Merry Exercise” qo‘shig‘ining fonogrammasi. "Raqs o'qituvchisi" guruhi; bola Kolya, Tulki, Bo'ri, Doktor Aibolit.

Ishlashning borishi.

. Kolya: (ekranda paydo bo'ladi, quvnoq musiqa ostida bolalar bilan qarsak chaladi) Siz qanchalik qiziqarlisiz, shunchaki ajoyib!

(bo'ri paydo bo'lib, burchakda jim o'tiradi; Kolya o'girilib, qo'rqib ketadi)

Oh, qanday och va g'azablangan kulrang bo'ri! Endi u meni yeydi!
Bo'ri: Va sen menga umuman kerak emassan la-la, la-la, la-la-la, la-la-la-la-la-la ("Va siz aysberg kabi sovuqsiz okean."
Kolya: Qiziqarli! E'tibor yo'q! Vo-olk! Va bo'ri!
Bo'ri: Xo'sh, nima xohlaysiz? Ular meni jim o'tirishga ruxsat berishmaydi.
Kolya: Meni yemoqchi emasmisan?
Bo'ri: Ishtaham yo‘qoldi, kayfiyatim yo‘q. Men hech narsani xohlamayman! Baba Yaga kulrang kichkina echkini ham, loy bilan botqoq suvini ham taklif qildi! Men umuman xursand emasman! Ishtaha yo'q, kayfiyat yo'q!
Kolya: Bizning bog'imizda barcha bolalarning ishtahasi ajoyib! Bizning oshpazlarimiz shunday mazali borsch va bo'tqa tayyorlaydilar - shunchaki sinf! Menga qarang, men qanday to'la bola ekanligimni ko'rasiz, darhol nimadir yegingiz keladi.
Bo'ri: Ishtahasiz qanday ovqat bor! Shunday qilib, faqat bitta chaynash va bu bilan kariyes olish uchun uzoq vaqt kerak bo'lmaydi. Hech qanday "Blend-a-honey" yoki "Orbit" yordam bermaydi.
Kolya: Ha…. Bugun ertalab ishtahangiz bormi?
Bo'ri: U bor edi shekilli. Esimda yo'q.
Kolya: Xotirangizda unchalik yaxshi bo'lmagan narsa bor. Sizlarga achinaman, Grey, shunday emasmi? Qarang - u ozib ketadi va ucha olmaydi. Barcha ertaklardan yo'qoladi. Biz esa, bolalar, ertaklarsiz yashay olmaymiz. Biz sizga yordam berishimiz kerak. Qaror bo'ldi! Avvalo biz sizni xursand qilamiz. Bolalar, qanday qilib kayfiyatni ko'tarish mumkin?
Bolalar javobi. Kolya: To'g'ri! Keling, sizga qo'shiq aytaylik, Bo'ri.
Bo'ri: Ular uni nima bilan yeyishadi?
Kolya: Hech narsa. Zulmat! Siz qo'shiqni tinglashingiz kerak!

"Tabassum" qo'shig'i ijro etiladi, musiqasi V. Shainskiy.

Kolya: Xo'sh, Volchik, qanday qilib ishtahangiz paydo bo'lmadi? Mana siz uchun simit, sinab ko'ring.
Bo'ri: Oh, ovqatlanish mumkin emas!
Kolya: Shunday qilib. Qarasam, haliyam ishtaha yo‘q. Qiziq, raqsga tushsak-chi?

"Mehribonlik" qo'shig'i "Barbariki" bolalar guruhining repertuaridan yangradi.

Bolalar raqs harakatlarini bajaradilar - oyoq osti qilish, urish, qo'llari bilan aylanish, qo'llarini silkitish. (joylarda)
Kolya: Xo'sh, o'zgarishlar yo'qmi?
Bo'ri: Juda kulgili qo'shiq va siz bolalar juda kulgilisiz! Kayfiyatimda nimadir o‘zgarayotganga o‘xshaydi. Men g'iybatchi Liza yordamisiz buni qilolmayman deb qo'rqaman. Keling, uni chaqiraylik, bolalar, mendan keyin takrorlang: Siz cho'lda tulkisiz, tez bizga keling!
Bolalar iborani 3 marta takrorlaydilar.
Ekranda Fox paydo bo'ladi.
Tulki: (qo'shiq aytadi) Va siz okeandagi aysberg kabi sovuqsiz,
Kolya: Salom, Liza!
Tulki: Salom! Ismingiz nima edi?
Kolya: Shunday qilib, Bo'ri va men sizni ish bilan bezovta qildik.
Tulki: Xo'sh, agar u biznesda bo'lsa, keling, tezda aytaylik: men bilan qanday ishing bor? Aks holda, men hali ham quyon bilan uchrashishim va tish cho'tkasi topishim kerak.
Bo'ri: Nega sizga tish cho'tkasi kerak?
Tulki: Nima demoqchisiz, nega? Bilmaysizmi, ovqatdan keyin tishlaringizni og'ritib qo'ymaslik uchun va to'g'ri tish pastasi bilan yuvishingiz kerak.
Kolya: Eshiting, Wolf, ovqatdan keyin tishlaringizni yuvdingizmi?
Bo'ri: Qanday bema'nilik!
Kolya: Shuning uchun ishtaha sizdan ranjiydi. Sizda uchta tish to'plami bor! Tonnalab mikroblar bor! Qani, og‘zingni och, Bo‘ri bilan men bir ko‘rib chiqamiz!
Tulki: Ha, men uning og'ziga qarashim shart emas. Va bu aniq - u zudlik bilan tish shifokorini ko'rishi kerak.
Bo'ri: Yo'q, yo'q! Faqat shifokorga emas!
Kolya: Qo'rqmang! Men sen bilan boraman. Yigitlar oldida uyalishingiz kerak. Juda katta, lekin siz qo'rqasiz! Menga nima qilishimni aytganingiz uchun rahmat, Liza.
Tulki: Qo'ysangchi; qani endi! Agar siz quyonni uchratsangiz, uni katta eman daraxti yonida kutayotganimni ayting.
Kolya: Siz uni eyishni xohlaysizmi?
Tulki: Ha yoq! U bilan men 3D formatida multfilmlarni tomosha qilish uchun boramiz. Bugun u erda "Bir daqiqa kutib turing" ko'rsatilgan. Xo'sh, hammaga xayr!
Kolya: Xo'sh, Wolf, boramizmi?
Bo'ri: Yoki boshqa safar?
Kolya: Yo'q. Bugun.
Musiqa yangraydi va manzara “shifokorxona”ga aylanadi.
Doktor chiqadi
Kolya: Salom, doktor!
Aibolit: Salom bolalar, salom Kolya, salom kulrang bo'ri. Nima bilan kelding?
Kolya: Xo'sh, Bo'ri muammoga duch keldi! Kayfiyat va ishtaha yo'q. Men u ertaklardan yo'qolib ketishidan juda qo'rqaman va usiz bu qiziq bo'lmaydi.
Aibolit: Ha, bu jiddiy muammo. Sizlar sog'misizlar?
Bolalar javobi.
Aibolit: Xo'sh, Grey, og'zingni och!
Bo'ri: Yo'q, men juda qo'rqaman!
Aibolit: Eh, siz juda katta va qo'rqoqsiz. Bolalar qo'rqmaydilar, shunday emasmi? Mana qarang!
Doktor Aibolit bolalardan tishlarini ko'rsatishni so'raydi, bolalar unga tishlarini ko'rsatadilar.
Aibolit: Qarang! Hech qanday qo'rqinchli emas! Qani, og'zingni och! Ha, hamma narsa aniq. Tishlaringizni tozalayapsizmi?
Bo'ri: Yo'q.
Aibolit: Nima yeysiz?
Bo'ri: Xo'sh, nima bo'lsa ham! Tuzlangan pashshalar, botqoq balchiqlari va toadstools.
Aibolit: Oh sen! Sabzavotlar va mevalarni iste'mol qilish kerak, shuningdek ovqatdan oldin yuvish kerak. Oyoqlaringizni ko'rsating! Ay-yay! Qachon oxirgi marta ularni yuvgansiz?
Bo'ri: O `tgan yili.
Aibolit: Albatta, siz gigiena qoidalariga umuman amal qilmaysiz.

Bo'ri : Bu qoidalar nima?
Aibolit: Keling, yigitlardan so'raymiz, ular hamma narsani aniq bilishadi.
Bolalarning javoblari (qo'lingizni sovun bilan yuving, yuzingizni yuving, tishlaringizni yuving, sabzavot va mevalarni yuving, ertalab mashqlar qiling)
Aibolit: Mana ko'rasiz! Yigitlar tishlarini yuvadilar, ovqatdan oldin qo'llarini yuvadilar, sabzavot va mevalarni ham yuvadilar. Va ular mashqlarni bajaradilar. Va bularning hech birini qilmasangiz, ishtahangiz yo'qoldi va sizning kayfiyatingiz ham.
Kolya: Nima qilsa bo'ladi?
Aibolit: Endi tishlaringizni yuving, panjalaringizni yuving, vitaminlar iching va ishtahangiz qaytadi.
Aibolit Wolfning tishlarini "tozalaydi" va unga bir banka vitaminlar beradi.
Bo'ri: (qo'shiq aytadi) bizning Rossiyada yashash, tishlarini yuvish va bezovta qilmaslik qanchalik yaxshi!
Aibolit: Faqat mashqlarni bajarish qoladi, bolalar, kulrang bo'riga mashqlarni qanday bajarishingizni ko'rsating.

"Merry Exercise" qo'shig'i ijro etiladi.

Bo'ri: Rahmat, doktor Aibolit, men hamma narsani tushundim.Aibolit: Tish cho'tkasi va pasta oling, men ularni sizga beraman, lekin men borishim kerak, boshqa bemorlar kutmoqda, xayr, bolalar! Sizga sihat-salomatlik tilayman!
Aibolit barglari. Bo'ri: Sizga, Kolya va siz, aziz bolalar, yordamingiz uchun rahmat.
Va men quvnoq kayfiyatdaman va men nimadir iste'mol qilmoqchi edim!
Kolya: Siz, Gorinich, faqat sabzavot va mevalarni iste'mol qiling va ularni yuvishni unutmang, endi siz va men do'stmiz! Bizning bolalar bog'chamizdagi bolalar ham do'stona va har doim yordamga kelishadi, agar biror narsa bo'lsa, shunchaki qo'ng'iroq qiling!Bo'ri: Shunday bo'ladi, bolalar, gigiena qoidalari hamma uchun foydali ekan. Ham katta, ham kichik. Ular kuzatilishi kerak. Bu ertakning oxiri, yana ko'rishguncha! Rahmat, xayr, bolalar!

Sog'lom turmush tarzini targ'ib qilishga qaratilgan "Salomatlik komponentlari" nomli teatrlashtirilgan tomosha.

O'qituvchi: Vlasova S.V.

Maqsadlar:

Talabalarni sog'lom turmush tarzi zarurligiga ishontirish;

Inson salomatligini nima belgilaydiganligini aniqlang;

Talabalarning bilimga qiziqishini rivojlantirish, dunyoqarashini kengaytirish

Tadbirning borishi.

Bolalar "Agar sog'lom bo'lishni istasangiz" qo'shig'iga chiqishadi.

Bugun sizga keldik

Do'stlik va sevgi bilan,

Shunday qilib, biz birgalikda topamiz

Salomatlik siri nimada.

Qanday qilib charchoqni engish mumkin

Kasallik bilan kurashing

Kasalliklarni unuting

Yaxshi o'qing.

(kimono kiygan o'g'il, aravada yurgan qiz, halqa yigirayotgan uchinchi bola).

Do'stlar uchun turish uchun

Va dushmanlarni jazolang

Turli xil texnikalarni o'rganing

Men doim tayyorman.

Chiroyli va nozik bo'lish uchun

Men halqani aylantirishim kerak.

Sog'lom va kuchli bo'lish uchun

Biz sport bilan do'st bo'lishimiz kerak.

Karlson sahnaga murabbo solingan banka bilan kiradi.

Karlson. Men ajoyib tushlik qildim.

Bu qulupnay murabbosi.

Men ertalab uchinchi bankani yedim

Menga dam olish vaqti keldi.

Oh, bu yerdagi yigitlar qanchalik go'zal, baquvvat va sportchi. Ular qancha narsalarni qila oladilar!

Lekin men buni ham qila olaman.

U halqani oladi, lekin hech narsa sodir bo'lmaydi.

Karlson. Bu, ehtimol, men yetarlicha murabbo yemaganim uchundir. Eh, endi yana bir banka murabbo yoki hech bo'lmaganda limonadli shokolad bo'lsa!

Bolalar. Karlson, ko'p shirinlik iste'mol qilish juda zararli ekanligini bilasizmi?

Karlson. Nima bo'libdi! Lekin bu juda mazali! Lekin sizning bo'tqangiz umuman mazali emas.

Bolalar. Bo'tqa unga ozgina meva qo'shib mazali bo'lishi mumkin.

Karlson : Sinab ko'rish kerak. Men hozir borib, bo'tqangizni sinab ko'raman.( barglari)

Bir qiz taroqsiz, qo'llari kir bilan yuguradi.

- Oh, bolalar, men bilan nima bo'layotganini tushunmayapman.

Men daftar sotib olib, uni bir muddat ushlab turdim.

To'satdan men qora chegarani ko'rdim,

Va qayerda?

Yangi qopqoqda.

Keyin kitobni oldim.

Va nima?

Bu umuman aniq emas

Haqiqiy falokat yuz berdi

Deyarli barcha sahifalarda dog'lar bor.

Men uni salfetka bilan artib tashlayman deb o'ylayman.

Men toza peçete olaman

Va birdan ....

Xuddi shu muammo

Salfetka ham, albatta, kuyik bilan qoplangan.

Shunday qilib, kun bo'yi, nima olsam ham,

Men tushunmayapman: kitoblar ham, idishlar ham qora.

Ehtimol, bu hiyla-nayrang, mo''jizadir?

Moidodir sahnaga chiqib, bosh chayqadi. U qizga yaqinlashadi va qizning iflos qo'llarini yuqoriga ko'taradi.

Nega, do'stim, mo''jizalarni ayblaysiz?

Qo'lingizni yaxshilab yuvishingiz kerak!

Ko'rdingizmi, bolalar, qo'llaringiz kuygandek iflos bo'lsa, qanday muammolar bo'lishi mumkin. Sog'lom bo'lish uchun nafaqat qo'l va yuzning tozaligiga, balki kiyimning tozaligiga ham e'tibor berish kerak. Va tishlaringizni yuvishni unutmang.

-Oh. Men juda ham hafaman! Qorin og'rig'i!

(Sahnaga chiqadi.)

- Oh, men o'zimni yomon his qilyapman! Men o'lyapman!

Nega meni aldading? Sizning bo'tqangiz hali ham zararlimi?

Bolalar. Karlson, nima bo'ldi?

Karlson. Nima bo'ldi? Nima bo'ldi? Bu juda mazali bo'tqa bo'lib chiqdi. Menga bo'tqa juda yoqdi! Men yegan birinchi tovoq mayizli guruchli bo‘tqa edi. Ikkinchi plastinka - banan bilan jo'xori uni. Uchinchisi - qulupnay bilan irmik.

Bolalar. Kutib turing, bir vaqtning o'zida hamma donni yedingizmi????

Karlson. Ha.

Bolalar. Siz me'yorida ovqatlanishingiz kerak. Shunda sizning oshqozoningiz og'rimaydi.

Karlson. Yoki yaxshi his qilish uchun mashqlar qilishim kerakmi? Va men darhol sog'lom bo'laman!

Bolalar. Yo'q! Bu taqiqlangan!

Sog'lom bo'lish uchun har kuni mashq qilish, to'g'ri va muntazam ovqatlanish kerak.

Bundan tashqari, siz kunlik rejimga rioya qilishingiz kerak.

Karlson. Kundalik tartib nima?

Bola sahnaga "kundalik tartib" plakati bilan chiqadi

Melanxolik va dangasalikni yo'q qilish uchun,

Har kuni turing

Bizga soat yettida kerak.

Deraza murvatini ochib,

Yengil mashqlarni bajaring

Va beshikingizni tozalang!

Dush qabul qilish

Va nonushta qiling.

Va keyin stolingizga o'tiring!

Maktabdan keyin dam olish:

Lekin shunchaki yotmang.

Uyda onangizga yordam bering

Yuring va qotib turing!

Peshindan keyin choy yedik, sayr qildik

Biz yana ishladik:

Biz olgan portfeldan

Sizning darslik va daftaringiz.

Biz mazali kechki ovqatlanamiz

Keling, televizor ko'raylik

Yoki o'yin o'ynaymiz

Yoki kitob o'qiymiz.

Tish kukuni kutilmoqda

Va suv shivirlaydi

"Unutma, do'stim,

Yotishdan oldin yuzingizni yuving."

Shirin tushlar kirsin

Dunyodagi hamma unga muhtoj.

Karlson. Endi nima uchun chaqqon va sportchi ekanligingiz aniq. Men sizning barcha maslahatlaringizni esladim va bugun ularni amalga oshirishni boshlayman.

Musiqa eshitiladi va Dunno yuguradi.

Bilmadim.

Men kun bo‘yi shu yerda sakrab yurdim

Men halqa aylantirishga dangasaman.

Qizlar hula-hoop qilsin

Va o'g'il bolalar kasal bo'lishiga yo'l qo'ymang!

Men tayoq bilan sakrashni xohlardim!

Oltin bilan tik turib!

Men bo'lardim...bo'lardim... olardim

Men shtangani qiyinchiliksiz ko'tardim...

Men jismoniy tarbiya bilan shug'ullanaman:

Men 40 ta tortishish qilaman!...

Bolalar. Siz yolg'onchi va takabbur odamsiz!

Siz hammasini o'ylab topdingiz, bilmayman!

Biz har kuni sport zalidamiz

Va ochig'ini tan olaylik,

Gorizontal barda sizga nima bo'ldi?

Biz buni hali ko'rmadik.

Demak, bizni alday olmaysiz!

Biz bilamiz: siz yolg'on gapiryapsiz!

Bilmadim. Ha, men yolg'on gapirmayman, lekin men tush ko'raman ...

Men hali ham bulutlarda uchib ketyapman ...

Bolalar. Er yuzida bo'lish vaqti keldi

Jismoniy tarbiya bilan do'st bo'ling!!

O'qishda ham, ishda ham:

Hamma joyda jismoniy tarbiya bilan!

Bolalar she'rlar aytadilar va quyoshga barglarni yopishtiradilar.

1. Bizning sog'lig'imiz hamma narsadan ustundir -

Bu bizga muvaffaqiyat beradi!

2.Moydodir. Mening aziz bolalarim!

Men sizdan, albatta, so'rayman:

O'zingizni tez-tez yuving, sovun bilan yuving -

Men harom odamlarga chiday olmayman!!!

Jismoniy tarbiya nima? Trening va o'yin.

Jismoniy tarbiya nima? Fiz va cul, va tu, va ra.

Qo'llar yuqoriga, qo'llar pastga - bu jismoniy.

Rulda qopdek bo'ynimizni burab qo'yamiz

Balandlikka mohirona sakrash - bu ru.

Ertalab yarim soat yuguring.

Shunday qilib, siz kuchli, epchil va jasur bo'lasiz.

Bundan tashqari, yaxshi raqam. Bu jismoniy tarbiya degani!

Siz shirinliklar bilan shug'ullana olmaysiz

Siz tishsiz qolishingiz mumkin

Sabzi, ko'katlar, mevalarni iste'mol qiling -

Mana bir nechta foydali mahsulotlar!

Biz har qanday yomon odatga yo'q deyishni bilamiz

Biz har doim amal qilamiz

Qattiq kundalik tartib.

Belgilangan soatda uxlashga boramiz,

Belgilangan soatda turamiz.

Va biz doimo zavqlanamiz

Biz kasallik haqida qayg'urmaymiz!

Hamma birgalikda.

Biz qanday fikrlashni bilamiz, qanday fikrlashni bilamiz,

Biz sog'lom bo'lgan narsani tanlaymiz.

Ular musiqaga ta’zim qilib, sahnani tark etishadi.

6-sonli bolalar ijodiyot markazi shahar ta'lim muassasasi

Uslubiy ishlanma

Qo'g'irchoq teatri skripti

"Agar sog'lom bo'lishni istasangiz"

Amalga oshirilgan: oliy malaka toifali qo'shimcha ta'lim o'qituvchisi

Kalyanova Svetlana Alekseevna

Ulyanovsk

2010 yil

Belgilar:

Hikoyachi

ayiq

quyon

Sincap

tipratikan

Kariyes

Sahna I

(hikoyachining chiqishi)

Aziz bolalar!

Qizlar va yigitlar

Hammamiz sizni ziyorat qilish uchun keldik,

Tishlar haqidagi hikoyani keltirgan:

Ular qanday kasal bo'lishadi, qanday chirishadi,

Ular sizga tinchlik bermaydi

Va bu muammolarning aybdori

Karies - makkor bobo.

U sizni shirinliklar bilan vasvasaga soladi

Va emalni yo'q qiladi

Va u uning kiyimlari

Ham bardoshli, ham qor-oq

Ammo u faqat yo'qoladi

Teshik ko'rinadigan bo'ladi.

Buning oldini olish uchun

Tishlarni himoya qilish kerak

Kechqurun ularni tozalang

Va ertalab uyg'onib,

Turp va tvorog bor,

Olma, sabzi va bo'tqa.

Uzoq shohlikda,

Uzoq mamlakatda,

Bir paytlar dahshatli Caries Carson yashagan.

Yoshligidan u kuchli edi

Va vaqti-vaqti bilan odamlar

Jasorat bilan xafa bo'ldi

Va keksaligimda men xohlardim

Eng yomon ishlarni qiling.

Og'ziga kiradi,

Qachon xohlasam gapiraman!

Tishlaringiz chiriydi!

Shunday qilib, siz og'zingizni ocholmaysiz!

Bir marta og'zimga joylashdi

U Petya bilan, chunki

Men bir hovuch konfet yedim,

Nega u tishlarini yuvmadi?

U davom etdi: "Keyinroq!"

Bugun tongda

Juda erta

U birdan divandan sakrab tushdi,

Men xonada aylana boshladim

Sakrang, yig'lang, hammani uyg'oting.

U tishi og'riyotganini aytdi.

U ko'rpani ko'rdi

Yashirish uchun hech narsa qolmadi.

U shkafga qaradi

U yerda hamma narsani ostin-ustun qildi.

Dadamning she'rlarini yirtib tashladi,

U birdan polga orqaga yiqildi

Og'zimga ko'p paxta solib qo'ydim

Hamma uni chaynadi, chaynadi

Petya joy topolmayapti

Va u sizdan so'rash uchun keldi

Nima qilsa bo'ladi?

Qanday bo'lish kerak?

(hikoyachi bolalardan so'raydi: "Tish og'rig'ining oldini olish uchun nima qilish kerak?" Bolalar javob berishadi ... Hikoyachi davom etadi)

Yaxshi bolalar

Petyaga maslahat bilan yordam berdi,

Biz ham yordam berdik

Biz kariyesni birga haydadik.

U qayerga ketdi?

Tikanli butaning tagida o'tiribsizmi?

Yo'qotdimi? Uy qidiryapsizmi?

Sahna II

(Ekran, ayiq yolg'on gapiradi)

- Hikoyachi: Bu ertak tishlariga g'amxo'rlik qilmagan bir ahmoq ayiq bolasi bilan sodir bo'ldi. Va agar siz ularga g'amxo'rlik qilmasangiz, bu sodir bo'ladi.

(Ekran. O'rmon. Ayiq yolg'on gapiradi va nola qiladi)

-Ayiq: Oh, oh, oh, men qanchalik kasalman.

(Sincap va quyon yig'lab kirib kelishadi)

-Quyon: Salom Mishutka! Keling, biz bilan yashirincha o'ynang.

Sincap: Ayiq, senga nima bo'ldi, nega to'shakda g'amgin yotibsan?

-Ayiq:(yig'lab) Men o'zimni yomon his qilyapman, o'lyapman.

- Quyon va sincap:(birga) Qanday qilib o'layapsiz?

-Quyon: Siz kasalmisiz?

- Sincap: Sizni nima xafa qilyapti?

-Ayiq:(og'zini yumib) Tishlar!

- Sincap: Dudoqlarmi?

-Ayiq:(mimirlab, inkor etib bosh chayqadi) Mmm-mm!

-Quyon: Tishlar! ?

-Ayiq:(og'zini yumib) Ha!

Quyon: Nima qilsa bo'ladi?

Sincap: Huray, men tushundim! Doktor Kirpi Timofey Ivanovichni chaqirishimiz kerak!

Ayiq: yo'q, men xohlamayman, menga kerak emas! Meni deyarli hech narsa xafa qilmaydi!

- Sincap: Keling, shifokorni chaqiraylik, shunda Mishka taxmin qilmasin. U nima qilish kerakligini aniq biladi (ular ketishadi).

(Karies paydo bo'ladi)

-Karies: Salom Mishutka, do'stim! Sizga nima bo'ldi? Nega yig'layapsiz?

-Ayiq: Tishlarim og'riyapti! (yig'laydi va yig'laydi)

-Karies: Tishlar juda yaxshi, bu mening ishim.

-Ayiq: Va siz kimsiz?

-Karies: Men tish kasalliklarining yaxshi ustasiman. Men sizga albatta yordam beraman. Senga qanday rahmim kelyapti, yolg‘iz yotibsan, bechora. Hamma sizni tashlab ketdi. Men sizga qanday yordam berishni aniq bilaman.

Sizga shirinliklar yoqadimi?

-Ayiq: Ha!

-Karies: Va sizga nima yoqadi?

-Ayiq: Asal, malina.

-Karies: Va yana nima?

-Ayiq: Men boshqa hech narsa sinab ko'rmadim.

-Karies: Lolipop va konfetlarni tatib ko'rmoqchimisiz? (lolipop va konfet beradi).

-Ayiq: Mmmm, qanday mazali! Sizda boshqa narsa bormi?

-Karies: Yemoq! Menda yana ko'p narsa bor! Siz ovqatlanasiz, ovqatlanasiz,

(yaqinlab kelayotgan do'stlarning shovqini eshitiladi)

-Karies: Oh, bu kim? O'ylaymanki, men yashiraman, siz tezda ovqatlanasiz, aks holda ular sizdan hamma narsani olib ketishadi.

(Karies yashiringan)

Sahna III

(Tish doktori tipratikan, quyon, sincap paydo bo'ladi)

-Quyon: Mishka, Mishka, biz sizga shifokor olib keldik.

-Sincap: U sizga yordam beradi.

tipratikan: Og'zingizda nima bor?

Ayiq:(baxtli) Konfet va lolipop.

-tipratikan: Buni senga kim berdi, tishingga juda yomon. Ko'p shirinlik iste'mol qilish yosh bolalar uchun zararli.

-ayiq: Oh-oh-oh, qanday og'riyapti!

-tipratikan: Buni qayerdan oldingiz?

-ayiq: Yaxshi sehrgar buni menga berdi - Caries. U menga yordam berishini aytdi!

-tipratikan: Oh, ahmoq, o'ylamas Ayiqcha. Kariyes yaxshi sehrgar emas, balki yovuzdir. Va biz ularni o'rmonimizdan haydashimiz kerak. Kariyes faqat bolalarning tishlari og'riganida paydo bo'ladi. Tishlarning zararlanishiga yo'l qo'ymaslik uchun siz ularni davolashingiz kerak, keyin karies o'z-o'zidan yo'qoladi. Va siz yana quvnoq, sog'lom va do'stlaringiz bilan o'ynaysiz.

-quyon: Egoga qanday munosabatda bo'lish kerak? Sen bilasan?

-Sincap: Yo'q.

-quyon: Keling, yigitlardan so'raymiz?

(bolalar so'raydi).

-tipratikan: Tishlaringiz allaqachon og'riyotganda, siz tish shifokoriga murojaat qilishingiz kerak. U sizga albatta yordam beradi.

-tipratikan: Tishlar og'rimasligi uchun nima qilish kerakligini kim biladi?

(Bolalarning javoblari)

-tipratikan: Tishlaringizni kuniga ikki marta yuvishingiz kerak, ovqatdan va shirinliklardan keyin og'zingizni chaying. Ko'p saqich chaynamang. Agar siz ushbu ko'rsatmalarning barchasiga rioya qilsangiz, karies sizga kelmaydi.

Hikoyachi: Bizning mehribon shifokorimiz Mishutkaning tiklanishiga va kariesni haydab ketishiga yordam berdi.

-Kariyes: Agar bularning barchasini qilmasangiz, men sizga qaytib kelaman !!!

- Hikoyachi: Karies, biz sizni boshqa ko'rishni xohlamaymiz, siz ketasiz!

Bolalar bilan birga: - Ket!

Hikoyachi: Bizning hikoyamiz nihoyasiga yetdi. Bu sizga yoqdimi? Tishlaringizga qanday g'amxo'rlik qilishni eslaysizmi? Juda qoyil! Xayr, yana ko'rishguncha!

OXIRI

Sahnada Baba Yaga qo'lida televizor pulti bilan stulda o'tiradi.
Ovoz berish: (Andrey Kalishev)
Yil 2025 yil edi. Sayyoramizning barcha aholisi atrof-muhitga g'amxo'rlik qildi va sog'lom turmush tarziga rioya qildi. Hammasi (pauza)
...Baba Yaga bundan mustasno
Home2 ekran pardasi yoqiladi.
Baba_Yaga Tamara: Yo'q, shunchaki qarang. Oriq, suyakli. Va barcha sport, sog'lom ovqatlanish. Ular
Oziq-ovqat sog'lom, lekin nima uchun suyaklarni chaynashim kerak?
Babayaga sahna ortiga o‘tib, ming‘irladi.
Sahna ortidagi ovoz:
Va bu vaqtda RDS shtab-kvartirasida.
1. Uchrashuvni davom ettiramiz. Barcha a'zolar hozirmi? (Kate)
2. Alekseev “60 yoshdan oshganlar uchun fitnes” aksiyasini o‘tkazmoqda. Smirnov, Andreev, Bolshakov qoniqish hosil qiladi
bolalar uchun bayram. Shunday qilib, hamma narsa joyida bo'lib tuyuladi. (TanyaV.)
1. Petrov qayerda? U hech qachon kechikmaydi!!!
3. Petrov "70 yoshdan oshganlar uchun tog'larda sayr qilish" tadbirida (qo'shnisini yoniga itarib kuladi) (Timofey)
1. U qachon qaytadi?
3. U buni ikki hafta ichida aytdi. Xo'sh, men bilmayman. (yana jim kuladi)
1. Nega do'stga bunday ishonchsizlik bor?
3. Shunday qilib, onasining ismi Petrov, otasining ismi esa Susanin.
1. Sarkazm va fantastika yetarli. Biz unga ishonamiz.
3. Lekin behuda. Polyaklar ham uning bobosiga ishonishgan...
1. Shunday qilib, hamma narsa to'xtadi. Bizda muhim vazifa bor. Biz Baba Yagani sog'lom turmush tarziga jalb qilishimiz kerak.
Hamma bir vaqtning o'zida tinch ovozda gapira boshlaydi - hech narsa ishlamaydi, ishlamaydi, tamom.
Bu befoyda, sinab ko'rishga arzimaydi, lekin u bizni tinglamaydi.
To'satdan hamma jim bo'lib qoladi va bitta nozik ovoz:
Yoki u butunlay yeydi. Oh onalar
O'rmonda. Baba Yaga pechka ustida yotadi. Eshik taqilladi.
Baba Yaga: Men sizni ichkariga kiritmayman!
Yana taqillatish
Baba Yaga: Men changyutgich sotib olmayman, o'zimni Evanga qo'llamayman. Men Xudoga ishonmayman. Uhaditya.
Eshik ortidan ovoz:
Bu RDS. Ochiq buvim (Karina)
Baba Yaga: Rossiya temir yo'llari - bilaman, lekin RDS yo'q. Bu nima???
Eshikni Baba Yaga ochadi. RDS a'zolari kiradi. Ular atrofga qarashadi va norozilik bilan silkitishadi
bosh.
1. Buvijon, siz o'zingizga umuman g'amxo'rlik qilmaysiz. Siz mashq qilyapsizmi? (Dasha)
Babayaga: yo'q. nega menga kerak ?! Men yaxshiman. In! (Bosh barmog'ini ko'rsatadi)
2. Va har qanday narsani iste'mol qiling. Sog'ligingiz haqida umuman tashvishlanmang. (Imon)
Baba Yaga: Men 600 yil davomida sog'lom turmush tarzisiz yashadim va shuncha ko'p yashayman. Nima demoqchiman, ovqatingiz sog'lom. edi
kecha bu yerda bir chet ellik bor edi. Familiyasi juda g'alati (eslaydi va boshini tirnaydi) uning ismi nima ...
Men esladim! Vegetarian. Men bu qanday mamlakat ekanligini bilmayman. Shunday qilib, u menga hamma narsani karam va uning foydaliligi haqida gapirib berdi
Men unga sabzi haqida aytdim, shuning uchun uni karam va sabzi bilan pishirdim. Suyak bo'lib chiqdi. uf.
3. Xo'sh, siz odamlarning buvisini eyishingiz mumkin emas. Siz va sizning do'stlaringiz, ehtimol, shunchaki botqoq qurbaqalari va Koschey
O'lmas?! (Lera B.)
Baba Yaga: Nima bo'lganda ham. (afsus bilan xo'rsindi, ro'molcha bilan ko'z yoshlarini artdi) Koschey yoga bilan shug'ullandi. Va qurbaqalar
Ular botqoqda fitnes markazini ochishdi, ular kechayu kunduz sakrashadi.
1. Siz esa o'z sog'lig'ingizga g'amxo'rlik qiling (Karina).

Musiqa yoqiladi
(Fonogramma 02 "Zveri" guruhining "Tumanlar, mahallalar, turar-joy massivlari..." ohangida qo'shig'i)
1.: Bizning hayotimizda hamma narsa bir zumda bo'ladi.
Hamma narsa o'tadi va o'tadi.
Sport shart
Butun yil davomida mashq qiling.
2: Sakrash, yugurish, surish mashqlarini bajarish,
Yukni ko'tarish og'ir,
Ertalab mashq qiling
Yuz metrga yugur
Baba Yaga: Oh, biz sizni ko'ndirdik. Men sizlar bilanman. Men hozir bir nechta mashqlarni bajaraman.
(Musiqa yoqiladi. Baba Yaga pozaga tushadi va qo'llarini qimirlata boshlaydi, "Kichik yarmlar" deb kuylaydi)
1 Lekin jiddiy (Andrey)
2 Do'stlar, umid qilamizki, siz o'z yo'lingizda faqat sog'lom turmush tarzini tanlaysiz. Hech qanday ahmoqona xavf yo'q
spirtli ichimliklar yoki giyohvand moddalar yo'q. (Lilya)
3 Sog'lom va quvnoq bo'ling. Kelajagingiz qanday bo'lishini faqat o'zingiz hal qilishingizni unutmang. Va hech kim
buni siz uchun hal qilish huquqiga ega (Yana)
4 Biz kelajagimizni yaratuvchilarmiz va har kim o'zini o'zi yaratishi kerak. (Tanya)
5 Kim sizni osmonga ko'taradi (Karina)
Hammasi: Faqat o'zi (qo'l ko'taring)
6 Kim seni balanddan tushirmaydi? (Kate)
Hammasi: Faqat siz!
7 Yo'qotilgan jang uchun qanday to'laysiz? (Dasha)
Hammasi: Faqat o'zingiz.
8 Hayot ajoyib. Biz sevishni, halollikka ishonishni va yaxshilik qilishni xohlaymiz. Biz bu uchun, butun dunyo uchunmiz.
(Lilya)
Hammasi: Hayotga ha! O'lim yo'q!
9 Tinchlik va osoyishtalik bo'lsin. Agar siz oddiy fikrga amal qilsangiz. Yana mehribon, kuchliroq, halolroq bo'ling. (Lera)
Hammasi: Biz hayotni tanlaymiz va bu eng muhimi.
Bow va hamma musiqaga jo'naydi.

Shahar maktabgacha ta'lim byudjet muassasasi

"Birlashtirilgan turdagi 4-sonli bolalar bog'chasi" Volxov

Qishki sport festivali stsenariysi

o'rta guruh bolalari uchun

"Qishki qiziqarli"

O'qituvchi tomonidan olib borilgan

Guruh № 7 “Mittilar”

Isakova Alena Aleksandrovna

Maqsadlar: bolalarga yilning qish oylarining jozibadorligini ko'rsatish; estafeta va musobaqalar orqali qishki sport turlariga qiziqishni rivojlantirish.

Vazifalar

Jismoniy tarbiya darslarida olingan bilim va ko'nikmalarni mustahkamlash.
Dvigatel reaktsiyasining tezligini rivojlantirish.
Bolalarda e'tiborni, jamoada izchil harakat qilish qobiliyatini, jasoratni va o'ziga ishonch tuyg'usini rivojlantirish.
Ijobiy hissiy munosabatga erishish.

Uskunalar va inventar: 2 ta Rojdestvo daraxtlari, qor parchalari, chang'ilar, chanalar, supurgilar, xokkey tayoqlari, shaybalar, skittles, topishmoqli kartalar, jamoa a'zolari uchun emblemalar va boshqalar.

Manzil: o'yin maydonchasi

Tadbirning borishi:

1 Taqdimotchi:

Diqqat! Diqqat!

Xalq bayrami!

Shoshiling, halol odamlar -

Bugun sizni bayram kutmoqda.

2 Taqdimotchi :

Barchani bayramga taklif qilamiz,

Hamma joyda kulgi yangrasin.

Siz kattalar nimaga arziysiz?

Bizning bog'imizda hamma tengdir.

Yigitlarda bugun bayram bor,

Siz ham dam oling.

1 Taqdimotchi:

Salom qizlar va o'g'il bolalar, shuningdek, ularning ota-onalari! Qiziqarli musobaqalarda ishtirok etishni xohlaysizmi?

Bugun jamoalar "Snejinka" va

"Baliq suyagi".

Bayram boshlanishidan oldin qor va muz ustidagi xavfsizlik choralari haqida eslatib o'taman: bir-biringizni itarib yubormang, bir-biringizni qoqmang, raqibingizni hurmat qiling.

Kim g'olib bo'lishidan qat'i nazar, bu uchrashuv chinakam do'stona bo'lsin. Jamoalarni halol raqobatga chorlayman va barchaga muvaffaqiyatlar tilayman!

2 Taqdimotchi:

Shunday ekan, tanishamiz.

1-sonli jamoa "Qor parchalari" (salom) Huray!

2-sonli jamoa “Archa daraxtlari” (salomlashish) Huray!

Xo'sh, hamma shu yerdami, hamma sog'-salomatmi?

Yugurish va o'ynashga tayyormisiz?

Xo'sh, dangasa bo'lmang,

Esnamang va dangasa bo'lmang!

1-tanlov "Rojdestvo archasini kiyintiring".

Inventarizatsiya: 30 ta qor parchalari va 2 ta Rojdestvo daraxti.

Har bir jamoa qor parchalarini oladi va hushtak chalinganda, ular Rojdestvo archasini bezashni boshlaydilar.

1 Taqdimotchi :

Ehtiyotkorlik va e'tiborni rivojlantirish

Musobaqalar yordam beradi.

Keling, qiziqarli boshlanishini davom ettiramiz,

Bizning jamoalar raqobatlashadi.

2-tanlov "Supurgida"

Biz hamma narsani ko'rdik,

Ammo bu hech qachon sodir bo'lmagan -

Supurgi estafetasi

Qarag'ay yoki archadan.

(Har bir jamoada supurgi bor, tayoq kabi ular uni bir-biriga uzatadilar, pinlarni urmasdan supurgi ustida yuguradilar. Agar ular ignalarni yiqitib yuborsa, orqaga qaytib, ularni qo'ying, keyin davom eting).

2 Taqdimotchi :

Qizlar - diqqat!

Bolalar - diqqat!

Siz uchun yana bir narsa bor

Qiziqarli vazifa.

3-tanlov:

Bolalar, biz siz uchun topishmoqlar tayyorladik,

Bir oz dam olamiz va jumboqni yechishni boshlaymiz!

Kim taxmin qilgan bo'lsa, qo'lingizni ko'taring.

Qishda o'sadigan oq sabzi. (muzik)

U butun qishda jim yotadi va bahorda u qochib ketadi (qor)

Mo'ynali kiyimlar kulbada, qo'l esa ko'chada (pechka)

Darvozadagi chol iliqlikni sudrab ketdi. U yugurmaydi va menga turishimni aytmaydi (sovuq)

Eriydigan muz emas, chiroq emas, balki yorug'lik (sham) beradi.

Suvning o'zi, lekin u suvda suzadi (muz)

Hushtak chaladi, haydaydi, ular unga ta'zim qilishadi (shamol)

1 Taqdimotchi : 4-Xokkey musobaqasi

Jasurroq bo'lganlar

Kim tezroq va jasurroq?

Sizni o'yinga taklif qilamiz

"Xokkey" nomi ostida

Ikkita jamoa ishtirok etadi, birinchi o'yinchilar tayoq va shaybaga ega. Signalga ko'ra, o'yinchilar daraxt atrofida yugurishadi, tayoqlari bilan shaybani harakatga keltiradilar. Joyga qaytib, ular tayoqchani uzatadilar. Yugurishni birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.

2 Taqdimotchi : 5-tanlov: "China poygasi"

Ota-onalar shunday:

Ular band bo'lganliklarini bahona qilishga shoshilishadi.

Ammo biz bilamiz: ular noto'g'ri,

Har bir inson sport bilan shug'ullanishi kerak.

Shunday qilib, aziz ota-onalar,

Bolalarni sayrga olib chiqmoqchimisiz?

Cheesecakes tezda shoshiladi,

Shamol davom eta olmaydi!

Jamoaning ota-onalari navbatma-navbat bolalarini Rojdestvo daraxti atrofida haydashmoqda. Birinchi bo'lib yakunlagan jamoa g'alaba qozonadi.

1 Taqdimotchi: 6-tanlov: "Changichilar"

Chang'ida sirpanish oson - uzoq!